Der April ist bekannt für den Frühling, die Blumen und den Monat der Autismus-Akzeptanz. In diesem April fordern Autismus-Rechtsgruppen Schulen und Medien auf, sich auf die Einbeziehung und Akzeptanz von Menschen mit verschiedenen Neurologien zu konzentrieren. Dies beginnt mit der kleinen, aber bedeutenden Änderung von Autism Awareness zu Autism Acceptance.

Akzeptanz vs. Bewusstheit

Viele Selbstvertreter von Autismus-Spektrum-Störungen betrachten ihre Neurologie als einen Unterschied im Denken, nicht als etwas, das geheilt werden muss. Selbstvertreter bitten um Akzeptanz und Unterstützung, nicht um Isolation. Wie jeder Mensch wollen auch Menschen mit Autismus sowohl mit ihren Stärken als auch mit ihren Schwächen akzeptiert werden.

"Bei der Akzeptanz geht es darum, die Idee des Bewusstseins zu überwinden, die medizinisch geprägt ist und dazu benutzt wurde, Vorstellungen von Autismus zu verbreiten, die stigmatisierend sind", sagt Zoe Gross, Director of Advocacy bei ASAN. "Autismus macht das Leben schwieriger, aber er ist Teil unserer Erfahrung mit der Welt. Er ist nichts, wovor man Angst haben muss."

Gross bezieht sich auf viele der verletzenden "Aufklärungskampagnen" der Vergangenheit. Menschen mit Autismus wurden als "leidend" bezeichnet und als Belastung für ihre Eltern und die Gesellschaft dargestellt. Mit Angstmacherei und verzerrten Statistiken wurde versucht, Geld für Organisationen zu sammeln, die sich der Forschung widmen, anstatt den Betroffenen zu helfen. Viele Kinder, die mit dieser Botschaft aufgewachsen sind, wollen das Stigma für ihre eigenen Kinder beendenKinder.

Akzeptanz hingegen fordert die Gesellschaft auf, Kinder und Erwachsene mit Autismus dort abzuholen, wo sie sind, und ihnen Raum zu geben. Das Wort "Akzeptanz" verlangt, dass wir Autismus nicht als Krankheit, sondern als eine natürliche Abweichung in der Neurologie sehen.

Autismus-Akzeptanz in der Welt

Seit 2011 bittet das Autistic Self-Advocacy Network (ASAN) darum, den April zum "Monat der Autismus-Akzeptanz" zu erklären. Für viele Menschen mit Autismus ist Autismus ein Teil von ihnen und nicht etwas, das geheilt werden kann, ohne einen Teil von ihnen selbst zu zerstören. Die Akzeptanz dieser Unterschiede führt zu einem glücklichen Leben, nicht zu einer Heilung. Die Autism Society, eine Gruppe von Eltern und Ärzten, hat ebenfalls dazu aufgerufen, dieNamensänderung mit dem Hinweis, dass die Stigmatisierung von Menschen mit Autismus oft das größte Hindernis für die Selbstverwirklichung ist.

Was Autismus für Pädagogen bedeutet

Ich habe mehrere Lehrerinnen und Lehrer mit Autismus dazu befragt, was Autismusakzeptanz bedeutet und wie sie ihren Unterricht unterstützt. Hier sind einige großartige Antworten.

"Für mich bedeutet die Akzeptanz von Autisten die Bereitschaft, zu lernen und unsere Unterschiede zu akzeptieren, ein Umfeld zu schaffen, das es uns ermöglicht, einbezogen zu werden, und zu verstehen, dass unser Wert nicht durch die Unannehmlichkeiten anderer definiert wird.

-Mrs. Taylor

"Die Normalisierung der Divergenz in jedem Gehirn und Körper. Es gibt so viele Variablen in unserer Natur und Erziehung, innere und äußere, bekannte und unbekannte ... 'normal' muss durch 'üblich' ersetzt werden, mit einer Betonung auf 'gesund' und 'ungesund' ..."

"Ich sehe, dass in jeder Klasse, in der ich bin, einige Schüler aufleuchten, weil ich so bin wie sie. Ich sehe, dass die anderen Schüler, die mich mögen und sehen, dass ich in meiner Rolle erfolgreich bin, erkennen, dass ich mich nicht nur nicht schäme, sondern stolz darauf bin, so zu sein, wie ich bin."

-GraceIAMVP

"Autismus-Akzeptanz bedeutet, dass neurodiverse Menschen in ihren Unterschieden gefeiert und als Stärken anerkannt werden, anstatt sie als Schwächen zu bezeichnen.

"Als Autist habe ich mehr Verständnis für andere (vor allem für Kinder) und kann den Schülern mehr Chancen geben, die beste Version von sich selbst zu sein, anstatt zu versuchen, sie anzupassen."

-Lehrerin der 5. Klasse aus Texas

Autismus-Akzeptanz im Klassenzimmer

ASAN stellt sicher, dass Menschen mit Autismus einen Raum haben, um für sich selbst zu sprechen. Diese Gruppe setzt sich für die Änderung von Gesetzen und Politiken ein, erstellt Bildungsressourcen und bildet andere zu Führungskräften aus. Lehrer, die auf der Suche nach großartigen Ressourcen zum Thema Autismus sind, die von Menschen mit eigenen Erfahrungen erstellt wurden, sollten sich an diese Organisation wenden.

Für diejenigen, die Veränderungen im Klassenzimmer vornehmen wollen, gibt es eine Fülle von Ressourcen. Hier sind einige Ansatzpunkte:

• Diese Liste von 23 Romanen über autistische Kinder deckt eine breite Altersspanne ab.
• Diese Liste mit Büchern für Jugendliche umfasst eine Reihe von Themen rund um Neurodiversität, einschließlich Autismus.
• Diese umfassende Autismus-Ressourcenliste für Lehrer enthält Bücher, Strategien, Websites und vieles mehr.

Beginnen Sie in diesem Jahr mit dem Sprachwechsel zu Autismus-Akzeptanz. Autismus muss als Teil der menschlichen Erfahrung verstanden und einbezogen werden. Überlegen Sie im April, was Sie tun können, um ein integrativeres Klassenzimmer zu schaffen, und kämpfen Sie dafür!

Wie wollen Sie dieses Jahr den Monat der Autismus-Akzeptanz feiern? Teilen Sie uns Ihre Gedanken in den Kommentaren mit.

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