આ 5 પાઠ સાથે વિદ્યાર્થીઓ માટે ઇન્ટરનેટ સલામતી શીખવો

 આ 5 પાઠ સાથે વિદ્યાર્થીઓ માટે ઇન્ટરનેટ સલામતી શીખવો

James Wheeler

સામગ્રીઓનું કોષ્ટક

Google ના Be Internet Awesome દ્વારા તમારા માટે લાવવામાં આવ્યું

ઇન્ટરનેટનો મહત્તમ ઉપયોગ કરવા માટે, બાળકોએ સ્માર્ટ નિર્ણયો લેવા માટે તૈયાર રહેવાની જરૂર છે. Be Internet Awesome શિક્ષકો અને પરિવારો માટે ડિજિટલ સલામતી સંસાધનો પ્રદાન કરે છે. તેમને અહીં ઍક્સેસ કરો>>

જ્યારથી કમ્પ્યુટર્સ અને ઈન્ટરનેટ અમારા વર્ગખંડનો એક ભાગ બન્યાં છે, ત્યારથી અમે અમારા વિદ્યાર્થીઓને ઑનલાઇન વિશ્વ માટે તૈયાર કરવાની શ્રેષ્ઠ રીતો શોધવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છીએ. જ્યારે શરૂઆતમાં આ તેમની લૉગિન માહિતી લખવા જેટલું સરળ હતું, દર વર્ષે તે વધતું જાય છે અને વધુ જટિલ બને છે. વિદ્યાર્થીઓ માટે ઈન્ટરનેટ સલામતી હવે એક એવો વિષય છે કે જેને બધા શિક્ષકોએ સંબોધિત કરવું જોઈએ, અને તે પડકારરૂપ હોઈ શકે છે. અમને જે કરવાનું કહેવામાં આવે છે તે ઉપરાંત ડિજિટલ નાગરિકતાના દરેક મહત્વપૂર્ણ પાસાઓ માટે પાઠ બનાવવા માટે કોની પાસે સમય છે?

આને ધ્યાનમાં રાખીને, Google એ Be Internet Awesome, Google ના ડિજિટલ સલામતી અને નાગરિકતા અભ્યાસક્રમની રચના કરી છે. આ સંસાધન વિદ્યાર્થીઓ માટે ઈન્ટરનેટ સુરક્ષાને પાંચ મોટા વિચારોમાં વિભાજિત કરે છે અને પછી દરેકને મજબૂત કરવા માટે વ્યાપક પાઠ, શબ્દભંડોળ અને રમતો પણ પ્રદાન કરે છે. તેમને એક મોટા એકમમાં પૂર્ણ કરો અથવા શાળા વર્ષ દરમિયાન તમારા વિદ્યાર્થીઓને તેઓને જવાબદાર અને સલામત ઑનલાઇન રહેવાની જરૂર હોય તે બધું પ્રદાન કરવા માટે તેમને અન્ય એકમોમાં એકબીજા સાથે જોડો.

1. કાળજી સાથે શેર કરો

મોટો આઈડિયા

જ્યારે પણ તમે ઑનલાઇન હોવ ત્યારે તમારી જાતને, તમારી માહિતી અને તમારી ગોપનીયતાને સુરક્ષિત રાખવી

પાઠથીમ્સ

નિર્ણાયક સંદેશથી શરૂ કરીને કે તમે ઘણીવાર તમે ઑનલાઇન પોસ્ટ કરો છો તે કોઈ વસ્તુ પાછી લઈ શકતા નથી, આ પાઠ વિદ્યાર્થીઓને એ જોવામાં મદદ કરે છે કે આપણે દરરોજ કેટલું ઓનલાઈન પોસ્ટ કરીએ છીએ. ત્યાંથી, વિદ્યાર્થીઓને તેઓ જે કહે છે અથવા ઑનલાઇન પોસ્ટ કરે છે તેને કાઢી નાખવું અથવા ભૂંસી નાખવું કેટલું મુશ્કેલ છે અને કેવી રીતે વસ્તુઓ તેમના માટે રમુજી અથવા યોગ્ય હોઈ શકે છે, પરંતુ તેમના સાથીદારો, માતાપિતા અથવા અન્ય વ્યક્તિઓ માટે ન હોઈ શકે તે વિશે વધુ જાગૃત થવાનું કાર્ય સોંપવામાં આવે છે. અંતે, પાઠ વિદ્યાર્થીઓને તેઓ પોતાના વિશે અને અન્ય લોકો વિશે ઓનલાઈન શું મૂકે છે તેના વિશે વધુ ધ્યાન રાખવામાં મદદ કરે છે.

પ્રવૃત્તિ

પાઠ 3 માં, "મારો મતલબ એ નથી!" તમારા વિદ્યાર્થીઓ ઇમોજીસ સાથે ટી-શર્ટ ડિઝાઇન કરશે જે દર્શાવે છે કે તેઓ કેવી લાગણી અનુભવે છે. તેઓ તેમના ટી-શર્ટ તેમના ક્લાસના મિત્રો સાથે શેર કરશે અને અનુમાન લગાવશે કે દરેક વિદ્યાર્થીના ઇમોજી તેમના વિશે શું કહે છે. જ્યારે તેઓ કોઈપણ ગેરસમજ અથવા ખોટા અર્થઘટનની ચર્ચા કરે છે, ત્યારે તેઓ સમજવાનું શરૂ કરશે કે આપણે જે પોસ્ટ કરીએ છીએ તે અન્ય લોકો દ્વારા કેવી રીતે અર્થઘટન કરવામાં આવે છે તે ધ્યાનમાં લેવા માટે આપણા બધા માટે એક મિનિટ ફાળવવી શા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

<3

2. નકલી માટે ન પડો

મોટો આઈડિયા

જ્યારે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ જાણે છે કે તેઓ ઑનલાઇન મળેલી દરેક વ્યક્તિ જે તેઓ દાવો કરે છે તે તેઓ નથી, સામગ્રી તેઓને મળે છે તે નકલી/અવિશ્વસનીય પણ હોઈ શકે છે. સંભવિત જોખમોથી ઓનલાઈન કેવી રીતે જાગૃત રહેવું તે જાણવું અગત્યનું છે.

પાઠ થીમ્સ

પાઠનો આ સંગ્રહ મૂળભૂત બાબતોથી શરૂ થાય છે. તમારા વિદ્યાર્થીઓ કરશેસમીક્ષા કરો કે કેવી રીતે પોપ-અપ્સ, નકલી જાહેરાતો અને ભ્રામક સ્પામ લોકોને મહત્વપૂર્ણ વ્યક્તિગત માહિતી આપવા માટે છેતરે છે. પછી તે વિડિયો ગેમ ચેટ્સમાં તમે કોની સાથે વાત કરો છો તે વિશે સાવચેત રહેવાના મહત્વના વિષયને આવરી લે છે અને અન્ય પરિસ્થિતિઓમાં જ્યાં વિદ્યાર્થી "વાસ્તવિક" લોકો સાથે વાત કરી શકે છે. અંતે, આ પાઠ વિદ્યાર્થીઓ ઑનલાઇન મેળવેલી માહિતી પર એક નજર નાખે છે અને તે માહિતી વિશ્વસનીય છે કે નહીં તે તેઓ કેવી રીતે નિર્ધારિત કરી શકે તે માટેની નક્કર ટીપ્સ પ્રદાન કરે છે.

પ્રવૃત્તિ

પાઠ 2 માં, “આ કોણ છે મારી સાથે 'ટૉકિંગ'? તમારો વર્ગ તેમના કૌભાંડ વિરોધી કૌશલ્યોનો અભ્યાસ કરશે-અને શંકાસ્પદ ઓનલાઈન સંદેશાઓ, પોસ્ટ્સ, મિત્ર વિનંતીઓ, એપ્સ, ચિત્રો અને ઈમેલના સંભવિત પ્રતિભાવોની ચર્ચા કરીને. દરેક દૃશ્ય એ ખૂબ જ વાસ્તવિક રીતે રજૂ કરે છે કે વિદ્યાર્થીને કોઈ વ્યક્તિ, મૈત્રીપૂર્ણ કે નહીં, ઑનલાઇન દ્વારા સંપર્ક કરી શકે છે. આ પ્રવૃતિ બાળકોને આ પરિસ્થિતિઓ બને તે પહેલા વિચારવાની અને વાત કરવાની રીત આપવા માટે યોગ્ય છે.

આ પણ જુઓ: 50 ક્રિએટિવ થર્ડ ગ્રેડ રાઇટિંગ પ્રોમ્પ્ટ્સ (મફત છાપવાયોગ્ય!)

3. તમારા રહસ્યોને સુરક્ષિત કરો

આ પણ જુઓ: વાયરલેસ ક્લાસરૂમ ડોરબેલ: તેનો ઉપયોગ કરવા માટે શ્રેષ્ઠ શિક્ષકના વિચારો

બિગ આઈડિયા

મજબૂત, અનન્ય પાસવર્ડ (અને તેને અન્ય લોકો સાથે શેર ન કરો!) સાથે આવવાના મહત્વથી લઈને છેલ્લે સુધી તમારા ઉપકરણ અને સોશિયલ મીડિયા એપ્લિકેશન્સ પરની તે બધી ગોપનીયતા સેટિંગ્સનો અર્થ શું છે તે જાણો, પાઠની આ શ્રેણી બાળકોને તેમની માહિતી સુરક્ષિત રાખવા માટે શીખવવા વિશે છે.

પાઠ થીમ્સ

આ પાઠ તમારા ક્ષેત્રોને જુએ છે વિદ્યાર્થીઓ કદાચ વધુ સમય વિચારતા નથી. તમે ખરેખર સુરક્ષિત પાસવર્ડ કેવી રીતે બનાવશો? શા માટેતમારે તમારો પાસવર્ડ અન્ય લોકો સાથે શેર ન કરવો જોઈએ? અને જ્યારે કોઈ તમને તેને શેર કરવાનું કહે ત્યારે તમે તમારો પાસવર્ડ સુરક્ષિત રાખવા માટે શું કહી/કરી શકો? અંતે, તમારો વર્ગ તે બધી ગોપનીયતા સેટિંગ્સને નજીકથી જોશે. તેઓ જાણશે કે તેઓનો વાસ્તવમાં અર્થ શું છે અને તેમના માટે તેમના ઉપકરણો પર કયો શ્રેષ્ઠ છે.

પ્રવૃત્તિ

પાઠ 1 માં, "પરંતુ તે હું ન હતો!" વિદ્યાર્થીઓને તેમના મિત્રો (અને અજાણ્યાઓને!) દરરોજ તેમના પાસવર્ડ શા માટે આપે છે તે તમામ વિવિધ કારણોની ચર્ચા કરવા વિદ્યાર્થીઓને કહેવામાં આવે છે. આગળ, તેઓ જે વ્યક્તિ સાથે તેમનો પાસવર્ડ શેર કરે છે તે ખોટા કારણોસર (ઉદાહરણ તરીકે, તમારા ક્રશની તમામ નવીનતમ પોસ્ટ્સને લાઈક કરવા)નો નિર્ણય લે ત્યારે શું થાય છે તેના સંભવિત પરિણામો સાથે તેઓ આવશે. અંતે, તમારો વર્ગ ચર્ચા કરશે કે તે પરિણામો તેમને તરત જ કેવી રીતે અસર કરશે, પરંતુ પરિણામ તેમના ડિજિટલ ફૂટપ્રિન્ટને લાંબા ગાળા માટે કેવી રીતે અસર કરી શકે છે તેની પણ ચર્ચા કરશે. બાળકોએ શિક્ષક અથવા માતા-પિતા સિવાય કોઈની સાથે તેમના પાસવર્ડ શા માટે શેર ન કરવા જોઈએ તેના પર વિચાર કરવા માટે થોડો સમય ફાળવવા માટે તે એક સરસ પાઠ છે.

4. દયાળુ બનવું સરસ છે

બિગ આઈડિયા

જ્યારે તમારા વિદ્યાર્થીઓને સહાનુભૂતિ અને દયા સાથે થોડીક પ્રેક્ટિસની જરૂર હોય ત્યારે તે સમય માટે યોગ્ય છે, આ પાઠ ખરેખર તેમના હૃદય સુધી પહોંચે છે દયા શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

પાઠ થીમ્સ

આ પાઠ માહિતી સાથે શરૂ થાય છે જે કોઈપણ જેઓ ઑનલાઇન સમય પસાર કરે છે તેમના માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. વિદ્યાર્થીઓ શોધશે કે શા માટે લાગણીઓને સમજવી મુશ્કેલ છેવ્યક્તિગત કરતાં ઓનલાઇન અને તે કેવી રીતે સંચારને અસર કરી શકે છે. પછી, તેઓ સહાનુભૂતિ દર્શાવવાની અને મિત્રોને ટેકો બતાવવાની પ્રેક્ટિસ કરશે જેમને તેની જરૂર પડી શકે છે. અંતે, તેઓ સોશિયલ મીડિયા પર કેવી રીતે અસ્પષ્ટ, કટાક્ષપૂર્ણ અથવા હાનિકારક ટિપ્પણીઓ ફેલાય છે અને તેને રોકવા માટે તેઓ શું કરી શકે છે તેના પર એક નજર નાખશે.

પ્રવૃત્તિ

પાઠ 1.2માં, "સહાનુભૂતિનો અભ્યાસ કરવો," વિદ્યાર્થીઓ વિવિધ ઑનલાઇન પ્રવૃત્તિઓની શ્રેણીબદ્ધ કાર્ટૂન છબીઓ જોશે. વિદ્યાર્થીઓ અનુમાન લગાવશે કે દરેક ચિત્રમાંનું બાળક પરિસ્થિતિ અને શા માટે કેવું અનુભવી રહ્યું છે. જેમ જેમ તેઓ તેમના સહાધ્યાયીઓ સાથે તેમના પ્રતિસાદોની ચર્ચા કરે છે, સંભવ છે કે ત્યાં મતભેદ હશે, પરંતુ તે બરાબર છે. પ્રવૃત્તિનો મુદ્દો એ બતાવવાનો છે કે કોઈની લાગણીઓને ઑનલાઇન વાંચવી કેટલું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, પરંતુ જો તમે દયાળુ અને સહાનુભૂતિ રાખવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છો, તો તમે એવી રીતે પ્રતિસાદ આપી શકો છો કે જેનાથી તે વ્યક્તિને સાંભળવામાં આવે. જો તમને તે બરાબર ન મળે તો.

5. જ્યારે શંકા હોય, ત્યારે વાત કરો

બિગ આઈડિયા

તે એક દુ:ખદ વાસ્તવિકતા છે કે અમારા ઘણા વિદ્યાર્થીઓ ઓનલાઈન સામગ્રીનો સામનો કરવા જઈ રહ્યા છે જે તેમને અસ્વસ્થતા અનુભવે છે . આ પાઠ વિદ્યાર્થીઓને જ્યારે આવું થાય ત્યારે શું કરવું તે શીખવવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.

પાઠની થીમ્સ

આ એકમની એક મોટી થીમ બાળકોને એ સમજવામાં મદદ કરે છે કે જ્યારે તેઓ ઓનલાઈન કન્ટેન્ટ જુએ છે ત્યારે તેઓ તેમના પોતાના નથી. તેમને અસ્વસ્થતા અનુભવે છે. જો તેઓ ઠોકર ખાય છે તો તેમને શરમજનક અથવા એકલા અનુભવવાની જરૂર નથીકંઈક તેઓ ઈચ્છે છે કે તેઓએ જોયું ન હોત. જો કે, આ પાઠોનો "બહાદુર" ભાગ વિદ્યાર્થીઓને સમજણના મહત્વ પર ભાર મૂકે છે જ્યારે આ સામગ્રી માટે તેમને મદદ મેળવવાની અને/અથવા વિશ્વાસપાત્ર પુખ્ત સાથે વાત કરવાની જરૂર પડે છે. પરિસ્થિતિ કે જ્યાં તેઓ અથવા અન્યને નુકસાન થઈ શકે છે અથવા જોખમમાં છે તે સલામત, જવાબદાર રીતે રજૂ કરવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓને બહાદુર બનવા અને પુખ્ત માર્ગદર્શન મેળવવામાં મદદ કરવા માટે સાધનો આપવામાં આવે છે.

પ્રવૃત્તિ

"મ્યુઝિકલ રિપોર્ટિંગ" એ એક ઉત્તમ પ્રવૃત્તિ છે જે રાહ જોવાની પદ્ધતિ તરીકે સંગીતનો ઉપયોગ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓને સામાન્ય પરંતુ પડકારરૂપ ઓનલાઈન પરિસ્થિતિઓ આપવામાં આવે છે જેનો તેઓ કદાચ અનુભવ કરશે. ઉદાહરણ તરીકે, કોમેડીનો સામનો કરવો જે અન્ય લોકોને રમુજી લાગે છે પરંતુ તમને અપમાનજનક લાગે છે. અથવા જ્યારે તમારા મિત્રોને લાગે કે કોઈ હિંસક વિડિયો અથવા ગેમ સરસ છે પરંતુ તે તમને અસ્વસ્થ બનાવે છે. પછી, તમે તમારા વિદ્યાર્થીઓને વસ્તુઓ વિશે વિચારવાની તક આપવા માટે સંગીત વગાડો છો. જેમ જેમ વિવિધ ઉકેલો રજૂ કરવામાં આવે છે, વર્ગ તે ઉકેલ વિશે શું કામ કરે છે અને શું કામ ન કરે તેની ચર્ચા કરી શકે છે. અંતે, વિદ્યાર્થીઓને જ્યારે ઓનલાઈન અસ્વસ્થતાભરી પરિસ્થિતિઓનો સામનો કરવો પડે ત્યારે તેઓ પોતાને માટે ઊભા રહેવાની ઘણી પ્રેક્ટિસ કરશે, તેમજ પુખ્તની મદદ મેળવવાનો સમય ક્યારે આવે તે માટે પ્રેક્ટિસ કરશે.

દરેક એકમ પણ એક સ્તરને અનુરૂપ છે ઈન્ટરનેટ સેફ્ટી ગેમ ઈન્ટરલેન્ડ, ઘરમાં કે ફ્રી ટાઈમ દરમિયાન વિચારોને મજબૂત કરવા માટે યોગ્ય છે. આ મફત, ઓનલાઈન ગેમ ઘણી બધી ડિજિટલ સુરક્ષા સામગ્રીને આવરી લે છે. હેનરી, 8, કહે છે, “મને બુલીઝને રોકવું અને કૂદવાનું ગમ્યુંવસ્તુઓ હું શીખ્યો કે તમારે ગુંડાઓની જાણ કરવી પડશે.”

તમામ બી ઇન્ટરનેટ અદ્ભુત પાઠો તપાસો અને આજે વિદ્યાર્થીઓ માટે ઇન્ટરનેટ સલામતી પર તમારા યુનિટનું આયોજન કરવાનું શરૂ કરો.

પાઠ જુઓ

<2

James Wheeler

જેમ્સ વ્હીલર શિક્ષણમાં 20 વર્ષથી વધુનો અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શિક્ષક છે. તે શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી ધરાવે છે અને શિક્ષકોને વિદ્યાર્થીઓની સફળતાને પ્રોત્સાહન આપતી નવીન શિક્ષણ પદ્ધતિઓ વિકસાવવામાં મદદ કરવાનો જુસ્સો ધરાવે છે. જેમ્સ શિક્ષણ પર ઘણા લેખો અને પુસ્તકોના લેખક છે અને નિયમિતપણે પરિષદો અને વ્યાવસાયિક વિકાસ કાર્યશાળાઓમાં બોલે છે. તેમનો બ્લોગ, આઇડિયાઝ, ઇન્સ્પિરેશન અને ગીવવેઝ ફોર ટીચર્સ, શિક્ષકો માટે સર્જનાત્મક શિક્ષણના વિચારો, મદદરૂપ ટિપ્સ અને શિક્ષણની દુનિયામાં મૂલ્યવાન આંતરદૃષ્ટિ શોધી રહેલા શિક્ષકો માટે એક સંસાધન છે. જેમ્સ શિક્ષકોને તેમના વર્ગખંડોમાં સફળ થવામાં મદદ કરવા અને તેમના વિદ્યાર્થીઓના જીવન પર સકારાત્મક અસર કરવા માટે સમર્પિત છે. પછી ભલે તમે નવા શિક્ષક હોવ અથવા તો અનુભવી અનુભવી હો, જેમ્સનો બ્લોગ તમને નવા વિચારો અને શિક્ષણ માટેના નવીન અભિગમોથી પ્રેરિત કરશે તેની ખાતરી છે.