De vegades, la millor manera de comprovar la comprensió és amb una bona prova de paper i llapis a l'antiga. Però la majoria de vegades, hi ha avaluacions que són més divertides i interessants, i igual de efectives, per donar als teus alumnes l'oportunitat de mostrar el que saben. Aquí teniu 25 idees alternatives d'avaluació que aprofitaran els diferents estils d'aprenentatge dels estudiants i us donaran la informació que necessiteu per assegurar-vos que estan aprenent.

1. Traceu un arbre genealògic.

Destaqueu les relacions i connexions entre individus omplint un arbre genealògic. Per exemple, feu que els alumnes expliquin les relacions entre els personatges d'una història, els actors importants d'un esdeveniment històric o les línies familiars de la mitologia grega.

2. Realitzar una entrevista.

En lloc de respondre preguntes d'opció múltiple sobre un tema, per què no explicar la història a través d'un testimoni presencial? Per exemple, si esteu estudiant el boicot dels autobusos de Montgomery, feu que els estudiants escriguin una entrevista amb Rosa Parks sobre el que va passar. O millor encara, que dos estudiants col·laborin i després realitzin l'entrevista junts.

3. Crea una infografia.

Explicar un concepte mitjançant una representació visual demostra sens dubte que els estudiants tenen una comprensió clara. Les infografies prenen la informació més important i la presenten d'una manera clara i memorable. Feu clic aquí per veure exemples deSom professors.

4. Escriu un manual de pràctiques.

Diuen que ensenyar a algú sobre un concepte requereix un major grau de comprensió. Tenint això en compte, feu que els alumnes escriguin un manual breu explicant un procés o concepte, pas a pas. Per exemple, com anotar una història breu, com dur a terme un experiment o com resoldre un problema de matemàtiques.

5. Fes un viatge de compres virtual.

Posa a prova la competència dels teus estudiants per sumar i restar diners amb una aplicació pràctica. Per exemple, doneu a cada estudiant un pressupost imaginari de 100 dòlars per gastar en material per a la tornada a l'escola. Proporcioneu-los fulletons de venda i feu-los que escriguin amb què ompliran el carretó. Assegureu-vos de dir-los que han de gastar el màxim possible i doneu-los una varietat d'articles per comprar, per exemple, de 15 a 25 articles.

6. Utilitza dues modalitats.

Deixa que els alumnes més joves expliquin un concepte de dues maneres: amb paraules i una imatge. Demaneu als alumnes que dobleguin un paper per la meitat i que facin un dibuix a la part superior i que expliquin el concepte amb paraules a la part inferior de la pàgina. Per exemple, fes-los que expliquin i il·lustren el cicle de vida d'una papallona.

7. Fes un llibre ABC.

Aquesta és una manera divertida perquè els estudiants mostrin el que saben d'una manera creativa. Feu que els alumnes creïn un mini llibre amb una portada il·lustrada i que escriguin una lletra de l'alfabet a cada pàgina. Enregistraran un fet altema per carta/pàgina. Algunes idees potencials: estudi d'animals, estudi de biografia, paraules de vocabulari matemàtic.

8. Moda un mòbil.

En lloc d'escriure un assaig avorrit, fes que els estudiants mostrin els seus coneixements de manera tridimensional. Diferents fets sobre el tema s'escriuen en targetes separades, s'uneixen a un fil i es pengen d'un penjador de plàstic. Per exemple, un mapa de la història (escenari, personatges, conflicte); parts del discurs (substantius, verbs, adjectius); conceptes científics (les fases de la lluna); conceptes matemàtics (formes i angles).

9. Crea un fullet.

Els alumnes demostren tot el que saben sobre un tema amb un fullet acolorit que inclou fets i il·lustracions. Temes possibles: un estudi d'animals, branques del govern o un estudi d'autor.

10. Presentar punts de vista oposats.

Feu que els estudiants demostrin que entenen perfectament els principals arguments a favor i en contra d'un problema modern, com ara quines restriccions, si n'hi ha, s'han d'imposar a la investigació amb cèl·lules mare o si s'ha de permetre als atletes utilitzar fàrmacs que milloren el rendiment. . Demaneu-los que presentin fets i estadístiques que donen suport a ambdues parts.

11. Treballar un repte STEM.

Penseu en l'assignació de projectes que desafiin els estudiants a fer servir cada pas del procés d'enginyeria, com ara l'egg dropchallenge o les curses de vaixells de cartró. (Nota: les versions mini de vaixells de cartró es poden competir en plàsticpiscines.)

12. Escriu una carta persuasiva.

Els estudiants han d'entendre completament els mèrits d'una posició abans de poder convèncer algú perquè adopti el mateix punt de vista. Una manera de demostrar-ho és escrivint una carta persuasiva. Per exemple, escriu una carta al consell escolar explicant per què el reciclatge i el compostatge obligatoris a cada escola ajudarien al medi ambient.

13. Crea un mapa conceptual.

Un mapa conceptual representa visualment les relacions entre conceptes i idees. Posa a prova la comprensió dels estudiants fent-los omplir un mapa conceptual preparat o crear-ne un des de zero. Les versions senzilles creades a mà poden fer el truc o utilitzar l'alta tecnologia amb Lucidchart, un complement per a Google Docs.

14. Crea un pressupost.

Feu que els alumnes demostrin la seva competència amb percentatges elaborant un pressupost imaginari. Per exemple, deixeu-los triar els seus ingressos inicials i proporcioneu-los una llista de despeses que han de comptar. Un cop equilibrin el seu pressupost, desafieu-los a esbrinar quin percentatge ocupa cada categoria.

15. Posa un cartell BUSCAT.

Crea un pòster de recerca a l'antiga per a un personatge d'una història o d'un personatge històric. Feu que els alumnes descriguin el personatge mitjançant fets, xifres i una descripció.

16. Elaborar un pòster multimèdia i interactiu.

L'eina divertida, de baix cost i d'alta tecnologia que Glogster permet als estudiantscombinar imatges, gràfics, àudio, vídeo i text en un llenç digital per demostrar la seva comprensió de conceptes i idees.

17. Crea un artefacte.

Converteix la teva aula en un museu i fes que els teus alumnes creïn artefactes que demostrin els seus coneixements. Per exemple, tipus d'habitatges indígenes, aparells que utilitzen una molla o maquetes d'una part del cos.

18. Coordinar un museu d'història viva.

Fes que els personatges de la història cobren vida. Els alumnes poden vestir-se com herois, inventors, autors, etc. i preparar mini biografies. Convida els convidats a entrar i aprendre dels estudiants.

19. Dissenyar un fulletó de viatge.

Ideal per a un estudi de geografia. Per exemple, un fulletó estatal podria incloure mapes, la flor de l'estat, la bandera, el lema i molt més.

20. Dibuixa una historieta.

Permet als estudiants aprofitar el seu dibuixant interior i posar a prova els seus coneixements amb tires còmiques. Establiu expectatives clares de durada i contingut per endavant. Possibles usos: informes de llibres, relat d'un esdeveniment històric o conceptes científics, com el cicle de l'aigua.

21. Crea un collage.

Amb revistes antigues, permet que els estudiants creïn un collage d'imatges que demostrin la seva comprensió d'un concepte. Per exemple, conceptes matemàtics, com igualtats, equacions equilibrades i volum; conceptes científics, com el temps, els cicles de vida i les reaccions químiques; i anglèsconceptes, com ara arrels de paraules, conjugacions i signes de puntuació.

22. Dramatitzar.

Feu que els alumnes escriguin una obra de teatre o monòleg inspirats en un moment de la història, que resumeixin una història o expliquin un concepte.

23. Escriu un to.

Feu que els alumnes escriguin una presentació per a una sèrie de Netflix protagonitzada per personatges d'un moment o període de temps important (la revolució americana, l'era dels drets civils) o que segueixi el tema d'un llibre. Animeu els alumnes a inspirar-se en subtrames o a explicar la història des del punt de vista d'un personatge diferent.

24. Recolliu exemples del món real.

Demaneu als alumnes que demostrin la seva comprensió recollint proves de conceptes de la vida quotidiana. Per exemple, geometria (angles, formes), gramàtica (estructura de la frase, ús de la puntuació), ciències (condensació, refracció) o estudis socials (mapes, esdeveniments actuals).

25. Somia amb un joc de taula.

Al final d'una unitat, permet que els alumnes facin equip i creïn un joc de taula com a projecte culminant. Per exemple, al final d'una unitat d'economia, feu que creïn un joc sobre l'oferta i la demanda o un joc sobre els desitjos i les necessitats.

Teniu més idees alternatives d'avaluació que utilitzeu a la vostra aula? Vine i comparteix al nostre grup d'ajuda WeAreTeachers a Facebook.

També, fes una ullada a 5 exàmens finals no convencionals per oferir als teus estudiants.