25 найкращих альтернативних ідей щодо оцінки - Альтернативні варіанти звіту про оцінку

 25 найкращих альтернативних ідей щодо оцінки - Альтернативні варіанти звіту про оцінку

James Wheeler

Іноді найкращий спосіб перевірити розуміння - це старий добрий тест з папером та олівцем. Але частіше за все існують більш веселі, цікаві та ефективні способи оцінювання, які дають вашим учням можливість показати, що вони знають. Пропонуємо 25 ідей альтернативного оцінювання, які допоможуть вам задіяти різні навчальні стилі учнів та отримати інформацію, яку ви бажаєте отримати.потрібно переконатися, що вони вчаться.

1. намалюйте родинне дерево.

Висвітліть стосунки і зв'язки між людьми, заповнюючи родинне дерево. Наприклад, попросіть учнів скласти схему стосунків між персонажами оповідання, важливими учасниками історичної події або родинними лініями грецької міфології.

2. провести співбесіду.

Замість того, щоб відповідати на запитання з декількома варіантами відповідей, чому б не розповісти історію через розповідь очевидця? Наприклад, якщо ви вивчаєте бойкот автобусів у Монтгомері, попросіть учнів написати інтерв'ю з Розою Паркс про те, що сталося. Або ще краще, попросіть двох учнів співпрацювати, а потім виконати інтерв'ю разом.

3. створити інфографіку.

Пояснення концепції через візуальне представлення, безумовно, демонструє, що учні мають чітке розуміння. Інфографіка бере найважливішу інформацію та представляє її у зрозумілій, зручній для запам'ятовування формі. Натисніть тут, щоб переглянути приклади від WeAreTeachers.

4. написати інструкцію.

Кажуть, що для того, щоб навчити когось концепції, потрібен більший ступінь розуміння. З огляду на це, попросіть учнів написати короткий посібник, який крок за кроком пояснює процес або концепцію. Наприклад, як коментувати коротке оповідання, як проводити експеримент або як розв'язувати математичну задачу.

5. здійснити віртуальну подорож по магазинах.

Перевірте, як ваші учні вміють додавати і віднімати гроші, за допомогою практичного завдання. Наприклад, дайте кожному учневі уявний бюджет у 100 доларів, які він має витратити на шкільне приладдя. Роздайте їм рекламні листівки і попросіть написати, чим вони наповнять свій кошик. Обов'язково скажіть їм, що вони повинні витратити якомога більше, і дайте їм діапазон товарів, які вони мають купити, наприклад, 15-25.предметів.

РЕКЛАМА

6. використовуйте дві модальності.

Попросіть молодших школярів пояснити поняття двома способами - словами і малюнком. Попросіть учнів скласти аркуш паперу навпіл і намалювати малюнок зверху, а внизу сторінки пояснити поняття словами. Наприклад, попросіть їх пояснити і проілюструвати життєвий цикл метелика.

7. зробіть буквар.

Це цікавий спосіб для учнів показати, що вони знають, у творчий спосіб. Запропонуйте учням створити міні-книжку з ілюстрованою обкладинкою і написати одну літеру алфавіту на кожній сторінці. На кожну літеру/сторінку вони записуватимуть один факт з теми. Кілька можливих ідей: вивчення тварин, вивчення біографії, слова з математичного словника.

8. Створити мобільний телефон.

Замість того, щоб писати нудне есе, запропонуйте учням продемонструвати свої знання у тривимірному вигляді. Різні факти з теми записуються на окремих картках, прикріплюються до ниток і вішаються на пластикову вішалку. Наприклад, карта сюжету (місце дії, персонажі, конфлікт); частини мови (іменники, дієслова, прикметники); наукові поняття (фази місяця); математичні поняття (фігури і кути).

9. створіть брошуру.

Учні демонструють все, що вони знають про тему, за допомогою барвистої брошури, яка містить факти та ілюстрації. Можливі теми: дослідження тварин, гілок влади або дослідження автора.

10. представляти протилежні точки зору.

Попросіть учнів продемонструвати, що вони повністю розуміють основні аргументи "за" і "проти" сучасної проблеми, наприклад, які обмеження слід накласти на дослідження стовбурових клітин або чи слід дозволити спортсменам вживати препарати, що підвищують працездатність. Попросіть їх представити факти і статистичні дані, які підтримують обидві сторони конфлікту.

11. попрацювати над STEM-задачею.

Подумайте над тим, щоб запропонувати учням проекти, які змушують їх використовувати кожен етап інженерного процесу, наприклад, завдання з падіння яєць або перегони на картонних човнах. (Примітка: міні-версії картонних човнів можна влаштовувати в пластикових басейнах).

12. напишіть переконливого листа.

Учні повинні повністю розуміти переваги позиції, перш ніж вони зможуть переконати когось прийняти цю точку зору. Один із способів продемонструвати це - написати переконливого листа. Наприклад, напишіть листа до шкільної ради, пояснивши, чому обов'язкова переробка сміття та компостування в кожній школі допоможе навколишньому середовищу.

13. створіть концептуальну карту.

Концептуальна карта візуально відображає взаємозв'язки між поняттями та ідеями. Перевірте розуміння учнів, попросивши їх заповнити готову концептуальну карту або створити її з нуля. Прості версії, створені вручну, можуть зробити свою справу, а можуть бути і більш технологічними - за допомогою Lucidchart, додатку для Google Docs.

14. Складіть бюджет.

Запропонуйте учням продемонструвати свої знання про відсотки, склавши уявний бюджет. Наприклад, нехай вони оберуть початковий дохід і складуть список витрат, які вони повинні врахувати. Після того, як вони збалансують свій бюджет, попросіть їх визначити, який відсоток займає кожна категорія.

15. Розклеїти оголошення про розшук.

Створіть старомодний плакат розшуку персонажа з оповідання або історичної особи. Попросіть учнів описати персонажа, використовуючи факти, цифри та опис.

16. створити мультимедійний інтерактивний постер.

Веселий, недорогий, високотехнологічний інструмент Glogster дозволяє учням поєднувати зображення, графіку, аудіо, відео та текст на одному цифровому полотні, щоб продемонструвати своє розуміння концепцій та ідей.

Дивіться також: 15 захоплюючих математичних завдань для студентів, які люблять цифри

17. Створити артефакт.

Перетворіть клас на музей і попросіть учнів створити артефакти, які демонструють їхні знання. Наприклад, типи жител корінних народів, пристрої, що використовують пружину, або моделі частин тіла.

18. координувати роботу музею живої історії.

Оживіть історичних персонажів. Учні можуть переодягнутися в героїв, винахідників, письменників тощо і підготувати міні-біографії. Запросіть гостей, щоб вони прийшли і повчилися у школярів.

19. розробити туристичну брошуру.

Чудово підходить для вивчення географії. Наприклад, брошура штату може містити карти, квітку штату, прапор, девіз тощо.

20. Намалюй комікс.

Дозвольте учням увімкнути свого внутрішнього карикатуриста і перевірити свої знання за допомогою коміксів. Заздалегідь встановіть чіткі очікування щодо тривалості та змісту. Можливі варіанти використання: звіти про книги, переказ історичної події або наукові поняття, наприклад, кругообіг води.

21. створіть колаж.

Використовуючи старі журнали, запропонуйте учням створити колаж із зображень, які демонструють їхнє розуміння певного поняття. Наприклад, математичні поняття, такі як рівності, збалансовані рівняння та об'єм; природничі поняття, такі як погода, життєві цикли та хімічні реакції; та англійські поняття, такі як корені слів, відмінювання та пунктуація.

22. Драматизуй.

Попросіть студентів написати п'єсу або монолог, який був би натхненний певним історичним моментом, підсумовував би історію або пояснював би якусь концепцію.

23. Напишіть пітч.

Попросіть учнів написати пітч для серіалу Netflix, в якому головні герої належать до важливого моменту чи періоду часу (Американська революція, епоха громадянських прав) або слідують темі книги. Заохочуйте учнів надихатися підсюжетами або розповісти історію з точки зору іншого персонажа.

24. збирайте приклади з реального життя.

Попросіть учнів продемонструвати своє розуміння, зібравши докази концепцій у повсякденному житті. Наприклад, геометрія (кути, форми), граматика (структура речення, використання розділових знаків), природничі науки (конденсація, заломлення) або суспільствознавство (мапи, поточні події).

25. придумати настільну гру.

Наприкінці розділу запропонуйте учням об'єднатися в групи і створити настільну гру як кульмінаційний проект. Наприклад, наприкінці розділу з економіки запропонуйте учням створити гру про попит і пропозицію або гру про бажання і потреби.

Якщо у вас є інші ідеї щодо альтернативного оцінювання, які ви використовуєте у своєму класі? Приходьте та діліться ними у нашій групі WeAreTeachers HELPINE на Facebook.

Дивіться також: 18 креативних лютневих дошок оголошень для вашого класу

Також ознайомтеся з 5 нетрадиційними випускними іспитами для ваших учнів.

James Wheeler

Джеймс Вілер — досвідчений педагог із понад 20-річним досвідом викладання. Він має ступінь магістра в галузі освіти та прагне допомагати вчителям у розробці інноваційних методів навчання, які сприяють успіху учнів. Джеймс є автором кількох статей і книг про освіту та регулярно виступає на конференціях і семінарах з професійного розвитку. Його блог «Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers» є популярним ресурсом для вчителів, які шукають творчі ідеї для навчання, корисні поради та цінну інформацію про світ освіти. Джеймс прагне допомагати вчителям досягати успіху в класах і позитивно впливати на життя своїх учнів. Незалежно від того, чи ви вчитель-новий, чи досвідчений ветеран, блог Джеймса обов’язково надихне вас свіжими ідеями та інноваційними підходами до викладання.