Avrêl Meha Pejirandina Otîzmê ye, Ne Meha Hişmendiya Otîzmê ye

 Avrêl Meha Pejirandina Otîzmê ye, Ne Meha Hişmendiya Otîzmê ye

James Wheeler

Nîsan bi bihar, kulîlk û meha pejirandina otîzmê tê zanîn. Vê Nîsanê, komên mafên otîzmê ji dibistan û medyayê daxwaz dikin ku balê bikişînin ser tevlêbûn û pejirandina kesên bi neurolojiyên cihêreng. Ev bi guhertina piçûk, lê girîng, ji ​​Hişmendiya Otîzmê berbi Pejirandina Otîzmê dest pê dike.

Qebûlkirin beramberî Hişmendî

Gelek xwe-parêzvanên nexweşiyên spektra otîzmê neurolojiya xwe wekî cûdahiyek di ramanê de dibînin, ne tiştek ku pêdivî ye ku were derman kirin. Xweparêz daxwaza qebûlkirin û piştgiriyê dikin, ne tecrîdê. Mîna her kesî, yên bi otîzmê hem ji bo hêz û hem jî qelsiyên xwe qebûl dikin.

"Qebûlkirin ew e ku ji vê ramana hişmendiyê wêdetir biçin, ya ku bijîjkî bûye û ji bo belavkirina ramanên otîzmê yên ku stigmatîze dikin hatine bikar anîn," Zoe Gross, Rêvebirê Parêzgeriyê li ASAN dibêje. "[Outîzm] jiyanê dijwartir dike, lê ew beşek ji ezmûna me ya cîhanê ye. Ew ne tiştekî ku meriv jê bitirse."

Gross behsa gelek kampanyayên zirardar ên "hişmendî" yên berê dike. Kesên bi otîzmê re digotin "ezab" û wekî bargiraniya li ser dêûbavên xwe û li ser civakê têne xuyang kirin. Îstatîstîkên tirs û xof ji bo komkirina drav ji bo rêxistinên ku ji lêkolînê re hatine veqetandin, ne ku alîkariya kesan dikin hatine bikar anîn. Gelek zarokên ku bi vê peyamê mezin bûne dixwazin stema zarokên xwe bi dawî bikin.

Qebûlkirin, li serji aliyê din ve, bang li civakê dike ku zarok û mezinên otîzmê li cihê ku lê ne bicivin û ji wan re cih vekin. Peyva "qebûlkirin" dipirse ku em otîzmê ne wekî nexweşiyek, lê wekî cûdahiyek xwezayî di neurolojiyê de bibînin.

Li Cîhanê Qebûlkirina Otîzmê

Ji sala 2011-an vir ve Tora Xweparastina Otîzmê (ASAN) ji kesên din daxwaz dike ku ji Nîsanê re bibêjin "Meha Qebûlkirina Otîzmê". Ji bo gelek bi otîzmê, ew parçeyek e ku ew in û ne tiştek e ku bêyî hilweşandina beşek ji xwe were derman kirin. Qebûlkirina van cudahiyan ew e ku dibe sedema jiyanek bextewar, ne derman e. Civaka Otîzmê, komek ji dêûbav û bijîjkan, di heman demê de banga guhertina navî kir, û destnîşan kir ku stigma li dijî kesên bi otîzmê bi gelemperî astengiya herî mezin e ji bo xwe-rastkirinê.

REKLAM

Otîzm ji perwerdekaran re tê çi wateyê

Min bi çend mamosteyên bi otîzmê re hevpeyvîn kir ku tê çi wateyê pejirandina otîzmê û ew çawa alîkariya polên wan dike. Li vir çend bersivên mezin hene.

"Bi ya min, pejirandina otîstîkî tê wateya dilxwaziya fêrbûnê û pejirandina cûdahiyên me, hêsankirina hawîrdorek ku destûrê dide me ku em tev lê bibin, û fêm bikin ku nirxa me ji hêla me ve nayê destnîşankirin. nerehetiya yên din."

Binêre_jî: Karên Hînkirina Part-Dem: Meriv Çawa Karê Ku Li Bernameya Xwe Bibîne

— Xanim. Taylor

Binêre_jî: 17 Rêbazên Xweş ên Hînkirina Tevnên Xwarinê û Zincîrên Xwarinê, Bi Kesane û Serhêl

"Normalkirina cihêbûnê di her mejî û laş de. Di xweza û xwezaya me de gelek guherbar hene, hundir û derve, naskirî û nenas… 'normal'pêdivî ye ku bi "hevbeş" were guheztin, bi giranî li ser "tendurist" û "nexweş"…"

"Tenê bi naskirina xwe, ez di her pola ku ez tê de dibînim, çend xwendekar ronî dikin ku ez ez wek wan im. Ez dibînim xwendekarên din, yên ku ji min hez dikin û min di rola xwe de serketî dibînin, fêm dikin ku ez ne tenê şerm nakim, lê ez serbilind im ku ez ew im."

-GraceIAMVP

"Qebûlkirina otîzmê tê vê wateyê ku mirovên neurodivergent cûdahiyên wan têne pîroz kirin û wekî hêz têne pejirandin, ne ku wekî qelsî têne destnîşan kirin."

“Otîstîzma min ji kesên din (bi taybetî zarokan) bêtir fam dike. Di heman demê de ew ji min re dibe alîkar ku ez bêtir şansê bidim xwendekaran ku bibin guhertoya xwe ya çêtirîn, li şûna ku ez hewl bidim ku wan bişopînim."

-Mamosteyê pola 5emîn ji Teksasê

Qebûlkirina Otîzmê di Dersê de

ASAN piştrast dike ku kesên bi otîzmê re cîhek heye ku ji bo xwe biaxivin. Ev kom dixebite ku zagon û polîtîkayan biguhezîne, çavkaniyên perwerdehiyê biafirîne, û yên din ji bo rêberiyê perwerde bike. Mamosteyên ku li çavkaniyên mezin ên li ser otîzmê digerin ku ji hêla kesên xwedan ezmûnên zindî ve hatine afirandin, divê li vê rêxistinê bigerin.

Ji bo kesên ku dixwazin di polê de guhertinan bikin, gelek çavkanî hene. Li vir çend xalên destpêkê hene:

  • Ev lîsteya 23 romanên li ser zarokên otîstîk temenek berfireh vedihewîne.
  • Ev navnîşa pirtûkê ya du-balkêş li ser gelek mijarên neur-cihêrengiyê vedihewîne, di nav deotîzmê.
  • Vê navnîşa çavkaniya otîzmê ya berfireh ji bo mamosteyan pirtûk, stratejî, malper û hêj bêtir hene.

Îsal, bi guherandina zimên bo Qebûlkirina Otîzmê dest pê bike. Pêdivî ye ku otîzm wekî beşek ji ezmûna mirovî were fam kirin û tevlêkirin. Vê Nîsanê, bifikirin ka hûn dikarin çi bikin da ku dersxaneyek berfirehtir biafirînin û ji bo wê şer bikin!

Hûn çawa plan dikin ku îsal meha Pejirandina Otîzmê bi rûmet bikin? Di şîroveyan de ramanên xwe ji me re bidin zanîn.

Li gotarên bi vî rengî zêdetir digerin? Bê guman bibin aboneya bultenên me!

James Wheeler

James Wheeler perwerdekarek kevnar e ku zêdetirî 20 sal ezmûna hînkirinê heye. Ew xwediyê destûrnameyek masterê di Perwerdehiyê de ye û dil heye ku alîkariya mamosteyan bike ku rêbazên hînkirinê yên nûjen pêşve bibin ku serkeftina xwendekaran pêşve bibin. James nivîskarê çend gotar û pirtûkên li ser perwerdehiyê ye û bi rêkûpêk li konferans û atolyeyên pêşkeftina pîşeyî diaxive. Bloga wî, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Mamosteyan, ji bo mamosteyên ku li ramanên hînkirina afirîner, serişteyên alîkar, û têgihîştinên hêja li ser cîhana perwerdehiyê digerin, çavkaniyek e. James ji bo alîkariya mamosteyan di dersên xwe de biserkevin û bandorek erênî li ser jiyana xwendekarên xwe bike. Ma hûn mamosteyek nû ne ku nû dest pê dike an jî veteranek demsalî ne, bloga James bê guman we bi ramanên nû û nêzîkatiyên nûjen ên hînkirinê teşwîq dike.