Kwiecień jest znany z wiosny, kwiatów i Miesiąca Akceptacji Autyzmu. W kwietniu grupy zajmujące się prawami osób z autyzmem proszą szkoły i media o skupienie się na integracji i akceptacji osób z różnymi zaburzeniami neurologicznymi. Zaczyna się od małej, ale znaczącej zmiany ze Świadomości Autyzmu na Akceptację Autyzmu.

Akceptacja a świadomość

Wielu self-adwokatów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu postrzega swoją neurologię jako różnicę w myśleniu, a nie coś, co należy wyleczyć. Self-adwokaci proszą o akceptację i wsparcie, a nie izolację. Jak każdy, osoby z autyzmem chcą akceptacji zarówno dla swoich mocnych, jak i słabych stron.

"Akceptacja polega na wyjściu poza ideę świadomości, która została zmedykalizowana i wykorzystana do rozpowszechniania stygmatyzujących idei autyzmu" - mówi Zoe Gross, dyrektor ds. rzecznictwa w ASAN. "[Autyzm] utrudnia życie, ale jest częścią naszego doświadczenia świata. Nie jest czymś, czego należy się bać".

Gross odnosi się do wielu krzywdzących kampanii "uświadamiających" z przeszłości. Mówiono, że osoby z autyzmem "cierpią" i przedstawiano je jako ciężar dla rodziców i społeczeństwa. Podsycanie strachu i wypaczone statystyki były wykorzystywane do zbierania pieniędzy dla organizacji zajmujących się badaniami, a nie pomaganiem jednostkom. Wiele dzieci, które dorastały z takim przesłaniem, chce położyć kres stygmatyzacji dla własnego dobra.dzieci.

Z drugiej strony, akceptacja wymaga, aby społeczeństwo spotkało dzieci i dorosłych z autyzmem tam, gdzie się znajdują i zrobiło dla nich miejsce. Słowo "akceptacja" wymaga, abyśmy postrzegali autyzm nie jako chorobę, ale jako naturalną różnicę w neurologii.

Akceptacja autyzmu na świecie

Od 2011 roku Autistic Self-Advocacy Network (ASAN) prosi innych o nazwanie kwietnia "Miesiącem Akceptacji Autyzmu". Dla wielu osób z autyzmem jest to część tego, kim są, a nie coś, co można wyleczyć bez niszczenia części siebie. Akceptacja tych różnic jest tym, co prowadzi do szczęśliwego życia, a nie lekarstwem. Towarzystwo Autyzmu, grupa rodziców i lekarzy, również wezwała dopodkreślając, że stygmatyzacja osób z autyzmem jest często największą przeszkodą w samorealizacji.

Co autyzm oznacza dla nauczycieli

Przeprowadziłem wywiady z kilkoma nauczycielami z autyzmem na temat tego, co oznacza akceptacja autyzmu i jak pomaga ich klasom. Oto kilka świetnych odpowiedzi.

"Dla mnie akceptacja autyzmu oznacza chęć uczenia się i akceptowania naszych różnic, ułatwiania środowiska, które pozwala nam być włączonymi i zrozumienia, że nasza wartość nie jest definiowana przez niedogodności innych".

-Pani Taylor

"Normalizacja rozbieżności w każdym mózgu i ciele. Jest tak wiele zmiennych w naszej naturze i wychowaniu, wewnętrznych i zewnętrznych, znanych i nieznanych ..." "Normalne" należy zastąpić "powszechnym", z naciskiem na "zdrowe" i "niezdrowe" ..."

"Po prostu identyfikując się, widzę w każdej klasie, w której jestem, kilku uczniów rozjaśnia się, że jestem taki jak oni. Widzę, jak inni uczniowie, którzy mnie lubią i widzą, że odnoszę sukcesy w swojej roli, zdają sobie sprawę, że nie tylko się nie wstydzę, ale jestem dumny z tego, kim jestem".

-GraceIAMVP

"Akceptacja autyzmu oznacza, że osoby neurodywergentne celebrują swoje różnice i uznają je za mocne strony, a nie charakteryzują jako słabości".

"Bycie autystą sprawia, że jestem bardziej wyrozumiały dla innych (zwłaszcza dzieci). Pomaga mi to również dawać uczniom większą szansę na bycie najlepszą wersją siebie, zamiast próbować zmusić ich do dostosowania się".

-Nauczyciel piątej klasy z Teksasu

Akceptacja autyzmu w klasie

ASAN dba o to, by osoby z autyzmem miały przestrzeń do wypowiadania się we własnym imieniu. Grupa ta pracuje nad zmianą przepisów i polityki, tworzy materiały edukacyjne i szkoli innych, by mogli przewodzić. Nauczyciele poszukujący świetnych materiałów na temat autyzmu, stworzonych przez osoby z własnym doświadczeniem, powinni zwrócić się do tej organizacji.

Dla tych, którzy chcą wprowadzić zmiany w klasie, istnieje wiele zasobów. Oto kilka punktów wyjścia:

• Ta lista 23 powieści o autystycznych dzieciach obejmuje szeroki przedział wiekowy.
• Ta lista książek dla nastolatków obejmuje szereg tematów związanych z neuroróżnorodnością, w tym autyzmem.
• Ta kompleksowa lista zasobów dotyczących autyzmu dla nauczycieli obejmuje książki, strategie, strony internetowe i nie tylko.

W tym roku zacznij od zmiany języka na akceptację autyzmu. Autyzm musi być zrozumiany i włączony jako część ludzkiego doświadczenia. W kwietniu zastanów się, co możesz zrobić, aby stworzyć bardziej integracyjną klasę i walcz o to!

Jak planujesz uczcić Miesiąc Akceptacji Autyzmu w tym roku? Daj nam znać w komentarzach.

Jeśli szukasz więcej takich artykułów, zapisz się do naszego newslettera!