Nisan ayı bahar, çiçekler ve Otizm Kabul Ayı olarak bilinir. Bu Nisan ayında otizm hakları grupları, okullardan ve medyadan farklı nörolojilere sahip kişilerin dahil edilmesine ve kabul edilmesine odaklanmalarını istiyor. Bu, Otizm Farkındalığından Otizm Kabulüne küçük ama önemli bir değişiklikle başlıyor.

Kabullenme ve Farkındalık

Otizm spektrum bozuklukları için öz savunucuların çoğu, nörolojilerini tedavi edilmesi gereken bir şey olarak değil, düşüncede bir farklılık olarak görür. Öz savunucular izolasyon değil, kabul ve destek isterler. Herkes gibi, otizmliler de hem güçlü hem de zayıf yönleri için kabul görmek isterler.

ASAN Savunuculuk Direktörü Zoe Gross, "Kabul, tıbbileştirilmiş ve damgalayıcı otizm fikirlerini yaymak için kullanılan bu farkındalık fikrinin ötesine geçmekle ilgilidir" diyor. "[Otizm] hayatı zorlaştırır, ancak dünya deneyimimizin bir parçasıdır. Korkulacak bir şey değildir."

Gross, geçmişteki incitici "farkındalık" kampanyalarının çoğuna atıfta bulunuyor. Otizmli insanların "acı çektiği" söyleniyor ve ebeveynlerine ve topluma yük olarak gösteriliyordu. Korku tellallığı ve çarpıtılmış istatistikler, bireylere yardım etmeye değil, araştırmaya adanmış kuruluşlara para toplamak için kullanılıyordu. Bu mesajla büyüyen birçok çocuk, kendi çocukları için damgalanmayı sona erdirmek istiyorÇocuklar.

Öte yandan kabul, toplumun otizmli çocuk ve yetişkinleri oldukları yerde karşılamasını ve onlara yer açmasını gerektirir. "Kabul" kelimesi otizmi bir hastalık olarak değil, nörolojideki doğal bir farklılık olarak görmemizi ister.

Dünyada Otizmin Kabulü

Otistik Öz-Destek Ağı (ASAN) 2011 yılından bu yana Nisan ayının "Otizmi Kabullenme Ayı" olarak anılmasını istemektedir. Otizmli birçok kişi için otizm, kendilerinin bir parçasıdır ve kendilerinin bir parçasını yok etmeden tedavi edilebilecek bir şey değildir. Bu farklılıkların kabul edilmesi, mutlu bir yaşama yol açar, bir tedaviye değil. Ebeveynler ve doktorlardan oluşan bir grup olan Otizm Derneği de Nisan ayının "Otizmi Kabullenme Ayı" olarak anılması çağrısında bulunmuştur.Otizmli bireylere yönelik damgalamanın genellikle kendini gerçekleştirmenin önündeki en büyük engel olduğunu belirterek isim değişikliğini önerdi.

Otizm Eğitimciler İçin Ne İfade Ediyor?

Otizmi kabul etmenin ne anlama geldiği ve sınıflarına nasıl yardımcı olduğu hakkında otizmli birkaç öğretmenle röportaj yaptım. İşte bazı harika yanıtlar.

"Benim için otistik kabulü, farklılıklarımızı öğrenmeye ve kabul etmeye istekli olmak, dahil edilmemize olanak tanıyan bir ortamı kolaylaştırmak ve değerimizin başkalarının rahatsızlığıyla tanımlanmadığını anlamak anlamına geliyor."

-Bayan Taylor

"Her beyinde ve bedende farklılığın normalleştirilmesi... Doğamızda ve yetiştirilmemizde, içimizde ve dışımızda, bilinen ve bilinmeyen o kadar çok değişken var ki... 'normal'in yerini 'yaygın' almalı, 'sağlıklı' ve 'sağlıksız'a vurgu yapılmalı..."

"Sadece kendimi tanıtarak, girdiğim her sınıfta birkaç öğrencinin kendileri gibi olduğum için neşelendiğini görüyorum. Beni seven ve rolümde başarılı olduğumu gören diğer öğrencilerin sadece utanmadığımı değil, olduğum kişi olmaktan gurur duyduğumu fark ettiklerini görüyorum."

-GraceIAMVP

"Otizmin kabulü, nörodiverjan kişilerin farklılıklarının zayıflık olarak nitelendirilmek yerine güçlü yönleri olarak kabul edilmesi ve kutlanması anlamına gelir."

"Otistik olmak başkalarına (özellikle çocuklara) karşı daha anlayışlı olmamı sağlıyor. Ayrıca öğrencilere uyum sağlamaya çalışmak yerine, kendilerinin en iyi versiyonu olmaları için daha fazla şans vermeme yardımcı oluyor."

-Teksas'tan 5. sınıf öğretmeni

Sınıfta Otizm Kabulü

ASAN, otizmli bireylerin kendi adlarına konuşabilecekleri bir alana sahip olmalarını sağlamaktadır. Bu grup, yasaları ve politikaları değiştirmek, eğitim kaynakları oluşturmak ve başkalarını liderlik etmeleri için eğitmek için çalışmaktadır. Yaşanmış deneyimleri olanlar tarafından oluşturulan otizm hakkında harika kaynaklar arayan öğretmenler bu kuruluşa bakmalıdır.

Sınıfta değişiklik yapmak isteyenler için çok sayıda kaynak var. İşte bazı başlangıç noktaları:

• Otistik çocuklar hakkında yazılmış 23 romandan oluşan bu liste geniş bir yaş aralığını kapsıyor.
• Bu gençlere yönelik kitap listesi, otizm de dahil olmak üzere bir dizi nöroçeşitlilik konusunu kapsıyor.
• Öğretmenler için hazırlanan bu kapsamlı otizm kaynak listesi kitaplar, stratejiler, web siteleri ve daha fazlasını içermektedir.

Bu yıl, dilinizi Otizmi Kabullenme olarak değiştirerek başlayın. Otizmin anlaşılması ve insan deneyiminin bir parçası olarak dahil edilmesi gerekiyor. Bu Nisan ayında, daha kapsayıcı bir sınıf oluşturmak için neler yapabileceğinizi düşünün ve bunun için mücadele edin!

Bu yıl Otizm Kabul Ayı'nı nasıl onurlandırmayı planlıyorsunuz? Düşüncelerinizi yorumlarda bize bildirin.

Bunun gibi daha fazla makale mi arıyorsunuz? Haber bültenlerimize abone olduğunuzdan emin olun!