Om it measte út it ynternet te heljen, moatte bern ree wêze om tûke besluten te nimmen. Be Internet Awesome leveret digitale feiligensboarnen foar learkrêften en famyljes. Tagong se hjir>>

Sûnt kompjûters en it ynternet in part fan ús klaslokalen wurden binne, hawwe wy besocht de bêste manieren út te finen om ús learlingen foar te bereiden op de online wrâld. Wylst dit earst sa ienfâldich wie as dat se har oanmeldynformaasje opskriuwe, elk jier is it groeid en komplekser wurden. Ynternetfeiligens foar studinten is no in ûnderwerp dat alle learkrêften moatte oanpakke, en dat kin útdaagjend wêze. Wa hat tiid om lessen te meitsjen foar elk wichtich aspekt fan digitaal boargerskip neist al it oare dat wy frege wurde om te dwaan?

Mei dit yn gedachten makke Google Be Internet Awesome, Google's Digital Safety and Citizenship Curriculum. Dizze boarne brekt ynternetfeiligens foar studinten yn fiif grutte ideeën en leveret dan wiidweidige lessen, wurdskat en sels spultsjes om elk te fersterkjen. Foltôgje se yn ien grutte ienheid of wikselje se yn 'e oare ienheden yn' t skoaljier om jo learlingen alles te jaan wat se nedich binne om online ferantwurde en feilich te wêzen.

1. Diel mei soarch

Big Idea

Josels, jo ynformaasje en jo privacy beskermje as jo online binne

LesTema's

Begjinnend mei it krúsjale berjocht dat jo faaks net iets weromnimme kinne dat jo online pleatse, helpe dizze lessen learlingen te sjen hoefolle fan ússels wy elke dei online pleatse. Fan dêrút krije studinten de opdracht om mear bewust te wurden fan hoe dreech it is om dingen te wiskjen of te wiskjen dy't se sizze of online pleatse en hoe't dingen grappich of passend kinne wêze foar har, mar miskien net foar har leeftydsgenoaten, âlders of oare yndividuen. Uteinlik helpt in les learlingen om mear bewust te wurden fan wat se online sette oer harsels en oer oaren.

Aktiviteit

Yn les 3, "Dat is net wat ik bedoelde!" jo studinten sille T-shirts ûntwerpe mei emoji's dy't fertsjintwurdigje hoe't se har fiele. Se sille har T-shirts diele mei har klasgenoaten en riede wat de emoji's fan elke studint oer har sizze. Wylst se misferstannen of ferkearde ynterpretaasjes besprekke, sille se begjinne te begripen wêrom't it foar ús allegear sa wichtich is om in minút te nimmen om te besjen hoe't wat wy pleatse kin wurde ynterpretearre troch oare minsken.

2. Fal net foar fake

Big Idea

Wylst in protte studinten witte dat net elke persoan dy't se online tsjinkomme is wa't se beweare dat se binne, de ynhâld dy't se tsjinkomme, kin ek nep/ûnbetrouber wêze. It is wichtich om te witten hoe't jo bewust bliuwe kinne fan potinsjele gefaren online.

Lessentema's

Dizze samling lessen begjint mei de basis. Jo studinten sillebesjoch hoe pop-ups, falske advertinsjes en misliedende spam minsken kinne ferrifelje om wichtige persoanlike ynformaasje fuort te jaan. Dan behannelt it it wichtige ûnderwerp fan foarsichtich te wêzen mei wa't jo prate yn fideospultsjechats en oare situaasjes wêr't in studint mei "echte" minsken kin prate. As lêste, dizze lessen sjogge nei de ynformaasje dy't studinten online fine en jouwe konkrete tips foar hoe't se kinne bepale oft dy ynformaasje betrouber is of net.

Aktiviteit

Yn les 2, "Wa is dit 'Tsjin my prate?" jo klasse sil har anty-scamfeardigens oefenje troch te hanneljen - en mooglike antwurden te besprekken op - fertochte online berjochten, berjochten, freonefersiken, apps, foto's en e-post. Elk senario fertsjintwurdiget in heul echte manier wêrop in studint kin wurde benadere troch immen, freonlik of net, online. Dizze aktiviteit is perfekt om bern in manier te jaan om dizze situaasjes te tinken en te praten foardat se foarkomme.

3. Befeiligje jo geheimen

Grut Idee

Fan it belang fan it betinken fan in sterk, unyk wachtwurd (en it net te dielen mei oaren!) út wat al dy privacy-ynstellingen op jo apparaat en apps foar sosjale media betsjutte, giet dizze searje lessen allegear oer it learen fan bern om har ynformaasje feilich te hâlden.

Lestema's

Dizze lessen sjogge nei gebieten dy't jo studinten besteegje nei alle gedachten net folle tiid oer nei te tinken. Hoe meitsje jo in wirklik feilich wachtwurd? Wêrommoatte jo jo wachtwurd net diele mei oaren? En wat kinne jo sizze/ dwaan om jo wachtwurd feilich te hâlden as immen jo freget it te dielen? Uteinlik sil jo klasse al dy privacyynstellingen fan tichterby besjen. Se sille leare wat se eins betsjutte en hokker binne it bêste foar har om op har apparaten te hawwen.

Aktiviteit

Yn Les 1, "Mar dat wie ik net!" studinten wurde frege om te besprekken alle ferskillende redenen wêrom studinten jouwe út harren wachtwurden oan freonen (en frjemden!) eltse dei. Dêrnei sille se wierskynlike gefolgen komme foar wat der bart as de persoan mei wa't se har wachtwurd dielde, beslút it te brûken foar de ferkearde redenen (bygelyks leukje fan al jo lêste berjochten fan jo crush). Uteinlik sil jo klasse beprate hoe't dy útkomsten har fuortendaliks beynfloedzje, mar ek hoe't de útkomst har digitale foetôfdruk op lange termyn kin beynfloedzje. It is in geweldige les om bern in momint te nimmen om nei te tinken oer wêrom't se har wachtwurden wirklik net mei ien of oare learaar of âlder moatte diele.

4. It's Cool To Be Kind

Grut Idee

Perfekt foar tiden dat jo learlingen wat oefening nedich hawwe mei empasy en freonlikens, dizze lessen komme echt ta it hert fan wêrom goedens fan belang is.

Lessentema's

Dizze lessen begjinne mei ynformaasje dy't sa wichtich is foar elkenien dy't tiid online trochbringt. Studinten sille ûntdekke wêrom't emoasjes dreger binne te ûnderskiedenonline dan yn persoan en hoe't dat kin beynfloedzje kommunikaasje. Dan sille se oefenje mei it toanen fan empasy en it toanen fan stipe oan freonen dy't it miskien nedich hawwe. Uteinlik sille se sjen hoe't gemienlike, sarkastyske of skealike opmerkings op sosjale media ferspraat wurde en wat se kinne dwaan om it te stopjen.

Aktiviteit

Yn Les 1.2, "Practicing Empathy," studinten sille sjen nei in rige fan cartoon bylden fan ferskate online aktiviteiten. Studinten sille riede hoe't it bern yn elke ôfbylding fielt op basis fan 'e situaasje en wêrom. Wylst se har antwurden mei har klasgenoaten beprate, is it wierskynlik dat der ûnienigens sil wêze, mar dat is goed. It punt fan 'e aktiviteit is om sjen te litten hoe dreech it kin wêze om de emoasjes fan ien sekuer online te lêzen, mar dat as jo besykje freonlik en empatysk te wêzen, jo wierskynlik reagearje op in manier dy't dizze persoan har fiele lit, sels as jo it net krekt krije.

5. When in Doubt, Talk It Out

Big Idea

It is in tryste realiteit dat in protte fan ús studinten ynhâld online sille tsjinkomme dy't har ûngemaklik fiele . Dizze lessen rjochtsje har op it learen fan learlingen wat se moatte dwaan as dat bart.

Lessentema's

Ien grut tema yn dizze ienheid is bern te helpen begripe dat se net op har eigen binne as se ynhâld online sjogge dy't makket se fiele ûngemaklik. Se hoege net te ferlegen of allinnich fiele as se hawwe stroffele opeat dat se wolle dat se net sjoen hiene. It "dappere" diel fan dizze lessen beklammet lykwols foar studinten it belang fan begripen as dizze ynhâld har fereasket om help te krijen en / of dingen út te praten mei in fertroude folwoeksene. Situaasjes wêr't se of oaren ferwûne kinne of yn gefaar binne wurde op in feilige, ferantwurde manier presintearre. Learlingen krije ark om har te helpen moedich te wêzen en begelieding foar folwoeksenen te sykjen.

Activity

"Musical Reporting" is in geweldige aktiviteit dy't muzyk brûkt as in wachttiidmetoade. Studinten krije gewoane, mar útdaagjende online situaasjes dy't se wierskynlik sille ûnderfine. Bygelyks, komeedzje tsjinkomme dy't oaren grappich fine, mar jo fine oanstjitlik. Of as jo freonen tinke dat in gewelddiedich fideo of spultsje geweldig is, mar it makket jo ûngemaklik. Dan spielje jo muzyk om jo learlingen in kâns te jaan om dingen troch te tinken. As ferskate oplossings wurde presintearre, kin de klasse beprate wat wurket oan dy oplossing en wat miskien net wurket. Oan 'e ein sille studinten in protte oefening hawwe om foar harsels op te stean as se te krijen hawwe mei ûngemaklike situaasjes online, en ek oefenje foar wannear't it tiid is om help fan in folwoeksene te krijen.

Elke ienheid komt ek oerien mei in nivo yn it ynternet feiligens spultsje Interland, perfekt foar it fersterkjen fan de ideeën thús of yn frije tiid. Dit fergese online spultsje beslacht tonnen digitale feiligensynhâld. Henry, 8, seit: "Ik mocht graach pesten stopje en fierder springedingen. Ik learde dat jo pesten melde moatte.”

Besjoch alle Be Internet Awesome-lessen en begjin hjoed mei it plannen fan jo ienheid oer ynternetfeiligens foar studinten.

SJOCH DE LESSEN