Ili kufaidika zaidi na mtandao, watoto wanahitaji kuwa tayari kufanya maamuzi mahiri. Kuwa na Internet Awesome hutoa nyenzo za usalama za kidijitali kwa walimu na familia. Zifikie hapa>>

Tangu kompyuta na Mtandao kuwa sehemu ya madarasa yetu, tumekuwa tukijaribu kutafuta njia bora za kuwatayarisha wanafunzi wetu kwa ulimwengu wa mtandaoni. Ingawa mwanzoni hii ilikuwa rahisi kama kuwafanya waandike habari zao za kuingia, kila mwaka inakua na kuwa ngumu zaidi. Usalama wa mtandao kwa wanafunzi sasa ni mada ambayo walimu wote wanapaswa kushughulikia, na ambayo inaweza kuwa changamoto. Nani ana muda wa kuunda masomo kwa kila kipengele muhimu cha uraia wa kidijitali pamoja na kila kitu kingine tunachoombwa kufanya?

Ikiwa na hili akilini, Google imeunda Mtaala wa Usalama Dijitali na Uraia wa Google. Nyenzo hii inagawanya usalama wa Intaneti kwa wanafunzi katika mawazo makuu matano na kisha kutoa masomo ya kina, msamiati, na hata michezo ili kuimarisha kila moja. Zikamilishe katika kitengo kimoja kikubwa au zichanganye katika vitengo vingine wakati wa mwaka wa shule ili kuwapa wanafunzi wako kila wanachohitaji ili kuwajibika na salama mtandaoni.

1. Shiriki kwa Uangalifu

Wazo Kubwa

Kujilinda, taarifa zako na faragha yako kila unapokuwa mtandaoni

SomoMandhari

Kuanzia na ujumbe muhimu kwamba mara nyingi huwezi kurudisha kitu unachochapisha mtandaoni, masomo haya huwasaidia wanafunzi kuona ni kiasi gani tunachapisha mtandaoni kila siku. Kuanzia hapo, wanafunzi wamepewa jukumu la kufahamu zaidi jinsi ilivyo vigumu kufuta au kufuta mambo wanayosema au kuchapisha mtandaoni na jinsi mambo yanaweza kuwa ya kuchekesha au kufaa kwao, lakini huenda yasiwe kwa wenzao, wazazi au watu wengine. Hatimaye, somo huwasaidia wanafunzi kuwa makini zaidi na kile wanachoweka mtandaoni kuwahusu wao wenyewe na kuhusu wengine.

Shughuli

Katika Somo la 3, "Hicho Sicho Nilichomaanisha!" wanafunzi wako wataunda fulana zenye emoji zinazowakilisha jinsi wanavyohisi. Watashiriki T-shirt zao na wanafunzi wenzao na kukisia emoji za kila mwanafunzi zinasema nini kuwahusu. Wanapojadili kutoelewana au tafsiri zisizo sahihi, wataanza kuelewa kwa nini ni muhimu sana kwetu sote kuchukua dakika moja kufikiria jinsi yale tunayochapisha yanaweza kutafsiriwa na watu wengine.

2. Usianguke kwa Bandia

Wazo Kubwa

Ingawa wanafunzi wengi wanajua kuwa sio kila mtu wanayekutana naye mtandaoni ni yule wanayedai kuwa yeye, maudhui wanayokutana nayo yanaweza kuwa ya uwongo/yasiyoaminika pia. Ni muhimu kujua jinsi ya kuendelea kufahamu hatari zinazoweza kutokea mtandaoni.

Mandhari ya Somo

Mkusanyiko huu wa masomo unaanza na mambo ya msingi. Wanafunzi wako watafanyakagua jinsi madirisha ibukizi, matangazo bandia na barua taka zinazopotosha zinavyoweza kuwahadaa watu kutoa taarifa muhimu za kibinafsi. Kisha inashughulikia mada muhimu ya kuwa mwangalifu kuhusu ni nani unazungumza naye katika soga za mchezo wa video na hali zingine ambapo mwanafunzi anaweza kuzungumza na watu "halisi". Hatimaye, masomo haya yanaangalia taarifa ambazo wanafunzi hupata mtandaoni na kutoa vidokezo thabiti vya jinsi wanavyoweza kubaini kama taarifa hiyo ni ya kuaminika au la.

Shughuli

Katika Somo la 2, “Huyu ni Nani. 'Kuzungumza' na Mimi?" darasa lako litajizoeza ustadi wao wa kupinga ulaghai kwa kuigiza—na kujadili majibu yanayoweza kutokea kwa—ujumbe wa mtandaoni unaotiliwa shaka, machapisho, maombi ya urafiki, programu, picha na barua pepe. Kila hali inawakilisha njia halisi ambayo mwanafunzi anaweza kufikiwa na mtu, awe rafiki au la, mtandaoni. Shughuli hii ni kamili kwa ajili ya kuwapa watoto njia ya kufikiri na kuzungumza kupitia hali hizi kabla hazijatokea.

3. Linda Siri Zako

Wazo Kubwa

Kutokana na umuhimu wa kuja na nenosiri dhabiti na la kipekee (na kutolishiriki na wengine!) hadi hatimaye kufahamu. kujua maana ya mipangilio hiyo yote ya faragha kwenye kifaa chako na programu za mitandao ya kijamii, mfululizo huu wa masomo unahusu kuwafundisha watoto kuweka taarifa zao salama.

Mandhari ya Somo

Masomo haya yanaangalia maeneo yako. wanafunzi pengine hawatumii muda mwingi kufikiria. Je, unawezaje kuunda nenosiri salama kweli? Kwa ninihupaswi kushiriki nenosiri lako na wengine? Na unaweza kusema/kufanya nini ili kuweka nenosiri lako salama mtu anapokuuliza ulishiriki? Hatimaye, darasa lako litaangalia kwa makini mipangilio hiyo yote ya faragha. Watajifunza wanachomaanisha na ni zipi zinazofaa zaidi kwao kuwa nazo kwenye vifaa vyao.

Shughuli

Katika Somo la 1, “Lakini Siyo Mimi!” wanafunzi wanaombwa kujadili sababu zote tofauti kwa nini wanafunzi wanatoa nywila zao kwa marafiki (na watu wasiowajua!) kila siku. Kisha, watakuja na matokeo yanayoweza kutokea kwa kile kitakachotokea wakati mtu aliyeshiriki naye nenosiri lake anapoamua kulitumia kwa sababu zisizo sahihi (kwa mfano, kupenda machapisho ya hivi punde zaidi ya mpenzi wako). Hatimaye, darasa lako litajadili jinsi matokeo hayo yangewaathiri mara moja, lakini pia jinsi matokeo yanaweza kuathiri alama yao ya kidijitali kwa muda mrefu. Ni somo bora kwa kuwafanya watoto kuchukua muda kutafakari ni kwa nini hawapaswi kushiriki manenosiri yao na mtu yeyote kando na mwalimu au mzazi.

4. Ni Vizuri Kuwa Mpole

Wazo Kubwa

Nzuri kwa wakati ambapo wanafunzi wako wanahitaji mazoezi fulani kwa huruma na upole, masomo haya yanafikia kiini cha kwa nini wema ni muhimu.

Mandhari ya Somo

Masomo haya huanza na taarifa ambayo ni muhimu sana kwa mtu yeyote anayetumia muda mtandaoni. Wanafunzi watagundua kwa nini hisia ni ngumu kutambuamtandaoni kuliko ana kwa ana na jinsi hiyo inaweza kuathiri mawasiliano. Kisha, watajizoeza kuonyesha huruma na kuonyesha msaada kwa marafiki ambao wanaweza kuhitaji. Hatimaye, wataangalia jinsi maoni ya roho mbaya, kejeli au madhara yanavyoenezwa kwenye mitandao ya kijamii na kile wanachoweza kufanya ili kuyakomesha.

Shughuli

Katika Somo la 1.2, "Kufanya Mazoezi ya Kuhurumiana," wanafunzi wataangalia mfululizo wa picha za katuni za shughuli mbalimbali za mtandaoni. Wanafunzi watakisia jinsi mtoto katika kila picha anavyohisi kulingana na hali na kwa nini. Wanapojadili majibu yao na wanafunzi wenzao, kuna uwezekano kwamba kutakuwa na kutoelewana, lakini hiyo ni sawa. Lengo la shughuli ni kuonyesha jinsi inavyoweza kuwa vigumu kusoma kwa usahihi hisia za mtu mtandaoni, lakini kwamba ikiwa unajaribu kuwa mkarimu na mwenye huruma, unaweza kujibu kwa njia ambayo itamfanya mtu huyo asikike, hata. usipoipata ipasavyo.

5. Ukiwa na Mashaka, Lizungumzie

Wazo Kubwa

Ni ukweli wa kusikitisha kwamba wanafunzi wetu wengi watakumbana na maudhui mtandaoni ambayo yanawafanya wasistarehe. . Masomo haya yanalenga kufundisha wanafunzi nini cha kufanya hilo linapotokea.

Mandhari ya Somo

Mandhari moja kubwa katika kitengo hiki ni kuwasaidia watoto kuelewa kuwa hawako peke yao wanapoona maudhui mtandaoni ambayo huwafanya wasijisikie vizuri. Hawapaswi kujisikia aibu au peke yao ikiwa wamejikwaakitu ambacho wanatamani wasingaliona. Sehemu ya "jasiri" ya masomo haya, hata hivyo, inasisitiza kwa wanafunzi umuhimu wa kuelewa wakati maudhui haya yanawahitaji kupata usaidizi na/au kuzungumza mambo na mtu mzima anayemwamini. Hali ambapo wao au wengine wanaweza kuumizwa au hatarini zinawasilishwa kwa njia salama na ya kuwajibika. Wanafunzi hupewa zana za kuwasaidia kuwa wajasiri na kutafuta mwongozo wa watu wazima.

Shughuli

“Kuripoti Muziki” ni shughuli nzuri inayotumia muziki kama mbinu ya kusubiri. Wanafunzi hupewa hali za mtandaoni za kawaida lakini zenye changamoto ambazo wanaweza kukumbana nazo. Kwa mfano, kukutana na vichekesho ambavyo wengine wanaona ni vya kuchekesha lakini wewe unaona ni vya kuudhi. Au marafiki zako wanapofikiri kwamba video au mchezo wa vurugu ni mzuri lakini hukufanya ukose raha. Kisha, unacheza muziki ili kuwapa wanafunzi wako nafasi ya kufikiria mambo vizuri. Masuluhisho mbalimbali yanapowasilishwa, darasa linaweza kujadili ni nini kinafanya kazi kuhusu suluhu hilo na kile ambacho huenda kisifanye kazi. Mwishoni, wanafunzi watakuwa na mazoezi mengi ya kusimama wenyewe wanapokabiliwa na hali zisizofurahi mtandaoni, na pia kufanya mazoezi kwa wakati wa kupata usaidizi wa watu wazima.

Kila kitengo pia kinalingana na kiwango katika mchezo wa usalama wa mtandao wa Interland, unaofaa kwa kuimarisha mawazo nyumbani au wakati wa mapumziko. Mchezo huu wa mtandaoni usiolipishwa unajumuisha tani nyingi za maudhui ya usalama kidijitali. Henry, mwenye umri wa miaka 8, anasema, “Nilipenda kuwaacha wakorofi na kurukarukamambo. Nimejifunza kwamba unapaswa kuripoti uonevu.”

Angalia masomo yote ya Kuwa Muafaka wa Mtandao na uanze kupanga kitengo chako kuhusu usalama wa Mtandao kwa wanafunzi leo.

ANGALIA MASOMO