Prilli njihet për pranverën, lulet dhe muajin e pranimit të autizmit. Këtë prill, grupet e të drejtave të autizmit po u kërkojnë shkollave dhe mediave që të fokusohen në përfshirjen dhe pranimin e atyre me neurologë të ndryshëm. Kjo fillon me ndryshimin e vogël, por domethënës, nga Ndërgjegjësimi për Autizmin në Pranimin e Autizmit.

Pranimi kundrejt ndërgjegjësimit

Shumë vetë-mbrojtës për çrregullimet e spektrit të autizmit e shohin neurologjinë e tyre si një ndryshim në të menduar, jo si diçka që duhet kuruar. Vetë-mbrojtësit kërkojnë pranim dhe mbështetje, jo izolim. Si të gjithë, ata me autizëm duan të pranohen si për pikat e forta ashtu edhe për dobësitë e tyre.

"Pranimi ka të bëjë me kalimin përtej kësaj ideje të ndërgjegjësimit, e cila është mjekuar dhe është përdorur për të përhapur idetë e autizmit që janë stigmatizuese," thotë Zoe Gross, Drejtore e Avokimit në ASAN. “[Autizmi] e bën jetën më të vështirë, por është pjesë e përvojës sonë të botës. Nuk është diçka për t'u frikësuar.”

Gross i referohet shumë prej fushatave të dëmshme të "ndërgjegjësimit" të së kaluarës. Njerëzit me autizëm thuhej se "vuanin" dhe u portretizuan si barrë për prindërit e tyre dhe për shoqërinë. Frika nxitëse dhe statistika të shtrembëruara u përdorën për të mbledhur para për organizatat e dedikuara për kërkime, jo për të ndihmuar individët. Shumë fëmijë që u rritën me këtë mesazh duan t'i japin fund stigmës për fëmijët e tyre.

Pranimi, nënga ana tjetër, bën thirrje që shoqëria të takojë fëmijët dhe të rriturit me autizëm aty ku janë dhe t'u krijojë vend atyre. Fjala "pranim" kërkon që ne ta shohim autizmin jo si një sëmundje, por si një ndryshim natyror në neurologji.

Pranimi i Autizmit në Botë

Që nga viti 2011, Rrjeti i Vetë-Avokimit të Autizmit (ASAN) u kërkon të tjerëve që ta quajnë prillin "Muaji i pranimit të autizmit". Për shumë njerëz me autizëm, është një pjesë e asaj që janë dhe jo diçka që mund të kurohet pa shkatërruar një pjesë të tyre. Pranimi i këtyre dallimeve është ajo që çon në një jetë të lumtur, jo një kurë. Shoqëria e Autizmit, një grup prindërish dhe mjekësh, ka kërkuar gjithashtu ndryshimin e emrit, duke përmendur se stigma ndaj individëve me autizëm është shpesh pengesa më e madhe për vetë-aktualizimin.

Çfarë do të thotë autizmi për edukatorët

Kam intervistuar disa mësues me autizëm se çfarë do të thotë pranimi i autizmit dhe si i ndihmon klasat e tyre. Këtu janë disa përgjigje të shkëlqyera.

“Për mua, pranimi autik do të thotë një gatishmëri për të mësuar dhe pranuar dallimet tona, për të lehtësuar një mjedis që na lejon të përfshihemi dhe të kuptojmë se vlera jonë nuk përcaktohet nga shqetësimi i të tjerëve.”

—Znj. Taylor

“Normalizimi i divergjencës në çdo tru dhe trup. Ka kaq shumë variabla në natyrën dhe edukimin tonë, të brendshëm dhe të jashtëm, të njohur dhe të panjohur ... 'normale'duhet të zëvendësohet me 'e zakonshme', me theksim te 'i shëndetshëm' dhe 'i pashëndetshëm'…”

“Vetëm duke u identifikuar, shoh në çdo klasë ku jam, disa studentë mësojnë se unë jam si ata. Shoh studentët e tjerë, të cilët më pëlqejnë dhe më shohin të suksesshëm në rolin tim, e kuptojnë jo vetëm që nuk më vjen turp, por jam krenare që jam kjo që jam.”

—GraceIAMVP

"Pranimi i autizmit do të thotë që njerëzit neurodivergjentë dallimet e tyre lavdërohen dhe njihen si pika të forta, në vend që të karakterizohen si dobësi."

“Të qenit autik më bën të kuptoj më shumë të tjerët (sidomos fëmijët). Gjithashtu më ndihmon t'u jap studentëve më shumë një shans për të qenë versioni më i mirë i vetes, në vend që të përpiqem t'i bëj ata të përshtaten."

—Mësuesja e klasës së 5-të nga Teksasi

Pranimi i autizmit në klasë

ASAN siguron që njerëzit me autizëm të kenë një hapësirë ​​për të folur vetë. Ky grup punon për të ndryshuar ligjet dhe politikat, për të krijuar burime arsimore dhe për të trajnuar të tjerët për të udhëhequr. Mësuesit që kërkojnë burime të shkëlqyera për autizmin të krijuara nga ata me përvojë të jetuar duhet t'i drejtohen kësaj organizate.

Për ata që kërkojnë të bëjnë ndryshime në klasë, ka shumë burime. Këtu janë disa pika fillestare:

• Kjo listë me 23 romane për fëmijët autikë përfshin një gamë të gjerë moshe.
• Kjo listë librash e përqendruar në dy grupe përfshin një sërë temash të neurodiversitetit, duke përfshirëautizmin.
• Kjo listë gjithëpërfshirëse e burimeve të autizmit për mësuesit përfshin libra, strategji, faqe interneti dhe më shumë.

Këtë vit, filloni me ndryshimin e gjuhës në Pranimin e Autizmit. Autizmi duhet të kuptohet dhe të përfshihet si pjesë e përvojës njerëzore. Këtë prill, mendoni se çfarë mund të bëni për të krijuar një klasë më gjithëpërfshirëse dhe luftoni për të!

Si planifikoni ta nderoni Muajin e Pranimit të Autizmit këtë vit? Na tregoni mendimet tuaja në komente.

Po kërkoni më shumë artikuj si ky? Sigurohuni që të abonoheni në buletinet tona!