Učenje internetne varnosti za učence s temi 5 lekcijami

 Učenje internetne varnosti za učence s temi 5 lekcijami

James Wheeler
Prinaša vam ga Googlova akcija Be Internet Awesome

Da bi lahko kar najbolje izkoristili internet, morajo biti otroci pripravljeni na sprejemanje pametnih odločitev. Be Internet Awesome ponuja vire o digitalni varnosti za učitelje in družine. Do njih lahko dostopate tukaj>>

Odkar so računalniki in internet postali del naših učilnic, poskušamo najti najboljše načine, kako učence pripraviti na spletni svet. Sprva je bilo to tako preprosto, da so si učenci zapisali svoje prijavne podatke, zdaj pa je to vsako leto bolj zapleteno. Varnost učencev na internetu je zdaj tema, ki jo morajo obravnavati vsi učitelji, in to je lahko izziv.Kdo ima čas, da bi poleg vsega drugega, kar od nas zahtevajo, pripravil učne ure za vse pomembne vidike digitalnega državljanstva?

V ta namen je Google ustvaril Be Internet Awesome, Googlov učni načrt za digitalno varnost in državljanstvo. Ta vir razčlenjuje internetno varnost za učence na pet velikih idej, nato pa ponuja obsežne lekcije, besedišče in celo igre za okrepitev vsake od njih. Izvedite jih v eni veliki enoti ali jih med šolskim letom prepletite z drugimi enotami in učencem zagotovitevse, kar potrebujejo za odgovorno in varno delovanje na spletu.

1. Delite skrbno

Velika ideja

Varovanje sebe, svojih podatkov in zasebnosti v spletu

Teme lekcij

Te lekcije, ki se začnejo s ključnim sporočilom, da pogosto ne moreš umakniti tistega, kar objaviš na spletu, pomagajo učencem razumeti, koliko sebe vsak dan objavimo na spletu. Nato se učenci bolje zavedajo, kako težko je izbrisati ali izbrisati stvari, ki jih rečejo ali objavijo na spletu, in kako so stvari morda smešne ali primerne zanje, morda pa ne za njihove vrstnike, starše alidrugih posameznikov. Na koncu učna ura učencem pomaga, da postanejo bolj pozorni na to, kaj o sebi in drugih objavljajo na spletu.

Dejavnost

V 3. učni uri z naslovom "Tega nisem mislil!" bodo učenci oblikovali majice z emojiji, ki predstavljajo njihovo počutje. Svoje majice bodo delili s sošolci in ugibali, kaj o njih govorijo emojiji posameznih učencev. Ko bodo razpravljali o morebitnih nesporazumih ali napačnih interpretacijah, bodo začeli razumeti, zakaj je za vse nas tako pomembno, da si vzamemo minuto časa in razmislimo, kako se naše počutjeobjavo lahko razlagajo drugi ljudje.

2. Ne nasedajte lažnim

Velika ideja

Čeprav se veliko študentov zaveda, da vsaka oseba, s katero se srečajo na spletu, ni tista, za katero se izdaja. vsebina so lahko tudi ponarejeni/nezanesljivi. Pomembno je vedeti, kako se zavedati morebitnih nevarnosti na spletu.

Teme lekcij

Ta zbirka lekcij se začne z osnovami. Učenci bodo preverili, kako lahko pojavna okna, lažni oglasi in zavajajoča nezaželena pošta prelisičijo ljudi, da posredujejo pomembne osebne podatke. Nato so obravnavane pomembne teme o previdnosti glede tega, s kom se pogovarjamo v klepetu v videoigrah in v drugih situacijah, ko se lahko učenec pogovarja s "pravimi" ljudmi. Na koncu te lekcije obravnavajo informacijeučenci najdejo na spletu in jim ponudijo konkretne nasvete, kako lahko ugotovijo, ali so te informacije zanesljive ali ne.

Dejavnost

V 2. lekciji z naslovom "Kdo me 'nagovarja'?" bo vaš razred vadil svoje spretnosti proti prevaram z igranjem in razpravljanjem o možnih odzivih na sumljiva spletna sporočila, objave, prošnje za prijateljstvo, aplikacije, slike in e-pošto. Vsak scenarij predstavlja zelo resničen način, kako lahko učenca na spletu nagovori nekdo, prijazen ali ne. Ta dejavnost je kot nalašč za to, da otroci razmišljajo in govorijose iz teh situacij rešite, preden se pojavijo.

3. Varujte svoje skrivnosti

Velika ideja

Ta serija lekcij je namenjena učenju otrok o varnosti njihovih podatkov, od tega, kako pomembno je določiti močno in edinstveno geslo (in ga ne deliti z drugimi!), do tega, da končno ugotovite, kaj pomenijo vse te nastavitve zasebnosti v napravi in aplikacijah družabnih omrežij.

Teme lekcij

Te lekcije obravnavajo področja, o katerih vaši učenci verjetno ne razmišljajo veliko časa. Kako ustvariti resnično varno geslo? Zakaj svojega gesla ne bi smeli deliti z drugimi? In kaj lahko rečete/ naredite, da bo vaše geslo varno, ko vas nekdo prosi, da ga delite? Na koncu bo vaš razred podrobneje preučil vse te nastavitve zasebnosti. Učili se bodo, kaj dejansko pomenijo in katere od njih sonajbolje, da jih imajo v svojih napravah.

Dejavnost

V 1. učni uri z naslovom "Ampak to nisem bil jaz!" bodo učenci razpravljali o različnih razlogih, zakaj vsak dan prijateljem (in neznancem!) razkrivajo svoja gesla. Nato bodo predlagali možne posledice, kaj se zgodi, če se oseba, s katero so delili svoje geslo, odloči, da ga bo uporabila iz napačnih razlogov (na primer všečkanje vseh zadnjih objav svoje simpatije). Na koncu bo vaš razredrazpravljali o tem, kako bi ti rezultati vplivali nanje takoj, pa tudi o tem, kako bi rezultati lahko dolgoročno vplivali na njihov digitalni odtis. To je odlična učna ura, ki otroke pripravi do tega, da za trenutek razmislijo o tem, zakaj svojih gesel ne bi smeli deliti z nikomer, razen z učiteljem ali starši.

4. Biti prijazen je kul

Velika ideja

Te lekcije so kot nalašč za trenutke, ko vaši učenci potrebujejo nekaj vaje v empatiji in prijaznosti, saj resnično pojasnjujejo, zakaj je prijaznost pomembna.

Teme lekcij

Te lekcije se začnejo z informacijami, ki so zelo pomembne za vse, ki preživljajo čas na spletu. Učenci bodo odkrili, zakaj je čustva na spletu težje prepoznati kot v živo in kako lahko to vpliva na komunikacijo. Nato bodo vadili empatijo in podporo prijateljem, ki jo morda potrebujejo. Na koncu si bodo ogledali, kako se zlobni, sarkastični ali škodljivi komentarji širijo po spletu.družbenih medijih in kaj lahko storijo, da ga ustavijo.

Dejavnost

V učni uri 1.2 z naslovom "Prakticiranje empatije" si bodo učenci ogledali vrsto risanih slik različnih spletnih dejavnosti. Učenci bodo glede na situacijo ugibali, kako se otrok na vsaki sliki počuti in zakaj. Ko bodo o svojih odgovorih razpravljali s sošolci, bo verjetno prišlo do nesoglasij, vendar to ne moti. Namen te dejavnosti je pokazati, kako težko je lahko natančno določitiČe se trudite biti prijazni in empatični, se boste verjetno odzvali tako, da se bo oseba počutila slišano, tudi če ne boste prav odgovorili.

5. Ko dvomite, se o tem pogovorite

Velika ideja

Žalostna realnost je, da bodo mnogi naši učenci na spletu naleteli na vsebine, zaradi katerih se bodo počutili neprijetno. Te lekcije se osredotočajo na učenje učencev, kako ravnati, ko se to zgodi.

Poglej tudi: Najboljša darila za Valentinovo za učitelje, kot jih priporočajo pedagogi

Teme lekcij

Ena od glavnih tem te enote je pomagati otrokom razumeti, da niso sami, ko na spletu vidijo vsebino, zaradi katere se počutijo neprijetno. Ni jim treba biti v zadregi ali osamljeni, če so naleteli na nekaj, česar si ne želijo videti. "Pogumni" del teh lekcij pa poudarja, da morajo učenci razumeti, kdaj morajo zaradi te vsebine poiskati pomoč in/alise o stvareh pogovorijo z odraslo osebo, ki ji zaupajo. situacije, v katerih bi lahko bili oni ali drugi poškodovani ali v nevarnosti, so predstavljene na varen in odgovoren način. učenci dobijo orodja, ki jim pomagajo biti pogumni in poiskati nasvet odrasle osebe.

Dejavnost

"Glasbeno poročanje" je odlična dejavnost, ki uporablja glasbo kot metodo čakanja. Učenci dobijo običajne, vendar zahtevne spletne situacije, ki jih bodo verjetno doživeli. Na primer srečanje s komedijo, ki se drugim zdi smešna, vam pa žaljiva. Ali ko se vašim prijateljem zdi nasilni video ali igra odlična, vam pa povzroča nelagodje. Nato predvajate glasbo, da bi učenci imeli priložnost razmisliti.Ob predstavitvi različnih rešitev lahko razred razpravlja o tem, kaj je pri tej rešitvi dobro in kaj morda ne. Na koncu bodo učenci pridobili veliko prakse, kako se postaviti zase, ko se soočijo z neprijetnimi situacijami na spletu, in tudi vaje, kdaj je treba poiskati pomoč odrasle osebe.

Vsaka enota ustreza tudi stopnji v igri Interland za varnost na internetu, ki je kot nalašč za utrjevanje idej doma ali v prostem času. Ta brezplačna spletna igra zajema veliko vsebin o digitalni varnosti. 8-letni Henry pravi: "Všeč mi je bilo ustavljanje nasilnežev in skakanje na stvari. Naučil sem se, da je treba nasilneže prijaviti."

Oglejte si vse lekcije Be Internet Awesome in še danes začnite načrtovati enoto o internetni varnosti za učence.

OGLEJTE SI LEKCIJE

Poglej tudi: 15 razlogov, zakaj vaša učilnica potrebuje preproge (tudi opozorilo o ponudbi!)

James Wheeler

James Wheeler je veteranski pedagog z več kot 20-letnimi izkušnjami pri poučevanju. Ima magisterij iz izobraževanja in ima strast pomagati učiteljem pri razvoju inovativnih učnih metod, ki spodbujajo uspeh učencev. James je avtor več člankov in knjig o izobraževanju ter redno govori na konferencah in delavnicah za strokovni razvoj. Njegov blog Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers je vir za učitelje, ki iščejo kreativne ideje za poučevanje, koristne nasvete in dragocene vpoglede v svet izobraževanja. James je predan pomoči učiteljem, da bodo uspešni v učilnicah in pozitivno vplivali na življenja svojih učencev. Ne glede na to, ali ste novi učitelj, ki šele začenja, ali izkušen veteran, vas bo Jamesov blog zagotovo navdihnil s svežimi idejami in inovativnimi pristopi k poučevanju.