За да се възползват максимално от интернет, децата трябва да са подготвени да вземат разумни решения. Be Internet Awesome предоставя ресурси за цифрова безопасност за учители и семейства. Достъп до тях можете да получите тук>>

Откакто компютрите и интернет станаха част от нашите класни стаи, се опитваме да открием най-добрите начини да подготвим учениците си за онлайн света. Докато в началото това беше толкова просто, колкото да ги накараме да запишат информацията си за вход, с всяка година то се разраства и става все по-сложно. Безопасността на учениците в интернет вече е тема, която всички учители трябва да разглеждат, а това може да е предизвикателство.Кой има време да създава уроци за всеки важен аспект на цифровото гражданство в допълнение към всичко останало, което се изисква от нас?

С оглед на това Google създаде "Бъди страхотен в интернет" - учебната програма на Google за цифрова безопасност и гражданско поведение. Този ресурс разделя безопасността в интернет за учениците на пет големи идеи и след това предоставя подробни уроци, речник и дори игри за затвърждаване на всяка от тях. Изпълнете ги в една голяма част или ги преплетете в други части през учебната година, за да осигурите на учениците сивсичко, което им е необходимо, за да бъдат отговорни и сигурни онлайн.

1. Споделяйте с грижа

Голяма идея

Защита на себе си, информацията и поверителността, когато сте онлайн

Теми на уроците

Започвайки с важното послание, че често не можеш да върнеш назад нещо, което си публикувал онлайн, тези уроци помагат на учениците да разберат колко много от себе си публикуваме онлайн всеки ден. Оттам нататък учениците имат за задача да осъзнаят колко трудно е да изтриеш или заличиш нещата, които казваш или публикуваш онлайн, и как нещата могат да бъдат смешни или подходящи за тях, но може да не са подходящи за техните връстници, родители илидруги лица. Накрая, урокът помага на учениците да внимават повече за това, което публикуват онлайн за себе си и за другите.

Дейност

В Урок 3, "Не това исках да кажа!", учениците ви ще изработят тениски с емотикони, които представят как се чувстват. Те ще споделят тениските си със съучениците си и ще отгатнат какво казват емотиконите на всеки ученик за тях. Докато обсъждат всички недоразумения или погрешни тълкувания, те ще започнат да разбират защо е толкова важно за всички нас да отделим минута, за да помислим как това, коетоможе да бъде интерпретирана от други хора.

2. Не се поддавайте на фалшификати

Голяма идея

Макар че много ученици знаят, че не всеки човек, с когото се срещат онлайн, е този, за когото се представя. съдържание Важно е да знаете как да се пазите от потенциални опасности онлайн.

Теми на уроците

Тази колекция от уроци започва с основите. Учениците ще разберат как изскачащите прозорци, фалшивите реклами и подвеждащият спам могат да подмамят хората да предоставят важна лична информация. След това се разглежда важната тема за това как да внимават с кого разговарят в чатовете за видеоигри и в други ситуации, в които учениците могат да разговарят с "истински" хора. Накрая тези уроци разглеждат информациятаучениците да намерят информация в интернет и да дадат конкретни съвети как да определят дали тази информация е достоверна или не.

Дейност

В Урок 2, "Кой ми говори?", класът ви ще упражни уменията си за борба с измамите, като разиграе и обсъди възможните реакции на подозрителни онлайн съобщения, публикации, молби за приятелство, приложения, снимки и имейли. Всеки сценарий представя съвсем реален начин, по който ученик може да бъде потърсен от някой, приятелски или не, онлайн. Това занимание е идеално, за да даде на децата начин да мислят и говорятда преодолявате тези ситуации, преди да са възникнали.

3. Защита на тайните ви

Голяма идея

Тази поредица от уроци е посветена на обучението на децата да пазят информацията си в безопасност - от важността на създаването на силна, уникална парола (и несподелянето ѝ с други хора!) до това да разберете какво означават всички тези настройки за поверителност на вашето устройство и приложенията за социални медии.

Теми на уроците

Тези уроци разглеждат области, за които учениците ви вероятно не мислят много време. Как да създадете наистина сигурна парола? Защо не трябва да споделяте паролата си с други хора? И какво можете да кажете/направите, за да запазите паролата си, когато някой ви помоли да я споделите? Накрая класът ви ще разгледа по-отблизо всички тези настройки за поверителност. Те ще научат какво всъщност означават те и кои от тях санай-доброто, което могат да използват в своите устройства.

Дейност

В урок 1 "Но това не бях аз!" учениците трябва да обсъдят различните причини, поради които всеки ден дават паролите си на приятели (и непознати!). След това ще измислят вероятни последствия за това какво се случва, когато човекът, на когото са споделили паролата си, реши да я използва по грешни причини (например да хареса всички последни публикации на любимия си). Накрая класът ви щеда обсъдят как тези резултати биха им се отразили незабавно, но и как те биха могли да повлияят на техния цифров отпечатък в дългосрочен план. Това е чудесен урок, който кара децата да се замислят защо наистина не трябва да споделят паролите си с никого, освен с учител или родител.

4. Готино е да бъдеш любезен

Голяма идея

Тези уроци са идеални за случаите, когато учениците ви имат нужда да се упражняват в съпричастност и доброта, тъй като наистина стигат до същността на въпроса защо добротата е важна.

Теми на уроците

Тези уроци започват с информация, която е много важна за всеки, който прекарва време онлайн. Учениците ще разберат защо емоциите са по-трудни за разпознаване онлайн, отколкото на живо, и как това може да повлияе на общуването. След това ще се упражнят да проявяват съпричастност и да оказват подкрепа на приятели, които може да се нуждаят от нея. Накрая ще разгледат начина, по който злонамерени, саркастични или вредни коментари се разпространяват всоциалните медии и какво могат да направят, за да ги спрат.

Дейност

В урок 1.2 "Практикуване на емпатия" учениците ще разгледат поредица от карикатурни изображения на различни онлайн дейности. Учениците ще отгатнат как се чувства детето на всяко изображение въз основа на ситуацията и защо. Докато обсъждат отговорите си със съучениците си, вероятно ще има разногласия, но това е нормално. Смисълът на дейността е да покаже колко трудно може да бъде точнотоно ако се опитвате да бъдете любезни и съпричастни, вероятно ще отговорите по начин, който ще накара човека да се почувства чут, дори и да не успеете да го разберете правилно.

5. Когато се съмнявате, говорете за това

Голяма идея

Тъжната реалност е, че много от нашите ученици ще се сблъскат със съдържание онлайн, което ги кара да се чувстват неудобно. Тези уроци се фокусират върху това да научат учениците какво да правят, когато това се случи.

Теми на уроците

Една от големите теми в този модул е да се помогне на децата да разберат, че не са сами, когато видят съдържание онлайн, което ги кара да се чувстват неудобно. Не е нужно да се чувстват неудобно или сами, ако са попаднали на нещо, което им се иска да не са виждали. "Смелата" част от тези уроци обаче подчертава, че е важно учениците да разберат кога това съдържание изисква да получат помощ и/илида поговорят за нещата с възрастен, на когото имат доверие. Ситуациите, в които те или други хора могат да бъдат наранени или в опасност, се представят по безопасен и отговорен начин. На учениците се дават инструменти, които да им помогнат да бъдат смели и да търсят напътствия от възрастни.

Дейност

"Музикален репортаж" е чудесно занимание, което използва музиката като метод за изчакване. На учениците се дават често срещани, но предизвикателни онлайн ситуации, които вероятно ще изпитат. Например да се сблъскате с комедия, която другите намират за смешна, а вие - за обидна. Или когато приятелите ви смятат, че видеоклип или игра с насилие са страхотни, но вас ви карат да се чувствате неудобно. След това пускате музика, за да дадете на учениците възможност да помислятКогато се представят различни решения, класът може да обсъди какво е работещо в това решение и какво може да не работи. Накрая учениците ще имат много практика да отстояват себе си, когато са изправени пред неудобни ситуации онлайн, както и практика за това кога е време да потърсят помощта на възрастен.

Всяка единица съответства на ниво в играта за безопасност в интернет Interland, която е идеална за затвърждаване на идеите у дома или през свободното време. Тази безплатна онлайн игра обхваща множество теми за цифрова безопасност. 8-годишният Хенри казва: "Хареса ми да спирам хулигани и да скачам върху неща. Научих, че трябва да докладвам за хулигани."

Разгледайте всички уроци от "Бъди страхотен в интернет" и започнете да планирате урока за безопасност в интернет за учениците още днес.

ВИЖТЕ УРОЦИТЕ