ഈ 5 പാഠങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇന്റർനെറ്റ് സുരക്ഷ പഠിപ്പിക്കുക

 ഈ 5 പാഠങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇന്റർനെറ്റ് സുരക്ഷ പഠിപ്പിക്കുക

James Wheeler

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

Google-ന്റെ Be Internet Awesome

ഇന്റർനെറ്റ് പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിന്, കുട്ടികൾ മികച്ച തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ തയ്യാറാകേണ്ടതുണ്ട്. Be Internet Awesome അധ്യാപകർക്കും കുടുംബങ്ങൾക്കും ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷാ ഉറവിടങ്ങൾ നൽകുന്നു. അവ ഇവിടെ ആക്‌സസ്സുചെയ്യുക>>

ഇതും കാണുക: 22 സ്പൂക്ടാകുലർ ഹാലോവീൻ ബുള്ളറ്റിൻ ബോർഡുകളും ഡോർ ഡെക്കറേഷനുകളും

കമ്പ്യൂട്ടറുകളും ഇന്റർനെറ്റും ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറികളുടെ ഭാഗമായി മാറിയത് മുതൽ, ഓൺലൈൻ ലോകത്തിനായി ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജ്ജമാക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച വഴികൾ കണ്ടെത്താൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു. ആദ്യം ഇത് അവരുടെ ലോഗിൻ വിവരങ്ങൾ എഴുതുന്നത് പോലെ ലളിതമായിരുന്നുവെങ്കിലും, ഓരോ വർഷവും അത് വളരുകയും കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാവുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഇന്റർനെറ്റ് സുരക്ഷ ഇപ്പോൾ എല്ലാ അധ്യാപകരും അഭിസംബോധന ചെയ്യേണ്ട ഒരു വിഷയമാണ്, അത് വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതുമാണ്. ഞങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്ന മറ്റെല്ലാ കാര്യങ്ങളും കൂടാതെ ഡിജിറ്റൽ പൗരത്വത്തിന്റെ എല്ലാ പ്രധാന വശങ്ങൾക്കും പാഠങ്ങൾ സൃഷ്‌ടിക്കാൻ ആർക്കാണ് സമയമുള്ളത്?

ഇത് മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ട്, Google-ന്റെ ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷയും പൗരത്വ പാഠ്യപദ്ധതിയും ആയ Be Internet Awesome സൃഷ്‌ടിച്ചു. ഈ ഉറവിടം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഇന്റർനെറ്റ് സുരക്ഷയെ അഞ്ച് വലിയ ആശയങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നു, തുടർന്ന് സമഗ്രമായ പാഠങ്ങളും പദാവലിയും ഗെയിമുകളും പോലും നൽകുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെയും സുരക്ഷിതത്വത്തോടെയും ഓൺലൈനിൽ ആവശ്യമായതെല്ലാം നൽകുന്നതിന് സ്കൂൾ വർഷത്തിൽ അവ ഒരു വലിയ യൂണിറ്റിൽ പൂർത്തിയാക്കുകയോ മറ്റ് യൂണിറ്റുകളിലുടനീളം അവയെ വിഭജിക്കുകയോ ചെയ്യുക.

1. ശ്രദ്ധയോടെ പങ്കിടുക

വലിയ ആശയം

നിങ്ങൾ ഓൺലൈനിലായിരിക്കുമ്പോഴെല്ലാം നിങ്ങളെയും നിങ്ങളുടെ വിവരങ്ങളെയും സ്വകാര്യതയെയും പരിരക്ഷിക്കുക

പാഠംതീമുകൾ

നിങ്ങൾ ഓൺലൈനിൽ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്ന എന്തെങ്കിലും നിങ്ങൾക്ക് പലപ്പോഴും തിരികെ എടുക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന നിർണായക സന്ദേശത്തിൽ തുടങ്ങി, ഓരോ ദിവസവും നമ്മൾ എത്രത്തോളം ഓൺലൈനിൽ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നുവെന്ന് കാണാൻ ഈ പാഠങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. അവിടെ നിന്ന്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓൺലൈനിൽ പറയുന്നതോ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുകയോ മായ്‌ക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്നും കാര്യങ്ങൾ അവർക്ക് തമാശയോ ഉചിതമോ ആയേക്കാം, എന്നാൽ അവരുടെ സമപ്രായക്കാർക്കോ രക്ഷിതാക്കൾക്കോ ​​മറ്റ് വ്യക്തികൾക്കോ ​​ആയിരിക്കണമെന്നില്ല. അവസാനമായി, തങ്ങളെ കുറിച്ചും മറ്റുള്ളവരെ കുറിച്ചും ഓൺലൈനിൽ ഇടുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുവാകാൻ ഒരു പാഠം വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു.

പ്രവർത്തനം

പാഠം 3-ൽ, “അതല്ല ഞാൻ ഉദ്ദേശിച്ചത്!” നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ വികാരങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഇമോജികൾ ഉപയോഗിച്ച് ടി-ഷർട്ടുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യും. അവർ അവരുടെ ടി-ഷർട്ടുകൾ അവരുടെ സഹപാഠികളുമായി പങ്കിടുകയും ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ഇമോജികൾ അവരെക്കുറിച്ച് എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കുകയും ചെയ്യും. എന്തെങ്കിലും തെറ്റിദ്ധാരണകളോ തെറ്റായ വ്യാഖ്യാനങ്ങളോ അവർ ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ, നമ്മൾ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾ മറ്റുള്ളവർക്ക് എങ്ങനെ വ്യാഖ്യാനിക്കാം എന്ന് ചിന്തിക്കാൻ നമുക്കെല്ലാവർക്കും വളരെ പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങും.

ഇതും കാണുക: കോളേജ് താങ്ങാനാകുന്ന അധ്യാപകർക്കുള്ള സ്കോളർഷിപ്പുകൾ

<3

2. വ്യാജത്തിൽ വീഴരുത്

വലിയ ആശയം

ഓൺലൈനിൽ കണ്ടുമുട്ടുന്ന ഓരോ വ്യക്തിയും തങ്ങൾ ആരാണെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്നവരല്ലെന്ന് പല വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അറിയാം, ഉള്ളടക്കം അവർ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നത് വ്യാജമോ / വിശ്വാസയോഗ്യമല്ലാത്തതോ ആകാം. ഓൺലൈനിൽ സാധ്യമായ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ അറിഞ്ഞിരിക്കണമെന്ന് അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

പാഠ തീമുകൾ

പാഠങ്ങളുടെ ഈ ശേഖരം അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളിൽ നിന്നാണ് ആരംഭിക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെയ്യുംപോപ്പ്-അപ്പുകൾ, വ്യാജ പരസ്യങ്ങൾ, തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്ന സ്പാം എന്നിവ എങ്ങനെ ആളുകളെ കബളിപ്പിച്ച് പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ നൽകാമെന്ന് അവലോകനം ചെയ്യുക. വീഡിയോ ഗെയിം ചാറ്റുകളിലും ഒരു വിദ്യാർത്ഥി "യഥാർത്ഥ" ആളുകളുമായി സംസാരിച്ചേക്കാവുന്ന മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളിലും നിങ്ങൾ ആരോടാണ് സംസാരിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കുക എന്ന പ്രധാന വിഷയം അത് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. അവസാനമായി, ഈ പാഠങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓൺലൈനിൽ കണ്ടെത്തുന്ന വിവരങ്ങൾ പരിശോധിക്കുകയും ആ വിവരങ്ങൾ വിശ്വസനീയമാണോ അല്ലയോ എന്ന് അവർക്ക് എങ്ങനെ നിർണ്ണയിക്കാമെന്നതിനുള്ള കൃത്യമായ നുറുങ്ങുകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രവർത്തനം

പാഠം 2-ൽ, “ആരാണ് ഇത് എന്നോട് 'സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ'?" സംശയാസ്പദമായ ഓൺലൈൻ സന്ദേശങ്ങൾ, പോസ്റ്റുകൾ, ചങ്ങാതി അഭ്യർത്ഥനകൾ, ആപ്പുകൾ, ചിത്രങ്ങൾ, ഇമെയിലുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് സാധ്യമായ പ്രതികരണങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്തുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് അവരുടെ അഴിമതിവിരുദ്ധ കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കും. ഓരോ സാഹചര്യവും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ ഓൺലൈനിൽ സൗഹൃദപരമോ അല്ലാതെയോ ആരെങ്കിലും സമീപിച്ചേക്കാവുന്ന യഥാർത്ഥ രീതിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഇത്തരം സാഹചര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നതിന് മുമ്പ് ചിന്തിക്കാനും സംസാരിക്കാനുമുള്ള വഴി കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നതിന് ഈ പ്രവർത്തനം അനുയോജ്യമാണ്.

3. നിങ്ങളുടെ രഹസ്യങ്ങൾ സുരക്ഷിതമാക്കുക

വലിയ ആശയം

ശക്തവും അതുല്യവുമായ ഒരു പാസ്‌വേഡ് കൊണ്ടുവരുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം മുതൽ (മറ്റുള്ളവരുമായി അത് പങ്കിടരുത്!) അവസാനം കണ്ടെത്തുന്നത് വരെ നിങ്ങളുടെ ഉപകരണത്തിലെയും സോഷ്യൽ മീഡിയ ആപ്പുകളിലെയും എല്ലാ സ്വകാര്യതാ ക്രമീകരണങ്ങളും എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, ഈ പാഠങ്ങളുടെ പരമ്പര കുട്ടികളെ അവരുടെ വിവരങ്ങൾ സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നതാണ്.

പാഠ തീമുകൾ

ഈ പാഠങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മേഖലകൾ നോക്കുന്നു വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരുപക്ഷെ കൂടുതൽ സമയം ചിന്തിക്കാറില്ല. നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഒരു യഥാർത്ഥ സുരക്ഷിത പാസ്‌വേഡ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത്? എന്തിന്നിങ്ങളുടെ പാസ്‌വേഡ് മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കിടേണ്ടതില്ലേ? നിങ്ങളുടെ പാസ്‌വേഡ് പങ്കിടാൻ ആരെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ അത് സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ/ചെയ്യാനാകും? അവസാനമായി, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് ആ സ്വകാര്യതാ ക്രമീകരണങ്ങളെല്ലാം സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കും. അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്നും അവരുടെ ഉപകരണങ്ങളിൽ അവർക്ക് ഏറ്റവും മികച്ചത് ഏതൊക്കെയാണെന്നും അവർ പഠിക്കും.

പ്രവർത്തനം

പാഠം 1-ൽ, "പക്ഷെ അത് ഞാനായിരുന്നില്ല!" വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പാസ്‌വേഡുകൾ എല്ലാ ദിവസവും സുഹൃത്തുക്കൾക്ക് (അപരിചിതർക്കും!) നൽകുന്നതിന്റെ വിവിധ കാരണങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അടുത്തതായി, അവർ തങ്ങളുടെ പാസ്‌വേഡ് പങ്കിട്ട വ്യക്തി തെറ്റായ കാരണങ്ങളാൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ ക്രഷിന്റെ ഏറ്റവും പുതിയ എല്ലാ പോസ്റ്റുകളും ലൈക്ക് ചെയ്യുന്നത്) അത് ഉപയോഗിക്കാൻ തീരുമാനിക്കുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കും എന്നതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ അവർ കൊണ്ടുവരും. അവസാനമായി, ആ പരിണതഫലങ്ങൾ അവരെ എങ്ങനെ ഉടനടി ബാധിക്കുമെന്ന് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് ചർച്ചചെയ്യും, മാത്രമല്ല അതിന്റെ ഫലം അവരുടെ ഡിജിറ്റൽ കാൽപ്പാടുകളെ ദീർഘകാലത്തേക്ക് എങ്ങനെ ബാധിക്കുമെന്നതും ചർച്ച ചെയ്യും. ഒരു അധ്യാപകനോ രക്ഷിതാവോ ഒഴികെ ആരുമായും തങ്ങളുടെ പാസ്‌വേഡുകൾ പങ്കിടാൻ പാടില്ലാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മികച്ച പാഠമാണിത്.

4. ദയ കാണിക്കുന്നത് രസകരമാണ്

വലിയ ആശയം

നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹാനുഭൂതിയോടും ദയയോടും കൂടി കുറച്ച് പരിശീലനം ആവശ്യമുള്ള സമയങ്ങളിൽ ഇത് അനുയോജ്യമാണ്, ഈ പാഠങ്ങൾ ശരിക്കും ഹൃദയത്തിലേക്ക് എത്തുന്നു എന്തുകൊണ്ട് ദയ പ്രധാനമാണ്.

പാഠം തീമുകൾ

ഓൺലൈനിൽ സമയം ചെലവഴിക്കുന്ന ഏതൊരാൾക്കും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങളോടെയാണ് ഈ പാഠങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നത്. വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമുള്ളത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ കണ്ടെത്തുംവ്യക്തിപരമായി ഉള്ളതിനേക്കാൾ ഓൺലൈനിൽ, അത് ആശയവിനിമയത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കും. തുടർന്ന്, അവർ സഹാനുഭൂതി കാണിക്കുകയും ആവശ്യമുള്ള സുഹൃത്തുക്കളോട് പിന്തുണ കാണിക്കുകയും ചെയ്യും. അവസാനമായി, അവർ സോഷ്യൽ മീഡിയയിൽ പ്രചരിക്കുന്ന നിന്ദ്യമായ, പരിഹാസ്യമായ, അല്ലെങ്കിൽ ഹാനികരമായ കമന്റുകളും അത് തടയാൻ അവർക്ക് എന്തുചെയ്യാനാകുമെന്ന് പരിശോധിക്കും.

പ്രവർത്തനം

പാഠം 1.2-ൽ, "അനുഭൂതി പരിശീലിക്കുന്നു," വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യത്യസ്ത ഓൺലൈൻ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കാർട്ടൂൺ ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര നോക്കും. ഓരോ ചിത്രത്തിലെയും കുട്ടിക്ക് സാഹചര്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഊഹിക്കും. അവർ സഹപാഠികളുമായി അവരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ, അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾ ഉണ്ടാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്, പക്ഷേ അത് ശരിയാണ്. ഓൺലൈനിൽ ഒരാളുടെ വികാരങ്ങൾ കൃത്യമായി വായിക്കുന്നത് എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് കാണിക്കുക എന്നതാണ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം, എന്നാൽ നിങ്ങൾ ദയയും സഹാനുഭൂതിയും കാണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ആ വ്യക്തിക്ക് കേൾക്കാൻ തോന്നുന്ന വിധത്തിൽ നിങ്ങൾ പ്രതികരിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് അത് ശരിയായില്ലെങ്കിൽ.

5. സംശയമുണ്ടെങ്കിൽ, സംസാരിക്കുക

വലിയ ആശയം

ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പലരും ഓൺലൈനിൽ അവർക്ക് അസ്വസ്ഥതയുണ്ടാക്കുന്ന ഉള്ളടക്കം നേരിടാൻ പോകുന്നു എന്നത് സങ്കടകരമായ ഒരു യാഥാർത്ഥ്യമാണ് . അത് സംഭവിക്കുമ്പോൾ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിലാണ് ഈ പാഠങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്.

പാഠ തീമുകൾ

ഈ യൂണിറ്റിലെ ഒരു വലിയ തീം കുട്ടികൾ ഓൺലൈനിൽ ഉള്ളടക്കം കാണുമ്പോൾ അവർ സ്വന്തമല്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു അവരെ അസ്വസ്ഥരാക്കുന്നു. അവർ ഇടറിവീണാൽ അവർക്ക് നാണക്കേടോ ഒറ്റയ്ക്കോ തോന്നേണ്ടതില്ലഅവർ കണ്ടിരുന്നില്ലെന്ന് അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ പാഠങ്ങളുടെ "ധീരമായ" ഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ ഉള്ളടക്കത്തിന് സഹായം ലഭിക്കേണ്ടതും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ വിശ്വസ്തരായ മുതിർന്നവരുമായി കാര്യങ്ങൾ സംസാരിക്കേണ്ടതും മനസ്സിലാക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. അവർക്കോ മറ്റുള്ളവർക്കോ പരിക്കേൽക്കുകയോ അപകടത്തിലാകുകയോ ചെയ്യുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ സുരക്ഷിതവും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളതുമായ രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ധൈര്യവും മുതിർന്നവരുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശവും തേടാൻ സഹായിക്കുന്ന ടൂളുകൾ നൽകുന്നു.

പ്രവർത്തനം

"മ്യൂസിക്കൽ റിപ്പോർട്ടിംഗ്" എന്നത് സംഗീതത്തെ കാത്തിരിപ്പ് സമയ രീതിയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു മികച്ച പ്രവർത്തനമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പൊതുവായതും എന്നാൽ വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതുമായ ഓൺലൈൻ സാഹചര്യങ്ങൾ അവർ അനുഭവിച്ചറിയാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, മറ്റുള്ളവർക്ക് തമാശയായി തോന്നുന്ന കോമഡിയെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നത്, എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് കുറ്റകരമായി തോന്നുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ അക്രമാസക്തമായ വീഡിയോയോ ഗെയിമോ മികച്ചതാണെന്ന് നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ കരുതുമ്പോൾ അത് നിങ്ങളെ അസ്വസ്ഥരാക്കുന്നു. തുടർന്ന്, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാര്യങ്ങൾ ചിന്തിക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നതിന് നിങ്ങൾ സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു. വ്യത്യസ്‌ത പരിഹാരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനാൽ, ആ പരിഹാരത്തെക്കുറിച്ച് എന്താണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്, എന്താണ് പ്രവർത്തിക്കാത്തത് എന്ന് ക്ലാസിന് ചർച്ച ചെയ്യാൻ കഴിയും. അവസാനം, ഓൺലൈനിൽ അസുഖകരമായ സാഹചര്യങ്ങൾ നേരിടുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം നിലകൊള്ളാൻ ധാരാളം പരിശീലനം ഉണ്ടായിരിക്കും, അതുപോലെ മുതിർന്നവരുടെ സഹായം ലഭിക്കാൻ സമയമാകുമ്പോൾ പരിശീലിക്കും.

ഓരോ യൂണിറ്റും ഒരു ലെവലുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഇന്റർനെറ്റ് സുരക്ഷാ ഗെയിം ഇന്റർലാൻഡ്, വീട്ടിലോ ഒഴിവുസമയങ്ങളിലോ ആശയങ്ങൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് അനുയോജ്യമാണ്. ഈ സൗജന്യ ഓൺലൈൻ ഗെയിം ടൺ കണക്കിന് ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷാ ഉള്ളടക്കം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. 8 വയസ്സുള്ള ഹെൻറി പറയുന്നു, “ശല്യക്കാരെ തടയുന്നതും ചാടുന്നതും എനിക്ക് ഇഷ്ടമായിരുന്നുകാര്യങ്ങൾ. നിങ്ങൾ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നവരെ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യണമെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി.”

എല്ലാ ബീ ഇന്റർനെറ്റ് അവിസ്മരണീയ പാഠങ്ങളും പരിശോധിക്കുക, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഇന്റർനെറ്റ് സുരക്ഷയെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ യൂണിറ്റ് ഇന്ന് തന്നെ ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ ആരംഭിക്കുക.

പാഠങ്ങൾ കാണുക

<2

James Wheeler

ജെയിംസ് വീലർ അധ്യാപനത്തിൽ 20 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള ഒരു മുതിർന്ന അധ്യാപകനാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിജയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന നൂതന അധ്യാപന രീതികൾ വികസിപ്പിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുന്നതിൽ അഭിനിവേശമുണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി ലേഖനങ്ങളുടെയും പുസ്തകങ്ങളുടെയും രചയിതാവാണ് ജെയിംസ്, കോൺഫറൻസുകളിലും പ്രൊഫഷണൽ ഡെവലപ്‌മെന്റ് വർക്ക്‌ഷോപ്പുകളിലും പതിവായി സംസാരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബ്ലോഗ്, ആശയങ്ങൾ, പ്രചോദനം, അധ്യാപകർക്കുള്ള സമ്മാനങ്ങൾ, ക്രിയാത്മകമായ അദ്ധ്യാപന ആശയങ്ങൾ, സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മൂല്യവത്തായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ എന്നിവയ്ക്കായി അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു ഉറവിടമാണ്. അധ്യാപകരെ അവരുടെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ വിജയിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതത്തിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നതിനും ജെയിംസ് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധനാണ്. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ അദ്ധ്യാപകനായാലും പരിചയസമ്പന്നനായാലും, ജെയിംസിന്റെ ബ്ലോഗ് നിങ്ങൾക്ക് പുതിയ ആശയങ്ങളും അധ്യാപനത്തോടുള്ള നൂതനമായ സമീപനങ്ങളും കൊണ്ട് പ്രചോദിപ്പിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പാണ്.