25 ka mid ah Fikradaha Qiimaynta beddelka ee ugu Fiican - Beddelka Warbixinta Buugga

 25 ka mid ah Fikradaha Qiimaynta beddelka ee ugu Fiican - Beddelka Warbixinta Buugga

James Wheeler

Mararka qaar sida ugu fiican ee lagu hubin karo fahamka waa imtixaan warqad-iyo-qalin oo wanaagsan. Laakiin marar badan, waxaa jira qiimayno ka xiiso badan oo xiiso leh, iyo sida waxtarka leh, si ardaydaada loo siiyo fursad ay ku muujiyaan waxay yaqaaniin. Halkan waxaa ah 25 fikrado qiimayn oo kala duwan kuwaas oo ka faa'iidaysan doona qaababka waxbarasho ee kala duwan ee ardayda oo ku heli doona macluumaadka aad u baahan tahay si aad u hubiso inay baranayaan.

1. Qor geed qoyska.

Muuji xidhiidhka iyo xidhiidhka ka dhexeeya shakhsiyaadka adiga oo buuxinaya geedka qoyska. Tusaale ahaan, ardaydu ha qorsheeyaan xidhiidhka ka dhexeeya jilayaasha sheekada, ciyaartoyda muhiimka ah ee dhacdo taariikhi ah, ama khadadka qoyska ee khuraafaadka Giriigga.

> 2. Samee waraysi.

Intii laga jawaabi lahaa su'aalaha kala-doorashada badan ee mawduuca ku saabsan, maxaad sheekada ugu sheegi weyday koontada goob joogga? Tusaale ahaan, haddii aad baranayso Montgomery Bus Boycott, ardaydu ha qoraan waraysiga Rosa Parks wixii dhacay. Ama si ka sii wanaagsan, laba arday ha wada shaqeeyaan ka dibna wada qaataan waraysiga.

> 3. Samee xog-ururin.> 1> Sharaxaada fikradda iyadoo la adeegsanayo muuqaal muuqaal ah waxay hubaal ka dhigan tahay in ardaydu ay leeyihiin faham cad. Infographics waxay qaataan macluumaadka ugu muhiimsan waxayna u soo bandhigaan si cad oo xusuus leh. Riix halkan si aad u hubiso tusaalooyinkaWaxaan nahay Macalimiin.

4. Qor sida loo sameeyo buug-gacmeedka.

Waxay yiraahdeen in qof kale la baro fikradda waxay u baahan tahay faham weyn. Iyadoo tan maskaxda lagu hayo, ardaydu ha qoraa buug gaaban oo sharaxaya habraac ama fikrad, talaabo talaabo. Tusaale ahaan, sida loo qeexo sheeko gaaban, sida loo sameeyo tijaabo, ama sida loo xalliyo dhibaatada xisaabta.

>

5. Qaado safar wax-soo-iibsi ah.

Tijaabi aqoonta ardaydaada ee ku darista iyo kala goynta lacagta adigoo isticmaalaya codsi la taaban karo. Tusaale ahaan, sii arday kasta miisaaniyad khayaali ah oo dhan $100 si uu ugu isticmaalo agabka dib ugu noqoshada dugsiga. Sii warqadaha iibka oo ha qorto waxa ay buuxinayaan gaadhigooda. Hubi inaad u sheegto inay ku qasban yihiin inay kharash gareeyaan inta ugu badan ee suurtogalka ah oo sii alaabo kala duwan si ay u iibsadaan, tusaale ahaan 15-25 shay.

Sidoo kale eeg: 53 Gabay oo Caan ah Qof kastaa waa inuu ogaadaaXayeysiiska

6. Isticmaal laba qaab.

U oggolow ardayda da'da yar inay u sharxaan fikradda laba siyaabood - erayo iyo sawir. Ardaydu ha laalaabaan warqad kala badh oo ha ku sawiraan dusha oo ha ku sharax fikradda erayo ku yaal bogga hoose. Tusaale ahaan, ha sharaxaan oo ha sharaxaan meertada nolosha balanbaalista.

> 7. Samee buug ABC ah.

Tani waa hab xiiso leh oo ay ardaydu ku muujiyaan waxay yaqaaniin hab hal abuur leh. Ardaydu ha abuuraan buug yar oo dabool sawiran oo ha ku qoraan hal xaraf oo alifbeetada ah bog kasta. Waxay ku qori doonaan hal xaqiiqomawduuc xaraf/bog kasta. Dhowr fikradood oo suurtagal ah: daraasad xayawaan ah, daraasad nololeed, kelmado xisaabeed.

8. Mobilka moodo.

Halkii aad qori lahayd qoraal caajis ah, ardaydu ha soo bandhigaan aqoontooda qaab saddex-geesood ah. Xaqiiqooyin kala duwan oo ku saabsan mawduuca ayaa lagu qoray kaarar gaar ah, oo lagu dhejiyay dun, lagana soo laadlaadiyay baco. Tusaale ahaan, khariidad sheeko (goob, jilayaal, khilaaf); qaybo ka mid ah hadalka (magacyada, falka, tilmaanta); fikradaha sayniska (wejiyada dayaxa); fikradaha xisaabta (qaababka iyo xaglaha).

> 9. Samee buug yar.

Ardaydu waxay muujiyaan wax kasta oo ay ka yaqaanaan mawduuc iyagoo wata buug yar oo midab leh oo ay ku jiraan xaqiiqooyin iyo sawirro. Mawduucyada suurtogalka ah: daraasaadka xayawaanka, laamaha dawladda, ama daraasadda qoraaga.

> 10. Soo bandhig aragtiyo iska soo horjeeda.

Ardaydu ha muujiyaan inay si buuxda u fahmeen doodaha ugu muhiimsan ee looga soo horjeedo arrin casri ah, sida xaddidaadaha, haddii ay jiraan, waa in lagu dhejiyaa cilmi-baarista unugyada asliga ama haddii ciyaartooyda loo oggolaado inay isticmaalaan dawooyinka awoodda kordhiya . Waydii inay soo bandhigaan xaqiiqooyinka iyo tirakoobyada taageeraya labada dhinac.

> 11. Ka shaqee caqabada STEM.

Tixgeli in aad u qoondayso mashaariicda ardayda ku barata in ay adeegsadaan tallaabo kasta oo ka mid ah habka injineernimada, sida tartanka ugxanta ama tartanka doonyaha kartoonada. (Fiiro gaar ah: noocyada yaryar ee doonyaha kartoonada waxaa lagu tartami karaa caagbarkadaha.)

> 12. Qor warqad qancisa.

Ardaydu waa inay si buuxda u fahmaan mudnaanta jagada ka hor inta aanay qof ku qancin inuu qaato aragti isku mid ah. Hal dariiqo oo lagu muujin karo tan waa in la qoro warqad qancisa. Tusaale ahaan, warqad u qor guddiga dugsiga oo sharraxaysa sababta dib-u-warshadaynta iyo bacriminta khasabka ah ee dugsi kasta ay u caawinayso deegaanka.

> 13. Samee khariidad fikradeed.

Maabka fikradda muuqaal ahaan waxay u taagan tahay xiriirka ka dhexeeya fikradaha iyo fikradaha. Tijaabi fahamka ardayda adiga oo ka dhigaya inay buuxiyaan khariidad fikradeed la diyaariyey ama ka abuuraan mid eber ah. Noocyada fudud ee gacanta lagu sameeyay ayaa samayn kara khiyaamada, ama waxay ku tagi karaan tignoolajiyada sare ee Lucidchart, oo ah ku-darka Google Docs.

> 14. Samee miisaaniyad.

Ardeydu ha muujiyaan aqoontooda boqolkiiba iyadoo la adeegsanayo miisaaniyad mala-awarto ah. Tusaale ahaan, ha doortaan dakhligooda bilowga ah oo ha siiyaan liiska kharashyada ay tahay inay xisaabiyaan. Markay isku dheelitiraan miisaaniyadooda, ku tarbiyad si ay u ogaadaan boqolleyda qayb kastaa qaadato.

> 15. Dhig boodhadhka la RABAY.>

U samee boodh la rabo oo duug ah oo loogu talagalay jile sheeko ama qof taariikhi ah. Ardaydu ha sifeeyaan jilaayada iyagoo isticmaalaya xaqiiqooyin, tirooyin, iyo sharaxaad.

> 16. Soo saar warbaahin badan, boodhadh is dhexgal ah.>> Qalabka madadaalada, jaban, teknoolojiyadda sare ee Glogster ayaa u ogolaata ardaydain la isku daro sawirro, garaafyo, maqal, muuqaal, iyo qoraal hal shiraac oo dhijitaal ah si loo muujiyo fahamkooda fikradaha iyo fikradaha.> 17. Samee farshaxan.

Fasalkaaga u beddel madxaf oo ardadaadu ha abuuraan farshaxan muujinaya aqoontooda. Tusaale ahaan, noocyada guryaha asaliga ah, aaladaha isticmaala isha, ama moodooyinka qayb ka mid ah jirka.

> 18. Isku-dubarid matxafka taariikhda nool

Ka dhig jilayaasha taariikhda nool. Ardaydu waxay u labisan karaan sida geesiyaasha, hal-abuurayaasha, qorayaasha, iwm. oo waxay diyaariyaan taariikh nololeed yar. Ku martiqaad martida inay soo galaan oo ay wax ka bartaan ardayda.

19. Nashqada buug-yaraha safarka.

Ku fiican barashada juqraafiga. Tusaale ahaan, buug-yaraha dawlad-goboleedka waxaa ku jiri kara khariidado, ubaxa gobolka, calanka, hal-ku-dhegga, iyo in ka badan.

> 20. Sawir majaajilo.

U oggolow ardayda inay taabtaan sawir-gacmeedkooda gudaha oo ay ku tijaabiyaan aqoontooda majaajillo. Horay u deji rajada cad ee dhererka iyo nuxurka. Isticmaalka suurtagalka ah: warbixinnada buugaagta, ka sheekaynta dhacdo taariikhi ah, ama fikradaha sayniska, sida wareegga biyaha.

> 21. Samee isku-xidhka

Isticmaalka joornaalada duugga ah, ardaydu ha abuuraan sawirro isku dhafan oo muujinaya fahamkooda fikradda. Tusaale ahaan, fikradaha xisaabta, sida sinnaanta, isla'egyada dheellitiran, iyo mugga; fikradaha sayniska, sida cimilada, wareegyada nolosha, iyo falcelinta kiimikada; iyo Ingiriisifikradaha, sida xididada kelmadda, isku xidhka, iyo xarakaynta.

> 22. Riwaayad.

Ardaydu ha qoraan riwaayad ama hal-ku-dheg ka dhashay wakhti taarikhda ah, soo koobaan sheeko, ama sharax fikrad.

23. Qor baraf.

Ardeydu ha ku qoreen garoon loogu talagalay shabakadda netflix ee taxanaha tilmaanta jilayaasha daqiiqado muhiim ah ama xilliga kacsanaanta Mareykanka (Era-ka Mareykanka) ama wuxuu raacaa mawduuca buugga. Ku dhiiri geli ardayda in ay ku dhiiri galiyaan hindise-hoosaadyo ama in ay sheekada uga sheegaan aragtiyo kala duwan.

Sidoo kale eeg: 27 Rogag Fasalka Waxaan ka helnay Amazon oo runtii, runtii Rabnaa

24. Soo ururi tusaalayaal adduunka dhabta ah.

Weydii ardayda inay muujiyaan fahamkooda iyagoo ururinaya caddaynta fikradaha fikradaha nolol maalmeedka. Tusaale ahaan, joomatari (xalo, qaabab), naxwaha (qaabka jumlada, isticmaalka xarakaynta), sayniska (condensation, refraction), ama cilmiga bulshada (maps, dhacdooyinka hadda jira).

25. Ku riyoon ciyaarta looxa

> Dhammaadka cutubka, u ogolow ardayda inay kooxeeyaan oo ay abuuraan ciyaar guddi sidii mashruuc dhammaystiran. Tusaale ahaan, dhammaadka cutubka dhaqaalaha, ha abuuraan ciyaar ku saabsan sahayda iyo baahida ama ciyaar ku saabsan rabitaan iyo baahiyo.>> Ma haysaa fikrado qiimayn beddel ah oo dheeraad ah oo aad ku isticmaasho fasalkaaga? Kaalay oo la wadaag kooxdayada Caawinta Macalimiinta ee Facebook.>>> Sidoo kale, eeg 5 Imtixanaad kama-dambays ah oo aan caadi ahayn si aad u siiso ardaydaada.>>

>

James Wheeler

James Wheeler waa bare ruug-caddaa ah oo in ka badan 20 sano oo waayo-aragnimo ah u leh waxbaridda. Waxa uu haystaa shahaadada mastarka ee Waxbarashada waxana uu jecel yahay in uu caawiyo macallimiinta horumarinta hababka waxbaridda ee kor u qaadaya guusha ardayga. James waa qoraaga dhowr maqaallo iyo buugaag ku saabsan waxbarashada wuxuuna si joogto ah uga hadlaa shirarka iyo aqoon-isweydaarsiyada horumarinta xirfadda. Bloggiisa, Fikradaha, Dhiirrigelinta, iyo Wax-is-siinta Macalimiinta, waa agab-ka-socod ee macallimiinta raadinaya fikrado wax-barid hal-abuur leh, talooyin waxtar leh, iyo aragtiyo qiimo leh oo ku saabsan adduunka waxbarashada. James wuxuu u heellan yahay inuu ka caawiyo macallimiinta inay ku guuleystaan ​​fasaladooda iyo inay saameyn togan ku yeeshaan nolosha ardaydooda. Haddii aad tahay macalin cusub oo hadda bilaabay ama ruug-cadaa khibrad leh, James' blog ayaa hubaal ah inuu kugu dhiirigelinayo fikrado cusub iyo habab cusub oo wax lagu baro.