Aprilo estas konata pro printempo, floroj kaj Aŭtismo-Akcepta Monato. Ĉi-aprilo, aŭtismo-rajtoj-grupoj petas lernejojn kaj amaskomunikilaron koncentriĝi pri inkludo kaj akcepto de tiuj kun malsamaj neŭrologioj. Ĉi tio komenciĝas per la malgranda, sed signifa, ŝanĝo de Aŭtismo-Konscio al Aŭtismo-Akcepto.

Akcepto vs. Konscio

Multaj memreguloj por aŭtismaj spektraj malordoj rigardas sian neŭrologion kiel diferencon en pensado, ne io kiu devas esti kuracita. Memdefendantoj petas akcepton kaj subtenon, ne izolitecon. Kiel ĉiuj, tiuj kun aŭtismo volas akcepton por siaj fortoj kaj malfortoj.

"Akcepto temas pri preterpasi ĉi tiun ideon de konscio, kiu estis medicinigita kaj estis uzata por disvastigi ideojn pri aŭtismo," diras Zoe Gross, Direktoro de Advocacy ĉe ASAN. "[Aŭtismo] malfaciligas la vivon, sed ĝi estas parto de nia sperto de la mondo. Ĝi ne estas io timinda."

Gross aludas al multaj el la vundaj "konsciaj" kampanjoj de la pasinteco. Homoj kun aŭtismo laŭdire estis "suferantaj" kaj estis portretitaj kiel ŝarĝoj sur siaj gepatroj kaj sur socio. Timo-mongering kaj distordita statistiko estis utiligita por kolekti monon por organizoj dediĉitaj al esplorado, ne helpante individuojn. Multaj infanoj, kiuj kreskis kun ĉi tiu mesaĝo, volas fini la stigmon por siaj propraj infanoj.

Akcepto, sur laaliflanke, alvokas al la socio renkonti infanojn kaj plenkreskulojn kun aŭtismo kie ili estas kaj fari lokon por ili. La vorto "akcepto" petas, ke ni vidu aŭtismon ne kiel malsanon, sed kiel naturan diferencon en neŭrologio.

Akcepto de Aŭtismo en la Mondo

Ekde 2011 la Reto pri Aŭtismo Memdefendo (ASAN) petas aliajn nomi aprilon "Monato de Akcepto de Aŭtismo". Por multaj kun aŭtismo, ĝi estas parto de tio, kio ili estas kaj ne io, kio povas esti resanigita sen detrui parton de si mem. Akcepto de ĉi tiuj diferencoj estas tio, kio kondukas al feliĉa vivo, ne al kuraco. La Aŭtismo-Socio, grupo de gepatroj kaj kuracistoj, ankaŭ postulis la nomŝanĝo, citante ke stigmato kontraŭ individuoj kun aŭtismo estas ofte la plej granda baro al mem-realigo.

Kion aŭtismo signifas por edukistoj

Mi intervjuis plurajn instruistojn kun aŭtismo pri tio, kion signifas aŭtismo akcepto kaj kiel ĝi helpas iliajn klasĉambrojn. Jen kelkaj bonegaj respondoj.

“Por mi, aŭtisma akcepto signifas volon lerni kaj akcepti niajn diferencojn, faciligi medion, kiu ebligas al ni esti inkluzivitaj, kaj kompreni ke nia valoro ne estas difinita de alies ĝeno.”

—Sinjorino. Taylor

"La normaligo de diverĝo en ĉiu cerbo kaj korpo. Estas tiom da variabloj en nia naturo kaj nutrado, internaj kaj eksteraj, konataj kaj nekonataj ... "normalaj"devas esti anstataŭigita per "komuna", kun emfazo sur "sana" kaj "malsana"..."

"Nur identigante min, mi vidas en ĉiu klaso en kiu mi estas, kelkaj studentoj ĝojigas ke mi estas kiel ili. Mi vidas la aliajn studentojn, kiuj ŝatas min kaj vidas min sukcesa en mia rolo, rimarkas ne nur ke mi ne hontas, sed mi estas fiera esti kiu mi estas."

—GraceIAMVP

"Akcepto de aŭtismo signifas, ke neŭrodiverĝaj homoj havas siajn diferencojn festitajn kaj rekonitaj kiel fortoj, anstataŭ karakterizitaj kiel malfortoj."

“Esti aŭtisma faras min pli komprenema pri aliaj (precipe infanoj). Ĝi ankaŭ helpas min doni al studentoj pli da ŝanco esti la plej bona versio de si mem, anstataŭ provi igi ilin konformiĝi."

—Instruisto de 5-a grado el Teksaso

Aŭtismo-Akcepto en la Klasĉambro

ASAN certigas, ke homoj kun aŭtismo havas spacon por paroli por si mem. Ĉi tiu grupo laboras por ŝanĝi leĝojn kaj politikojn, krei edukajn rimedojn kaj trejni aliajn por gvidi. Instruistoj serĉantaj bonegajn rimedojn pri aŭtismo kreitaj de tiuj kun travivitaj spertoj devus rigardi ĉi tiun organizon.

Por tiuj, kiuj volas fari ŝanĝojn al la klasĉambro, ekzistas multaj rimedoj. Jen kelkaj deirpunktoj:

• Ĉi tiu listo de 23 romanoj pri aŭtismaj infanoj ampleksas larĝan aĝgrupon.
• Ĉi tiu librolisto fokusita inter-interesumas gamon da neŭrodiversecaj temoj, inkluzive deaŭtismo.
• Ĉi tiu ampleksa listo de aŭtismo por instruistoj inkluzivas librojn, strategiojn, retejojn kaj pli.

Ĉi-jare, komencu per la lingvoŝanĝo al Aŭtismo-Akcepto. Aŭtismo devas esti komprenita kaj inkluzivita kiel parto de la homa sperto. Ĉi-aprilo, pensu pri tio, kion vi povas fari por krei pli inkluzivan klasĉambron kaj batali por ĝi!

Kiel vi planas honori la Monaton de Akcepto de Aŭtismo ĉi-jare? Sciigu al ni viajn pensojn en la komentoj.

Ĉu vi serĉas pliajn artikolojn kiel ĉi? Nepre abonu niajn bultenojn!