Někdy je nejlepším způsobem, jak ověřit porozumění, starý dobrý test na papíře a tužce. Častěji však existují hodnocení, která jsou zábavnější, zajímavější a stejně účinná, abyste dali studentům příležitost ukázat, co vědí. Zde je 25 alternativních nápadů na hodnocení, které využijí různé styly učení studentů a získají informace, které potřebujete.se musí ujistit, že se učí.

1. Sestavte rodokmen.

Zdůrazněte vztahy a vazby mezi jednotlivci vyplněním rodokmenu. Nechte žáky například zakreslit vztahy mezi postavami v příběhu, důležitými aktéry historické události nebo rodokmeny v řecké mytologii.

2. Proveďte rozhovor.

Proč místo odpovědí na otázky s výběrem odpovědi na dané téma nevyprávět příběh prostřednictvím výpovědi očitého svědka? Pokud se například učíte o bojkotu autobusů v Montgomery, nechte studenty napsat rozhovor s Rosou Parksovou o tom, co se stalo. Nebo ještě lépe, nechte dva studenty spolupracovat a poté rozhovor předvést společně.

3. Vytvořte infografiku.

Vysvětlení pojmu prostřednictvím vizuálního znázornění rozhodně dokazuje, že studenti mu jasně rozumí. Infografiky přebírají nejdůležitější informace a prezentují je jasným a zapamatovatelným způsobem. Klikněte zde a podívejte se na příklady z WeAreTeachers.

4. Napište návod k použití.

Říká se, že učit někoho jiného o nějakém pojmu vyžaduje větší míru porozumění. S ohledem na to nechte studenty napsat krátký návod, ve kterém krok za krokem vysvětlíte nějaký postup nebo pojem. Například jak anotovat povídku, jak provést experiment nebo jak vyřešit matematickou úlohu.

5. Udělejte si virtuální nákupní výlet.

Vyzkoušejte si, jak dobře studenti ovládají sčítání a odčítání peněz, na praktické aplikaci. Například dejte každému studentovi imaginární rozpočet 100 dolarů, které má utratit za školní potřeby. Poskytněte jim prodejní letáky a nechte je sepsat, čím naplní svůj košík. Nezapomeňte jim říct, že musí utratit co nejvíce, a dejte jim rozmezí položek, které mají koupit, například 15-25. Vyzkoušejte, jak dobře studenti ovládají sčítání a odčítání peněz.položky.

6. Použijte dvě modality.

Nechte mladší studenty vysvětlit pojem dvěma způsoby - slovy a obrázkem. Nechte studenty přeložit list papíru na polovinu a nakreslit obrázek na horní stranu a vysvětlit pojem slovy na spodní stranu. Nechte je například vysvětlit a znázornit životní cyklus motýla.

7. Vytvořte si knihu ABC.

Jedná se o zábavný způsob, jak mohou studenti kreativním způsobem ukázat, co vědí. Nechte studenty vytvořit miniknihu s ilustrovaným přebalem a na každou stránku napište jedno písmeno abecedy. Na každé písmeno/stránku zapíší jednu skutečnost týkající se daného tématu. Několik možných nápadů: studium zvířat, studium životopisů, slovíčka z matematiky.

8. Móda mobilního telefonu.

Místo psaní nudné eseje nechte žáky předvést své znalosti trojrozměrným způsobem. Různá fakta o tématu napište na samostatné kartičky, připevněte je na přízi a zavěste na plastový věšák. Například mapa příběhu (prostředí, postavy, konflikt); části řeči (podstatná jména, slovesa, přídavná jména); přírodovědné pojmy (fáze měsíce); matematické pojmy (tvary a úhly).

9. Vytvořte leták.

Studenti předvedou vše, co vědí o daném tématu, pomocí barevné brožury, která obsahuje fakta a ilustrace. Možná témata: studie o zvířatech, o větvích vlády nebo o autorovi.

10. Prezentujte protichůdné názory.

Požádejte studenty, aby prokázali, že plně rozumí hlavním argumentům pro a proti modernímu problému, například jaká omezení by měla být zavedena pro výzkum kmenových buněk, pokud vůbec nějaká, nebo zda by sportovci měli mít povoleno užívat léky zvyšující výkonnost. Požádejte je, aby předložili fakta a statistiky, které podporují obě strany.

11. Pracujte na výzvě STEM.

Zvažte zadání projektů, při kterých budou žáci muset využít všechny kroky inženýrského procesu, jako je například soutěž ve shazování vajec nebo závody kartonových lodí (Poznámka: mini verze kartonových lodí lze závodit v plastových bazénech).

12. Napište přesvědčovací dopis.

Studenti musí plně pochopit výhody určitého stanoviska, než mohou někoho přesvědčit, aby přijal stejný názor. Jedním ze způsobů, jak to prokázat, je napsat přesvědčovací dopis. Například napište dopis školní radě, ve kterém vysvětlíte, proč by povinná recyklace a kompostování v každé škole pomohly životnímu prostředí.

13. Vytvořte koncepční mapu.

Pojmová mapa vizuálně znázorňuje vztahy mezi pojmy a myšlenkami. Vyzkoušejte, jak žáci rozumí pojmům, a nechte je vyplnit připravenou pojmovou mapu nebo ji vytvořte od začátku. Stačí jednoduché verze vytvořené ručně nebo si vystačíte s pokročilou technologií - Lucidchart, doplňkem pro Dokumenty Google.

14. Vytvořte rozpočet.

Nechte studenty, aby prokázali svou znalost procentuálního vyjádření tím, že sestaví imaginární rozpočet. Nechte je například zvolit si počáteční příjem a poskytněte jim seznam výdajů, které musí zohlednit. Jakmile rozpočet vyrovnají, vyzvěte je, aby zjistili, kolik procent připadá na jednotlivé kategorie.

15. Vyvěste plakát WANTED.

Vytvořte staromódní plakát hledané postavy z příběhu nebo historické osobnosti. Nechte studenty popsat postavu pomocí faktů, čísel a popisu.

16. Vytvořte multimediální interaktivní plakát.

Zábavný, levný a technicky vyspělý nástroj Glogster umožňuje studentům kombinovat obrázky, grafiku, zvuk, video a text na jednom digitálním plátně a demonstrovat tak své porozumění pojmům a myšlenkám.

17. Vytvořte artefakt.

Proměňte třídu v muzeum a nechte žáky vytvořit artefakty, které demonstrují jejich znalosti. Například typy domorodých obydlí, zařízení využívající pružinu nebo modely části těla.

18. Koordinujte muzeum živé historie.

Oživte postavy z historie. Studenti se mohou převléknout za hrdiny, vynálezce, spisovatele apod. a připravit si miniživotopisy. Pozvěte hosty, aby se přišli učit od studentů.

19. Navrhněte cestovní brožuru.

Skvěle se hodí pro studium zeměpisu. Například brožura o státu může obsahovat mapy, státní květiny, vlajku, motto a další.

20. Nakreslete komiks.

Umožněte žákům, aby využili své vnitřní schopnosti kreslíře a vyzkoušeli si své znalosti pomocí komiksů. Předem stanovte jasná očekávání ohledně délky a obsahu. Možné využití: referáty o knize, převyprávění historické události nebo vědecké pojmy, jako je koloběh vody.

21. Vytvořte koláž.

Pomocí starých časopisů nechte studenty vytvořit koláž z obrázků, která by demonstrovala jejich porozumění určitému pojmu. Například matematické pojmy, jako jsou rovnice, vyvážené rovnice a objem, přírodovědné pojmy, jako je počasí, životní cykly a chemické reakce, a anglické pojmy, jako jsou kořeny slov, časování a interpunkce.

22. Dramatizujte.

Nechte studenty napsat hru nebo monolog, který byl inspirován nějakým historickým momentem, shrnuje příběh nebo vysvětluje nějaký pojem.

23. Napište hřiště.

Nechte studenty napsat námět na seriál Netflixu, v němž by vystupovaly postavy z důležitého okamžiku nebo období (americká revoluce, éra občanských práv) nebo by navazoval na téma knihy. Povzbuďte studenty, aby se inspirovali dílčími zápletkami nebo aby příběh vyprávěli z pohledu jiné postavy.

24. Shromážděte příklady z reálného světa.

Požádejte studenty, aby prokázali své porozumění shromážděním důkazů o pojmech z každodenního života. Například geometrie (úhly, tvary), gramatika (struktura věty, používání interpunkce), přírodní vědy (kondenzace, lom) nebo společenské vědy (mapy, aktuální události).

25. Vymyslete si stolní hru.

Na konci učební jednotky nechte studenty, aby se spojili a vytvořili deskovou hru jako závěrečný projekt. Například na konci ekonomické jednotky nechte studenty vytvořit hru o nabídce a poptávce nebo hru o přáních a potřebách.

Máte další nápady na alternativní hodnocení, které používáte ve své třídě? Podělte se o ně v naší skupině WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.

Podívejte se také na 5 netradičních závěrečných zkoušek, které můžete studentům zadat.