Aprili Ni Mwezi wa Kukubalika kwa Autism, Sio Mwezi wa Uelewa wa Autism

 Aprili Ni Mwezi wa Kukubalika kwa Autism, Sio Mwezi wa Uelewa wa Autism

James Wheeler

Aprili inajulikana kwa majira ya kuchipua, maua na Mwezi wa Kukubalika kwa Autism. Aprili hii, vikundi vya kutetea haki za tawahudi vinaomba shule na vyombo vya habari kuzingatia kujumuishwa na kukubalika kwa wale walio na neva tofauti. Hii huanza na mabadiliko madogo, lakini muhimu, kutoka Uelewa wa Autism hadi Kukubali Autism.

Kukubalika dhidi ya Ufahamu

Watetezi wengi wa matatizo ya wigo wa tawahudi wanaona neurolojia yao kama tofauti ya kufikiri, si kitu kinachohitaji kuponywa. Wanaojitetea wenyewe huomba kukubalika na kuungwa mkono, sio kutengwa. Kama kila mtu, wale walio na tawahudi wanataka kukubalika kwa uwezo na udhaifu wao.

"Kukubalika ni kuhusu kusonga mbele zaidi ya wazo hili la ufahamu, ambalo limetibiwa na limetumika kueneza mawazo ya tawahudi ambayo yananyanyapaa," anasema Zoe Gross, Mkurugenzi wa Utetezi katika ASAN. “[Autism] hufanya maisha kuwa magumu zaidi, lakini ni sehemu ya uzoefu wetu wa ulimwengu. Sio kitu cha kuogopa."

Gross inarejelea kampeni nyingi za kuumiza za "ufahamu" za zamani. Watu wenye tawahudi walisemekana kuwa "wanateseka" na walionyeshwa kama mizigo kwa wazazi wao na kwa jamii. Takwimu za kuzusha hofu na potofu zilitumiwa kuchangisha pesa kwa mashirika yaliyojitolea kufanya utafiti, sio kusaidia watu binafsi. Watoto wengi waliokua na ujumbe huu wanataka kukomesha unyanyapaa kwa watoto wao wenyewe.

Kukubalika, kwenyekwa upande mwingine, inatoa wito kwa jamii kukutana na watoto na watu wazima wenye tawahudi mahali walipo na kuwapa nafasi. Neno "kukubalika" linauliza kwamba tuone tawahudi sio ugonjwa, lakini kama tofauti ya asili katika neurology.

Kukubalika kwa Ugonjwa wa Tawahudi Duniani

Tangu 2011 Mtandao wa Kujitetea kwa Autism (ASAN) umekuwa ukiwauliza wengine kuuita Aprili "Mwezi wa Kukubalika kwa Tawahudi." Kwa wengi walio na tawahudi, ni sehemu ya wao ni nani na si kitu ambacho kinaweza kuponywa bila kuharibu sehemu yao wenyewe. Kukubali tofauti hizi ndiko kunakopelekea maisha ya furaha, sio tiba. Chama cha Autism, kikundi cha wazazi na madaktari, pia kimetoa wito wa kubadili jina, likitaja kuwa unyanyapaa dhidi ya watu walio na tawahudi mara nyingi ndio kikwazo kikubwa cha kujitambua.

TANGAZO

Nini Maana ya Autism kwa Waelimishaji

Niliwahoji walimu kadhaa wenye tawahudi kuhusu maana ya kukubali tawahudi na jinsi inavyosaidia madarasa yao. Haya hapa ni baadhi ya majibu mazuri.

“Kwangu mimi, kukubalika kwa tawahudi kunamaanisha kuwa tayari kujifunza na kukubali tofauti zetu, kuwezesha mazingira ambayo yanaturuhusu kujumuishwa, na kuelewa kwamba thamani yetu haifafanuliwa na usumbufu wa wengine.”

-Bi. Taylor

“Kurekebisha tofauti katika kila ubongo na mwili. Kuna anuwai nyingi katika asili na malezi yetu, ya ndani na nje, inayojulikana na haijulikani ... "kawaida"inahitaji kubadilishwa na 'kawaida,' na msisitizo juu ya 'afya' na 'isiyo ya afya' ...”

“Kwa kujitambulisha tu, naona katika kila darasa nilimo, wanafunzi wachache wanachangamsha kwamba mimi mimi kama wao. Ninaona wanafunzi wengine, ambao wananipenda na kuniona nikifaulu katika jukumu langu, wanatambua sio tu kwamba sioni haya, lakini najivunia kuwa hivi nilivyo.”

Angalia pia: Mbinu 10 za Kufundisha Uandishi wa Chekechea - WeAreTeachers

—GraceIAMVP

“Kukubalika kwa tawahudi kunamaanisha kuwa watu wenye magonjwa ya mfumo wa neva husherehekewa na kutambuliwa kama nguvu zao, badala ya kutambuliwa kama udhaifu.”

“Kuwa na tawahudi kunifanya niwaelewe wengine zaidi (hasa watoto). Pia hunisaidia kuwapa wanafunzi nafasi zaidi ya kuwa toleo bora lao wenyewe, badala ya kujaribu kuwafanya wafuate.”

—mwalimu wa darasa la 5 kutoka Texas

Kukubalika kwa Tawahudi Darasani

ASAN huhakikisha watu walio na tawahudi wana nafasi ya kujieleza. Kikundi hiki kinafanya kazi ya kubadilisha sheria na sera, kuunda rasilimali za elimu, na kutoa mafunzo kwa wengine kuongoza. Walimu wanaotafuta nyenzo bora kuhusu tawahudi iliyoundwa na wale walio na uzoefu hai wanapaswa kuangalia shirika hili.

Angalia pia: Klabu ya Kijani ni Nini na Kwa Nini Shule Yako Inahitaji Moja

Kwa wale wanaotaka kufanya mabadiliko darasani, kuna nyenzo nyingi. Hapa kuna baadhi ya vipengele vya kuanzia:

  • Orodha hii ya riwaya 23 kuhusu watoto wenye tawahudi hujumuisha umri mbalimbali.
  • Orodha hii ya kitabu inayolenga kati inahusisha mada anuwai ya neuroanuwai, ikijumuishausonji.
  • Orodha hii ya kina ya nyenzo za tawahudi kwa walimu inajumuisha vitabu, mikakati, tovuti na zaidi.

Mwaka huu, anza na mabadiliko ya lugha hadi Kukubalika kwa Autism. Autism inahitaji kueleweka na kujumuishwa kama sehemu ya uzoefu wa mwanadamu. Aprili hii, fikiria kile unachoweza kufanya ili kuunda darasa shirikishi zaidi na kulipigania!

Unapanga kuheshimu vipi Mwezi wa Kukubalika kwa Autism mwaka huu? Tujulishe mawazo yako kwenye maoni.

Je, unatafuta makala zaidi kama haya? Hakikisha umejiandikisha kupokea majarida yetu!

James Wheeler

James Wheeler ni mwalimu mkongwe aliye na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 katika kufundisha. Ana shahada ya uzamili katika Elimu na ana shauku ya kuwasaidia walimu kubuni mbinu bunifu za kufundisha zinazokuza ufaulu wa wanafunzi. James ni mwandishi wa makala na vitabu kadhaa kuhusu elimu na huzungumza mara kwa mara kwenye mikutano na warsha za maendeleo ya kitaaluma. Blogu yake, Mawazo, Msukumo, na Zawadi kwa Walimu, ni nyenzo ya kwenda kwa walimu wanaotafuta mawazo bunifu ya kufundisha, vidokezo muhimu na maarifa muhimu katika ulimwengu wa elimu. James amejitolea kuwasaidia walimu kufaulu katika madarasa yao na kuleta matokeo chanya katika maisha ya wanafunzi wao. Iwe wewe ni mwalimu mpya ndio unaanza sasa au ni mkongwe aliyebobea, blogu ya James ina hakika itakuhimiza kwa mawazo mapya na mbinu bunifu za kufundisha.