Minsan ang pinakamahusay na paraan upang suriin para sa pag-unawa ay sa isang mahusay na makalumang pagsusulit sa papel at lapis. Ngunit mas madalas kaysa sa hindi, may mga pagtatasa na mas masaya at kawili-wili, at kasing epektibo, upang bigyan ang iyong mga mag-aaral ng pagkakataong ipakita ang kanilang nalalaman. Narito ang 25 alternatibong ideya sa pagtatasa na gagamitin ang iba't ibang istilo ng pagkatuto ng mga mag-aaral at ibibigay sa iyo ang impormasyong kailangan mo upang matiyak na natututo sila.

1. Mag-plot ng family tree.

I-highlight ang mga relasyon at koneksyon sa pagitan ng mga indibidwal sa pamamagitan ng pagpuno sa isang family tree. Halimbawa, ipabalangkas sa mga mag-aaral ang mga ugnayan sa pagitan ng mga tauhan sa isang kuwento, ang mahahalagang manlalaro sa isang makasaysayang kaganapan, o ang mga linya ng pamilya ng mitolohiyang Griyego.

2. Magsagawa ng panayam.

Sa halip na sagutin ang maramihang-pagpipiliang mga tanong tungkol sa isang paksa, bakit hindi sabihin ang kuwento sa pamamagitan ng isang account ng saksi? Halimbawa, kung nag-aaral ka ng Montgomery Bus Boycott, ipasulat sa mga estudyante ang isang panayam sa Rosa Parks tungkol sa nangyari. O mas mabuti pa, magkaroon ng dalawang mag-aaral na magtulungan at pagkatapos ay isagawa ang panayam nang magkasama.

3. Gumawa ng infographic.

Ang pagpapaliwanag ng isang konsepto sa pamamagitan ng visual na representasyon ay tiyak na nagpapakita na ang mga mag-aaral ay may malinaw na pag-unawa. Kinukuha ng mga infograpiko ang pinakamahalagang impormasyon at inilalahad ito sa isang malinaw at di malilimutang paraan. Mag-click dito upang tingnan ang mga halimbawa mula saWeAreTeachers.

4. Sumulat ng manual kung paano.

Sinasabi nila na ang pagtuturo sa iba tungkol sa isang konsepto ay nangangailangan ng higit na antas ng pag-unawa. Sa pag-iisip na ito, ipasulat sa mga estudyante ang isang maikling manwal na nagpapaliwanag ng isang proseso o konsepto, hakbang-hakbang. Halimbawa, kung paano mag-annotate ng isang maikling kuwento, kung paano magsagawa ng isang eksperimento, o kung paano lutasin ang isang problema sa matematika.

5. Magsagawa ng virtual shopping trip.

Subukan ang kahusayan ng iyong mga mag-aaral sa pagdaragdag at pagbabawas ng pera gamit ang isang praktikal na aplikasyon. Halimbawa, bigyan ang bawat estudyante ng haka-haka na badyet na $100 para gastusin sa mga back-to-school supplies. Bigyan sila ng mga sales flyer at ipasulat sa kanila kung ano ang pupunuin nila sa kanilang cart. Siguraduhing sabihin sa kanila na dapat silang gumastos hangga't maaari at bigyan sila ng hanay ng mga bagay na bibilhin, halimbawa 15–25 item.

6. Gumamit ng dalawang modalidad.

Hayaang ipaliwanag ng mga batang mag-aaral ang isang konsepto sa dalawang paraan—sa mga salita at larawan. Ipatiklop sa mga mag-aaral ang isang piraso ng papel sa kalahati at gumuhit ng isang larawan sa itaas at ipaliwanag ang konsepto sa mga salita sa ibaba ng pahina. Halimbawa, ipapaliwanag at ilarawan sa kanila ang siklo ng buhay ng isang paru-paro.

7. Gumawa ng ABC book.

Isa itong masayang paraan para ipakita ng mga mag-aaral ang kanilang nalalaman sa malikhaing paraan. Hayaang gumawa ang mga mag-aaral ng isang mini book na may larawang pabalat at sumulat ng isang titik ng alpabeto sa bawat pahina. Magtatala sila ng isang katotohanan sapaksa bawat liham/pahina. Ilang potensyal na ideya: pag-aaral ng hayop, pag-aaral ng talambuhay, mga salita sa bokabularyo sa matematika.

8. Fashion a mobile.

Sa halip na magsulat ng nakakainip na sanaysay, hayaang ipakita ng mga mag-aaral ang kanilang kaalaman sa isang three-dimensional na paraan. Ang iba't ibang mga katotohanan tungkol sa paksa ay isinulat sa magkahiwalay na mga card, nakakabit sa sinulid, at isinasabit sa isang plastic hanger. Halimbawa, isang story map (setting, character, conflict); bahagi ng pananalita (pangngalan, pandiwa, pang-uri); mga konsepto ng agham (ang mga yugto ng buwan); mga konsepto sa matematika (mga hugis at anggulo).

9. Gumawa ng polyeto.

Ipinapakita ng mga mag-aaral ang lahat ng nalalaman nila tungkol sa isang paksa gamit ang isang makulay na polyeto na may kasamang mga katotohanan at mga larawan. Mga posibleng paksa: isang pag-aaral sa hayop, mga sangay ng pamahalaan, o isang pag-aaral ng may-akda.

10. Ipakita ang magkasalungat na pananaw.

Ipakita sa mga mag-aaral na lubos nilang nauunawaan ang mga pangunahing argumento para sa at laban sa isang modernong isyu, tulad ng kung anong mga paghihigpit, kung mayroon man, ang dapat ilagay sa pananaliksik sa stem cell o kung ang mga atleta ay dapat payagang gumamit ng mga gamot na nagpapahusay sa pagganap . Hilingin sa kanila na maglahad ng mga katotohanan at istatistika na sumusuporta sa magkabilang panig.

11. Magtrabaho sa isang hamon sa STEM.

Pag-isipang magtalaga ng mga proyektong humahamon sa mga mag-aaral na gamitin ang bawat hakbang ng proseso ng engineering, gaya ng egg dropchallenge o cardboard boat racing. (Tandaan: ang mga mini na bersyon ng mga bangkang karton ay maaaring takbuhan sa plastikpools.)

12. Sumulat ng isang mapanghikayat na liham.

Kailangang ganap na maunawaan ng mga estudyante ang mga merito ng isang posisyon bago nila mahikayat ang isang tao na tanggapin ang parehong pananaw. Ang isang paraan upang maipakita ito ay sa pamamagitan ng pagsulat ng isang mapanghikayat na liham. Halimbawa, sumulat ng liham sa lupon ng paaralan na nagpapaliwanag kung bakit ang ipinag-uutos na pag-recycle at pag-compost sa bawat paaralan ay makakatulong sa kapaligiran.

13. Gumawa ng concept map.

Ang isang concept map ay biswal na kumakatawan sa mga ugnayan sa pagitan ng mga konsepto at ideya. Subukan ang pag-unawa ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagpuno sa kanila ng isang inihandang concept map o gumawa ng isa mula sa simula. Ang mga simpleng bersyon na ginawa sa pamamagitan ng kamay ay maaaring gumawa ng trick, o maging high tech sa Lucidchart, isang add-on para sa Google Docs.

14. Gumawa ng badyet.

Hayaang ipakita sa mga mag-aaral ang kanilang kahusayan gamit ang mga porsyento sa pamamagitan ng pagbubuo ng isang haka-haka na badyet. Halimbawa, hayaan silang pumili ng kanilang panimulang kita at bigyan sila ng listahan ng mga gastusin na dapat nilang sagutin. Kapag nabalanse na nila ang kanilang badyet, hamunin sila na alamin kung anong porsyento ang makukuha ng bawat kategorya.

15. Maglagay ng WANTED poster.

Gumawa ng makalumang wanted na poster para sa isang karakter mula sa isang kuwento o isang makasaysayang pigura. Ipalarawan sa mga mag-aaral ang karakter gamit ang mga katotohanan, pigura, at paglalarawan.

16. Gumawa ng multimedia, interactive na poster.

Ang masaya, mura, at high-tech na tool na Glogster ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaralupang pagsamahin ang mga larawan, graphics, audio, video, at teksto sa isang digital canvas upang maipakita ang kanilang pag-unawa sa mga konsepto at ideya.

17. Gumawa ng artifact.

Gawing museo ang iyong silid-aralan at hayaang gumawa ang iyong mga mag-aaral ng mga artifact na nagpapakita ng kanilang kaalaman. Halimbawa, mga uri ng katutubong tirahan, mga device na gumagamit ng spring, o mga modelo ng isang bahagi ng katawan.

18. Mag-coordinate ng isang buhay na museo ng kasaysayan.

Buhayin ang mga character mula sa kasaysayan. Ang mga mag-aaral ay maaaring magbihis tulad ng mga bayani, imbentor, may-akda, atbp. at maghanda ng mga mini na talambuhay. Anyayahan ang mga bisita na pumasok at matuto mula sa mga mag-aaral.

19. Magdisenyo ng brochure sa paglalakbay.

Mahusay para sa pag-aaral ng heograpiya. Halimbawa, ang isang brochure ng estado ay maaaring magsama ng mga mapa, bulaklak ng estado, bandila, motto, at higit pa.

20. Gumuhit ng comic strip.

Payagan ang mga mag-aaral na kunin ang kanilang panloob na cartoonist at subukan ang kanilang kaalaman gamit ang mga comic strip. Magtakda ng malinaw na mga inaasahan para sa haba at nilalaman bago pa man. Mga posibleng gamit: mga ulat sa aklat, muling pagsasalaysay ng isang makasaysayang kaganapan, o mga konsepto sa agham, tulad ng ikot ng tubig.

21. Gumawa ng collage.

Gamit ang mga lumang magazine, hayaan ang mga mag-aaral na gumawa ng collage ng mga larawan na nagpapakita ng kanilang pag-unawa sa isang konsepto. Halimbawa, ang mga konsepto sa matematika, tulad ng equalities, balanseng equation, at volume; mga konsepto ng agham, tulad ng panahon, mga siklo ng buhay, at mga reaksiyong kemikal; at Ingleskonsepto, tulad ng mga salitang-ugat, banghay, at bantas.

22. Isadula.

Ipasulat sa mga mag-aaral ang isang dula o monologo na naging inspirasyon ng isang sandali sa kasaysayan, nagbubuod ng isang kuwento, o nagpapaliwanag ng isang konsepto.

23. Sumulat ng pitch.

Ipasulat sa mga mag-aaral ang isang pitch para sa isang serye sa Netflix na pinagbibidahan ng mga character mula sa isang mahalagang sandali o yugto ng panahon (ang American Revolution, ang panahon ng Mga Karapatang Sibil) o sundin ang tema ng isang libro. Hikayatin ang mga mag-aaral na maging inspirasyon ng mga subplot o sabihin ang kuwento mula sa pananaw ng ibang karakter.

24. Magtipon ng mga halimbawa sa totoong mundo.

Hilingin sa mga estudyante na ipakita ang kanilang pag-unawa sa pamamagitan ng pangangalap ng ebidensya ng mga konsepto sa pang-araw-araw na buhay. Halimbawa, geometry (anggulo, hugis), gramatika (istraktura ng pangungusap, paggamit ng bantas), agham (condensation, repraksyon), o pag-aaral sa lipunan (mga mapa, kasalukuyang kaganapan).

25. Mangarap ng board game.

Sa dulo ng isang unit, payagan ang mga mag-aaral na magsama-sama at gumawa ng board game bilang isang culminating project. Halimbawa, sa dulo ng isang economics unit, hayaan silang lumikha ng isang laro tungkol sa supply at demand o isang laro tungkol sa mga kagustuhan at pangangailangan.

Mayroon ka bang higit pang mga alternatibong ideya sa pagtatasa na ginagamit mo sa iyong silid-aralan? Halika at ibahagi sa aming WeAreTeachers HELPLINE group sa Facebook.

Gayundin, tingnan ang 5 Hindi Karaniwang Panghuling Pagsusulit na Ibibigay sa Iyong mga Mag-aaral.