ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಹಳೆಯ-ಶೈಲಿಯ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರು ತಿಳಿದಿರುವದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೇ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ 25 ಪರ್ಯಾಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

1. ಕುಟುಂಬ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ಕುಟುಂಬ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ತುಂಬುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಆಟಗಾರರು ಅಥವಾ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣದ ಕುಟುಂಬದ ರೇಖೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

2. ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

ಒಂದು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಬಹು-ಆಯ್ಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಬದಲು, ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿ ಖಾತೆಯ ಮೂಲಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಹೇಳಬಾರದು? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಮಾಂಟ್ಗೊಮೆರಿ ಬಸ್ ಬಹಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರೋಸಾ ಪಾರ್ಕ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ಇಬ್ಬರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಹಯೋಗ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

3. ಇನ್ಫೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ರಚಿಸಿ.

ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯದ ಮೂಲಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇನ್ಫೋಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟ, ಸ್ಮರಣೀಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರು.

4. ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಕಿರು ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು ಅಥವಾ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು.

5. ವರ್ಚುವಲ್ ಶಾಪಿಂಗ್ ಟ್ರಿಪ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಳೆಯುವ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಬ್ಯಾಕ್-ಟು-ಸ್ಕೂಲ್ ಸರಬರಾಜುಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು $100 ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಬಜೆಟ್ ನೀಡಿ. ಅವರಿಗೆ ಮಾರಾಟದ ಫ್ಲೈಯರ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನು ತುಂಬುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಖರೀದಿಸಲು ಐಟಂಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ 15-25 ಐಟಂಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

6. ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ-ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪುಟದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಚಿಟ್ಟೆಯ ಜೀವನ ಚಕ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ.

7. ABC ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮಾಡಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಚಿತ್ರ ಕವರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಿನಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪುಟದಲ್ಲಿ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಒಂದು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅವರು ಒಂದು ಸತ್ಯವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾರೆಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರ/ಪುಟಕ್ಕೆ ವಿಷಯ. ಕೆಲವು ಸಂಭಾವ್ಯ ವಿಚಾರಗಳು: ಪ್ರಾಣಿ ಅಧ್ಯಯನ, ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಅಧ್ಯಯನ, ಗಣಿತ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದಗಳು.

8. ಮೊಬೈಲ್ ಅನ್ನು ಫ್ಯಾಷನ್ ಮಾಡಿ.

ನೀರಸ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಬದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೂರು ಆಯಾಮದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೂಲಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಹ್ಯಾಂಗರ್‌ನಿಂದ ನೇತುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಥೆಯ ನಕ್ಷೆ (ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಪಾತ್ರಗಳು, ಸಂಘರ್ಷ); ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು (ನಾಮಪದಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು); ವಿಜ್ಞಾನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು (ಚಂದ್ರನ ಹಂತಗಳು); ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು (ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕೋನಗಳು).

9. ಕರಪತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕರಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಭವನೀಯ ವಿಷಯಗಳು: ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ಸರ್ಕಾರದ ಶಾಖೆಗಳು ಅಥವಾ ಲೇಖಕರ ಅಧ್ಯಯನ.

10. ವಿರುದ್ಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ.

ಸ್ಟೆಮ್ ಸೆಲ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಇರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ ಎಂಬಂತಹ ಆಧುನಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧವಾದ ಮುಖ್ಯ ವಾದಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. . ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ.

11. STEM ಸವಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಎಗ್ ಡ್ರಾಪ್‌ಚಾಲೆಂಜ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಬೋಟ್ ರೇಸಿಂಗ್‌ನಂತಹ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವನ್ನು ಬಳಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕುವ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. (ಗಮನಿಸಿ: ರಟ್ಟಿನ ದೋಣಿಗಳ ಮಿನಿ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ರೇಸ್ ಮಾಡಬಹುದುಪೂಲ್‌ಗಳು.)

12. ಮನವೊಲಿಸುವ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದೇ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಮನವೊಲಿಸುವ ಮೊದಲು ಸ್ಥಾನದ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮನವೊಲಿಸುವ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಮರುಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಗೊಬ್ಬರವನ್ನು ಏಕೆ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಶಾಲಾ ಮಂಡಳಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ.

13. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ನಕ್ಷೆಯು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಒಂದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ಕೈಯಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಸರಳ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ಟ್ರಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ Google ಡಾಕ್ಸ್‌ಗಾಗಿ ಆಡ್-ಆನ್ ಲುಸಿಡ್‌ಚಾರ್ಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೈಟೆಕ್‌ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.

14. ಬಜೆಟ್ ರಚಿಸಿ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯನ್ನು ಶೇಕಡಾವಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಆದಾಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬೇಕಾದ ವೆಚ್ಚಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಿ. ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಗವು ಎಷ್ಟು ಶೇಕಡಾವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಿ.

15. ವಾಂಟೆಡ್ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ.

ಕಥೆ ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಹಳೆಯ-ಶೈಲಿಯ ವಾಂಟೆಡ್ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸತ್ಯಗಳು, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

16. ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪೋಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

ಮೋಜಿನ, ಕಡಿಮೆ-ವೆಚ್ಚದ, ಹೈಟೆಕ್ ಟೂಲ್ Glogster ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಆಡಿಯೊ, ವಿಡಿಯೋ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಒಂದು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು.

17. ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ವಾಸಸ್ಥಾನಗಳ ವಿಧಗಳು, ವಸಂತವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಧನಗಳು ಅಥವಾ ದೇಹದ ಒಂದು ಭಾಗದ ಮಾದರಿಗಳು.

18. ಜೀವಂತ ಇತಿಹಾಸದ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿ.

ಇತಿಹಾಸದ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೀರರು, ಆವಿಷ್ಕಾರಕರು, ಲೇಖಕರು ಮುಂತಾದವರಂತೆ ಡ್ರೆಸ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಿನಿ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

19. ಪ್ರಯಾಣ ಕರಪತ್ರವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ.

ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಜ್ಯ ಕರಪತ್ರವು ನಕ್ಷೆಗಳು, ರಾಜ್ಯ ಹೂವು, ಧ್ವಜ, ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು.

20. ಕಾಮಿಕ್ ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಬರೆಯಿರಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಕಾರರನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾಮಿಕ್ ಪಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ. ಉದ್ದ ಮತ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಸಂಭಾವ್ಯ ಉಪಯೋಗಗಳು: ಪುಸ್ತಕ ವರದಿಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಅಥವಾ ಜಲಚಕ್ರದಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು.

21. ಕೊಲಾಜ್ ರಚಿಸಿ.

ಹಳೆಯ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳ ಕೊಲಾಜ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮಾನತೆಗಳು, ಸಮತೋಲಿತ ಸಮೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದಂತಹ ಗಣಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು; ಹವಾಮಾನ, ಜೀವನ ಚಕ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು; ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ಪದದ ಬೇರುಗಳು, ಸಂಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು.

22. ನಾಟಕ ಮಾಡಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇತಿಹಾಸದ ಒಂದು ಕ್ಷಣದಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದ ನಾಟಕ ಅಥವಾ ಸ್ವಗತವನ್ನು ಬರೆಯುವಂತೆ ಮಾಡಿ, ಕಥೆಯನ್ನು ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

23. ಪಿಚ್ ಬರೆಯಿರಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಅವಧಿಯ (ಅಮೇರಿಕನ್ ಕ್ರಾಂತಿ, ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಯುಗ) ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ನೆಟ್‌ಫ್ಲಿಕ್ಸ್ ಸರಣಿಗಾಗಿ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಉಪಕಥೆಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರಿತರಾಗಲು ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

24. ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ.

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜ್ಯಾಮಿತಿ (ಕೋನಗಳು, ಆಕಾರಗಳು), ವ್ಯಾಕರಣ (ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ, ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಬಳಕೆ), ವಿಜ್ಞಾನ (ಘನೀಕರಣ, ವಕ್ರೀಭವನ) ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ನಕ್ಷೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳು).

25. ಬೋರ್ಡ್ ಗೇಮ್ ಅನ್ನು ಕನಸು ಮಾಡಿ.

ಘಟಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಂಡವನ್ನು ಸೇರಲು ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್ ಆಟವನ್ನು ಅಂತಿಮ ಯೋಜನೆಯಾಗಿ ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಘಟಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪೂರೈಕೆ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಟ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಟವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಳಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರ್ಯಾಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು Facebook ನಲ್ಲಿನ WeAreTeachers HELPLINE ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಅಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಲು 5 ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.