Um das Internet optimal nutzen zu können, müssen Kinder darauf vorbereitet sein, kluge Entscheidungen zu treffen. Be Internet Awesome bietet Ressourcen zur digitalen Sicherheit für LehrerInnen und Familien, die Sie hier abrufen können>>

Seitdem Computer und das Internet in unseren Klassenzimmern Einzug gehalten haben, versuchen wir herauszufinden, wie wir unsere Schülerinnen und Schüler am besten auf die Online-Welt vorbereiten können. Während es anfangs so einfach war, dass sie ihre Anmeldedaten aufschreiben mussten, ist das Thema jedes Jahr komplexer geworden. Die Internetsicherheit für Schülerinnen und Schüler ist jetzt ein Thema, mit dem sich alle Lehrerinnen und Lehrer befassen müssen, und das kann eine Herausforderung sein.Wer hat schon die Zeit, neben all den anderen Aufgaben, die von uns verlangt werden, auch noch Unterrichtsstunden für jeden wichtigen Aspekt der digitalen Bürgerschaft zu gestalten?

Aus diesem Grund hat Google "Be Internet Awesome" entwickelt, den Lehrplan für digitale Sicherheit und Bürgersinn von Google. Diese Ressource gliedert die Internetsicherheit für Schüler in fünf große Ideen und bietet dann umfassende Lektionen, Vokabeln und sogar Spiele, um jede einzelne zu verstärken. Sie können sie in einer großen Einheit abschließen oder sie in andere Einheiten während des Schuljahres einstreuen, um Ihren Schülern Folgendes zu vermittelnalles, was sie brauchen, um verantwortungsbewusst und sicher online zu sein.

1. teilen mit Sorgfalt

Große Idee

Schützen Sie sich, Ihre Daten und Ihre Privatsphäre, wenn Sie online sind

Lektionsthemen

Ausgehend von der wichtigen Botschaft, dass man etwas, das man online gepostet hat, oft nicht zurücknehmen kann, helfen diese Lektionen den Schülerinnen und Schülern zu erkennen, wie viel wir jeden Tag von uns selbst ins Internet stellen. Anschließend sollen sich die Schülerinnen und Schüler bewusst machen, wie schwer es ist, Dinge, die sie online sagen oder posten, zu löschen oder zu entfernen, und dass Dinge, die für sie vielleicht lustig oder angemessen sind, es für ihre Mitschüler, Eltern oderSchließlich hilft eine Lektion den Schülern, besser darauf zu achten, was sie über sich selbst und andere ins Internet stellen.

Tätigkeit

In Lektion 3, "Das habe ich nicht gemeint", werden Ihre Schüler T-Shirts mit Emojis entwerfen, die ihre Gefühle darstellen. Sie werden ihre T-Shirts mit ihren Klassenkameraden teilen und erraten, was die Emojis der anderen Schüler über sie aussagen. Während sie über Missverständnisse oder Fehlinterpretationen diskutieren, werden sie beginnen zu verstehen, warum es für uns alle so wichtig ist, uns eine Minute Zeit zu nehmen, um zu überlegen, wie das, was wir sagen, auf uns wirkt.Beitrag von anderen Personen interpretiert werden könnte.

2. nicht auf Fälschungen hereinfallen

Große Idee

Viele Schüler wissen zwar, dass nicht jede Person, der sie online begegnen, diejenige ist, die sie vorgibt zu sein, aber die Inhalt Es ist wichtig zu wissen, wie man sich vor möglichen Gefahren im Internet schützen kann.

Lektionsthemen

Diese Sammlung von Lektionen beginnt mit den Grundlagen. Ihre SchülerInnen lernen, wie Pop-ups, gefälschte Werbung und irreführende Spam-Mails Menschen dazu verleiten können, wichtige persönliche Informationen preiszugeben. Dann wird das wichtige Thema behandelt, vorsichtig zu sein, mit wem man in Chats von Videospielen und anderen Situationen spricht, in denen SchülerInnen mit "echten" Menschen sprechen könnten. Schließlich befassen sich diese Lektionen mit den Informationenund geben konkrete Tipps, wie sie feststellen können, ob diese Informationen zuverlässig sind oder nicht.

Tätigkeit

In Lektion 2 "Wer redet da mit mir?" übt Ihre Klasse ihre Anti-Betrugs-Fähigkeiten, indem sie verdächtige Online-Nachrichten, Posts, Freundschaftsanfragen, Apps, Bilder und E-Mails nachspielt und mögliche Reaktionen darauf bespricht. Jedes Szenario stellt eine sehr reale Möglichkeit dar, wie ein Schüler online von jemandem angesprochen werden könnte, egal ob er freundlich ist oder nicht. Diese Aktivität ist ideal, um Kindern eine Möglichkeit zu geben, nachzudenken und zu sprechendiese Situationen zu vermeiden, bevor sie eintreten.

3. sichern Sie Ihre Geheimnisse

Große Idee

In dieser Unterrichtsreihe geht es darum, den Kindern beizubringen, wie wichtig es ist, ein starkes, einzigartiges Passwort zu wählen (und es nicht mit anderen zu teilen!) und endlich herauszufinden, was all die Datenschutzeinstellungen auf ihrem Gerät und in den Apps der sozialen Medien bedeuten, um ihre Daten zu schützen.

Lektionsthemen

Diese Lektionen befassen sich mit Bereichen, über die Ihre Schüler wahrscheinlich nicht viel nachdenken. Wie erstellt man ein wirklich sicheres Passwort? Warum sollte man sein Passwort nicht an andere weitergeben? Und was kann man sagen bzw. tun, um sein Passwort sicher zu halten, wenn man danach gefragt wird? Schließlich wird Ihre Klasse einen genaueren Blick auf all die Datenschutzeinstellungen werfen. Sie werden lernen, was sie eigentlich bedeuten und welche Einstellungen wichtig sinddie sie am besten auf ihren Geräten haben sollten.

Tätigkeit

In Lektion 1, "Das war ich nicht!", sollen die Schülerinnen und Schüler all die verschiedenen Gründe diskutieren, warum sie ihre Passwörter täglich an Freunde (und Fremde!) weitergeben. Anschließend überlegen sie sich mögliche Konsequenzen, was passiert, wenn die Person, der sie ihr Passwort mitgeteilt haben, es für die falschen Zwecke verwendet (z. B. die neuesten Posts ihres Schwarmes zu liken). Schließlich wird Ihre KlasseEs ist eine großartige Lektion, um Kinder dazu zu bringen, sich einen Moment Zeit zu nehmen und darüber nachzudenken, warum sie ihre Passwörter mit niemandem außer einem Lehrer oder Elternteil teilen sollten.

4. es ist cool, freundlich zu sein

Große Idee

Diese Lektionen sind ideal, wenn Ihre Schülerinnen und Schüler etwas Übung im Umgang mit Empathie und Freundlichkeit brauchen, denn sie bringen auf den Punkt, warum Freundlichkeit so wichtig ist.

Lektionsthemen

Diese Lektionen beginnen mit Informationen, die für jeden wichtig sind, der Zeit im Internet verbringt. Die Schüler entdecken, warum Emotionen online schwieriger zu erkennen sind als in der Realität und wie sich das auf die Kommunikation auswirken kann. Dann üben sie, Einfühlungsvermögen zu zeigen und Freunde zu unterstützen, die es vielleicht brauchen. Schließlich befassen sie sich mit der Art und Weise, wie sich gemeine, sarkastische oder verletzende Kommentare aufsozialen Medien und was sie tun können, um dies zu verhindern.

Tätigkeit

In Lektion 1.2, "Einfühlungsvermögen üben", sehen sich die Schüler eine Reihe von Cartoon-Bildern verschiedener Online-Aktivitäten an. Die Schüler sollen erraten, wie sich das Kind in jedem Bild aufgrund der Situation fühlt und warum. Wenn sie ihre Antworten mit ihren Klassenkameraden diskutieren, wird es wahrscheinlich zu Meinungsverschiedenheiten kommen, aber das ist in Ordnung. Der Sinn der Übung ist es, zu zeigen, wie schwierig es sein kann, genauWenn Sie sich jedoch bemühen, freundlich und einfühlsam zu sein, werden Sie wahrscheinlich so reagieren, dass die Person sich gehört fühlt, auch wenn Sie es nicht ganz richtig verstehen.

5. im Zweifelsfall aussprechen

Große Idee

Es ist eine traurige Tatsache, dass viele unserer Schülerinnen und Schüler online auf Inhalte stoßen, die ihnen Unbehagen bereiten. In diesen Lektionen geht es darum, den Schülerinnen und Schülern beizubringen, wie sie sich in solchen Fällen verhalten sollen.

Lektionsthemen

Ein großes Thema in dieser Einheit ist es, den Kindern zu vermitteln, dass sie nicht allein sind, wenn sie online Inhalte sehen, die ihnen Unbehagen bereiten. Sie müssen sich nicht schämen oder allein fühlen, wenn sie über etwas gestolpert sind, das sie lieber nicht gesehen hätten. Der "mutige" Teil dieser Lektionen betont jedoch, wie wichtig es ist, dass die SchülerInnen verstehen, wann sie bei diesen Inhalten Hilfe in Anspruch nehmen müssen und/oderSituationen, in denen sie oder andere verletzt werden könnten oder in Gefahr sind, werden auf sichere und verantwortungsvolle Weise dargestellt. Die Schüler erhalten Hilfsmittel, die ihnen dabei helfen, mutig zu sein und sich an Erwachsene zu wenden.

Tätigkeit

"Musikalische Berichterstattung" ist eine großartige Aktivität, bei der Musik als Wartezeit-Methode eingesetzt wird. Den Schülern werden alltägliche, aber schwierige Online-Situationen vorgegeben, die sie wahrscheinlich erleben werden. Zum Beispiel, wenn sie auf eine Komödie stoßen, die andere lustig, aber sie selbst anstößig finden. Oder wenn ihre Freunde ein gewalttätiges Video oder Spiel toll finden, aber sie sich dabei unwohl fühlen. Dann spielen Sie Musik, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, darüber nachzudenkenWenn verschiedene Lösungen vorgestellt werden, kann die Klasse darüber diskutieren, was bei der jeweiligen Lösung funktioniert und was nicht. Am Ende werden die SchülerInnen viel Übung darin haben, für sich selbst einzustehen, wenn sie mit unangenehmen Situationen im Internet konfrontiert werden, und sie haben auch geübt, wann es an der Zeit ist, die Hilfe eines Erwachsenen in Anspruch zu nehmen.

Jede Einheit entspricht auch einem Level des Internet-Sicherheitsspiels Interland, das sich perfekt eignet, um die Ideen zu Hause oder in der Freizeit zu vertiefen. Dieses kostenlose Online-Spiel deckt eine Menge digitaler Sicherheitsinhalte ab. Henry, 8, sagt: "Mir hat es gefallen, Tyrannen zu stoppen und auf Dinge zu springen. Ich habe gelernt, dass man Tyrannen melden muss."

Sehen Sie sich alle Be Internet Awesome-Lektionen an und beginnen Sie noch heute mit der Planung Ihrer Unterrichtseinheit zum Thema Internetsicherheit für SchülerInnen.

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