Квітень - це весна, квіти та Місяць прийняття аутизму. Цього квітня правозахисні групи просять школи та ЗМІ зосередитися на інклюзії та прийнятті людей з різними неврологічними розладами. Це починається з невеликого, але важливого переходу від обізнаності про аутизм до прийняття аутизму.

Прийняття проти усвідомлення

Багато людей з розладами аутистичного спектру розглядають свою неврологію як відмінність у мисленні, а не як щось, що потрібно вилікувати. Вони просять прийняття та підтримки, а не ізоляції. Як і всі, люди з аутизмом хочуть, щоб їх сприймали як за сильні, так і за слабкі сторони.

"Прийняття - це вихід за рамки цієї ідеї обізнаності, яка була медикаментозною і використовувалася для поширення стигматизуючих ідей про аутизм, - каже Зої Гросс, директор з адвокації ASAN. - [Аутизм] ускладнює життя, але він є частиною нашого досвіду сприйняття світу. Його не потрібно боятися".

Гросс має на увазі багато образливих "інформаційних" кампаній минулого. Людей з аутизмом називали "страждаючими" і зображували тягарем для їхніх батьків і суспільства. Нагнітання страху і викривлена статистика використовувалися для збору грошей для організацій, що займаються дослідженнями, а не допомагають окремим людям. Багато дітей, які виросли з цим повідомленням, хочуть покласти край стигматизації для своїх дітей.діти.

Прийняття, з іншого боку, закликає суспільство зустріти дітей та дорослих з аутизмом там, де вони є, і звільнити для них місце. Слово "прийняття" закликає нас розглядати аутизм не як хворобу, а як природну відмінність в неврології.

Прийняття аутизму у світі

З 2011 року Мережа самозахисту людей з аутизмом (ASAN) просить інших назвати квітень "Місяцем прийняття аутизму". Для багатьох людей з аутизмом це частина того, ким вони є, а не те, що можна вилікувати, не зруйнувавши частину себе. Прийняття цих відмінностей - це те, що веде до щасливого життя, а не лікування. Товариство аутизму, група батьків і лікарів, також закликає до цього.змінити ім'я, посилаючись на те, що стигматизація людей з аутизмом часто є найбільшою перешкодою на шляху до самореалізації.

Що означає аутизм для освітян

Я взяв інтерв'ю у кількох вчителів з аутизмом про те, що означає прийняття аутизму і як це допомагає їхнім класам. Ось кілька чудових відповідей.

"Для мене прийняття аутизму означає готовність вчитися і приймати наші відмінності, сприяти створенню середовища, яке дозволяє нам бути включеними, і розуміти, що наша цінність не визначається незручностями інших".

-Місіс Тейлор.

"Нормалізація розбіжностей у кожному мозку і тілі. Існує так багато змінних у нашій природі і вихованні, внутрішніх і зовнішніх, відомих і невідомих... "нормальне" має бути замінено на "загальне", з акцентом на "здорове" і "нездорове"..."

"Просто ідентифікуючи себе, я бачу, що в кожному класі, де я буваю, кілька учнів сяють від того, що я така ж, як вони. Я бачу, як інші учні, яким я подобаюся і які бачать, що я успішно справляюся зі своєю роллю, розуміють, що я не тільки не соромлюся, але й пишаюся тим, що я така, яка я є".

-GraceIAMVP

"Прийняття аутизму означає, що нейродивергентні люди відзначають свої відмінності і визнають їх як сильні сторони, а не характеризують як слабкості".

"Аутизм допомагає мені краще розуміти інших (особливо дітей). Він також допомагає мені давати учням більше шансів бути кращою версією себе, замість того, щоб намагатися змусити їх відповідати".

вчителька 5-го класу з Техасу

Прийняття аутизму в класі

ASAN забезпечує людям з аутизмом можливість говорити від свого імені. Ця група працює над зміною законів і політики, створює освітні ресурси та навчає інших лідирувати. Вчителі, які шукають чудові ресурси про аутизм, створені тими, хто має власний досвід, повинні звернути увагу на цю організацію.

Для тих, хто хоче внести зміни в навчальний процес, існує безліч ресурсів. Ось кілька відправних точок:

• Цей список з 23 романів про дітей з аутизмом охоплює широкий віковий діапазон.
• Цей список книг, орієнтованих на підлітків, охоплює широкий спектр тем, пов'язаних з нейророзмаїттям, у тому числі й аутизм.
• Цей вичерпний список ресурсів для вчителів про аутизм включає книги, стратегії, веб-сайти та багато іншого.

Цього року почніть зі зміни формулювання на "Прийняття аутизму". Аутизм потрібно розуміти і включати його як частину людського досвіду. У квітні цього року подумайте, що ви можете зробити, щоб створити більш інклюзивний клас, і боріться за це!

Як ви плануєте відзначити Місяць прийняття аутизму в цьому році? Поділіться своїми думками в коментарях.

Шукаєте більше подібних статей? Обов'язково підпишіться на нашу розсилку!