SEL është një term i zakonshëm në arsim dhe idetë dhe metodat kanë ekzistuar për dekada. Por çfarë është saktësisht të mësuarit social-emocional dhe pse ka rëndësi? Këtu është një përmbledhje për edukatorët dhe prindërit.

Çfarë është të mësuarit social-emocional?

Burimi: PenPal Schools

Të mësuarit social-emocional , i quajtur edhe të mësuarit socio-emocional dhe SEL, përfshin të ashtuquajturat "aftësi të buta" të jetës së përditshme. Ai i mëson fëmijët të menaxhojnë emocionet e tyre, të komunikojnë me të tjerët, të bëjnë zgjedhje të zgjuara dhe më shumë. Fëmijët i marrin disa aftësi SEL në mënyrë natyrale ndërsa rriten, por mësimi i tyre drejtpërdrejt siguron që çdo fëmijë të ketë mundësinë për të ndërtuar këto cilësi jetike.

Lëvizja SEL filloi në vitet 1960, kur studiuesit në Shkollën e Mjekësisë në Yale Qendra e Studimit u përpoq të përmirësonte përvojën arsimore për fëmijët e pakicave me të ardhura të ulëta. Ata zbuluan se duke inkurajuar rritjen sociale dhe emocionale të studentëve, ata gjithashtu mund të përmirësonin rezultatet e tyre akademike. Në dekadat në vijim, edukatorët përqafuan konceptin e SEL dhe është pjesë e rregullt e shumë programeve kurrikulare sot.

Zbuloni më shumë rreth historisë së SEL këtu.

Cilat janë aftësitë social-emocionale ?

Burimi: CASEL

Në mesin e viteve 1990, Bashkëpunimi për të mësuarit Akademik, Social dhe Emocional (CASEL) solli termin "social -të mësuarit emocional” në plan të parë. Atakrijoi një grup prej pesë kompetencash themelore të SEL që çdo fëmijë duhet të mësojë, siç paraqitet në Rrotën CASEL.

Vetëndërgjegjësimi

Kjo aftësi SEL ka të bëjë me njohjen e emocioneve, mendimeve dhe vlerave tuaja. Studentët mësojnë të njohin pikat e forta dhe sfidat e tyre personale dhe zhvillojnë një mentalitet rritjeje. Ata shqyrtojnë paragjykimet dhe paragjykimet e tyre, reflektojnë mbi rolin e tyre në shoqëri dhe zhvillojnë një ndjenjë qëllimi.

Mësoni më shumë rreth aftësive të vetëdijesimit të SEL këtu.

Vetë-Menaxhimi

Përveç identifikimit të emocioneve të tyre, studentët duhet të mësojnë gjithashtu t'i menaxhojnë ato. Ata zhvillojnë aftësitë për t'u sjellë siç duhet në situata të ndryshme, si kontrolli i impulsit dhe vetë-disiplina. Fëmijët mësojnë menaxhimin e kohës dhe si të trajtojnë stresin dhe ankthin. Ata zbulojnë gjithashtu mënyrat më të mira për të motivuar veten për të arritur qëllimet që kanë vendosur.

Eksploroni aftësitë e vetë-menaxhimit të SEL këtu.

Vendimmarrja e Përgjegjshme

Përmes aktiviteteve të SEL , studentët mësojnë se si të vlerësojnë një situatë dhe të marrin vendime të zgjuara. Ata shqyrtojnë implikimet etike, mësojnë të ndajnë faktin nga opinioni dhe zhvillojnë aftësi të forta të të menduarit kritik. Studentët marrin parasysh gjithashtu ndikimet e mundshme të zgjedhjeve të tyre tek vetja dhe të tjerët.

Zbuloni më shumë rreth aftësive të vendimmarrjes me përgjegjësi SEL këtu.

Aftësitë e marrëdhënieve

Kjo aftësi është e gjitha për mënyrën se si studentët lidhen me të tjerët, ngafamiljen dhe miqtë për njerëzit në komunitetin global. Fëmijët mësojnë të komunikojnë qartë, të dëgjojnë në mënyrë aktive dhe të punojnë në bashkëpunim. Ata zbulojnë mënyra konstruktive për të zgjidhur konfliktet dhe për të zgjidhur problemet. Studentët zhvillojnë gjithashtu një kuptim se si duket një marrëdhënie e shëndetshme dhe mësojnë t'i rezistojnë presionit negativ social.

Mësoni për aftësitë e marrëdhënieve SEL këtu.

Ndërgjegjësimi social

Ndërsa studentët zhvillohen ndërgjegjësimi social, ata pranojnë se të tjerët kanë prejardhje, përvoja dhe perspektiva të ndryshme nga ato të tyre. Ata zhvillojnë një ndjenjë ndjeshmërie dhe dhembshurie dhe mësojnë të përqafojnë pikat e forta të të tjerëve. Fëmijët mësojnë se normat sociale ndryshojnë sipas kulturave dhe situatave, dhe ata eksplorojnë idetë e drejtësisë dhe padrejtësisë.

Zbuloni më shumë rreth aftësive të ndërgjegjësimit social të SEL këtu.

Pse është SEL kaq e rëndësishme?

Burimi: ACT

Ju mund të keni dëgjuar për reagime kundër SEL në shkolla. Megjithatë, studim pas studimi e konfirmon: SEL përmirëson përvojën arsimore dhe rezultatet akademike për fëmijët. Ai redukton ngacmimin, rrit elasticitetin dhe u siguron fëmijëve aftësi përballuese për t'u marrë me ankthin dhe depresionin. Për më tepër, përfitimet e të mësuarit aktiv social-emocional zgjasin: Studimet vijuese tregojnë se studentët kanë më shumë gjasa të mbarojnë shkollën e mesme, të vazhdojnë arsimin e mesëm dhe të mbajnë një punësim të qëndrueshëm dhe me kohë të plotë.

Rishiko një shumëllojshmërie studimeve dhe rezultateve të SEL këtu.

Megjithatë, vitet e fundit, ka pasur disa kundërshtime kundër përfshirjes së SEL në standardet bazë dhe programet e përcaktuara të kurrikulës mësimore. Pavarësisht provave dërrmuese në favor të saj, disa rrethe shkollore dhe grupe prindërish kanë denoncuar SEL. Ata duan ta heqin atë nga kurrikula dhe t'i vënë një theks më të madh aftësive akademike dhe rezultateve të testeve.

Megjithatë, ekspertët vazhdojnë të theksojnë se aftësitë e SEL dhe rezultatet akademike shkojnë dorë për dore. Kur hiqni mësimin social-emocional nga kurrikula, studentët nuk zhvillojnë aftësitë që u nevojiten për t'u marrë me jetën dhe marrëdhëniet e përditshme. Kjo e bën më të vështirë për ta që të përqendrohen te shkolla dhe akademikët dhe performanca e tyre bie.

Eksploroni lidhjen midis shëndetit mendor dhe suksesit akademik këtu.

Si i mësoni aftësitë social-emocionale?

Burimi: Pathway 2 Success

CASEL inkurajon shkollat ​​dhe mësuesit që të përdorin programe efektive SEL të bazuara në dëshmi në klasat e tyre. Këto programe duhet të plotësojnë kriteret SAFE:

• Të renditura: Programi duhet të përfshijë aktivitete të ndërlidhura, të koordinuara që ndërtojnë aftësitë e SEL me kalimin e kohës.
• Aktiv: Studentët duhet të kenë mundësinë të marrin pjesë në mënyrë aktive , duke praktikuar shkathtësi të reja rregullisht.
• E fokusuar: Edukatorët duhet të gjejnë kohë në kurrikulë për t'u dhënë aftësive SEL vëmendjen që meritojnë.
• E qartë:Programi duhet të synojë aftësi specifike sociale dhe emocionale, me mësime, ushtrime dhe aktivitete konkrete për të mbështetur të nxënit.

Nëse shkolla juaj ka një program të veçantë kurrikular SEL, përfitoni nga burimet që ajo ofron. Nëse jo, bisedoni me administratorët tuaj për eksplorimin e programeve të disponueshme dhe zbatimin e një në shkollën tuaj. Studimet tregojnë se të mësuarit social-emocional funksionon më mirë kur mbështetet nga shkolla, distrikti dhe komuniteti më i gjerë.

Zbuloni se si të zgjidhni një program SEL për shkollën ose distriktin tuaj këtu.

SEL Aktivitetet për klasën

Edhe nëse shkolla juaj nuk ka një program kurrikular SEL, ju prapë mund të nxisni aftësitë social-emocionale në klasën tuaj. Këtu janë disa burime për të filluar (plus, gjeni shumë më tepër këtu!).

• 38 Mënyra të thjeshta për të integruar mësimin social-emocional gjatë gjithë ditës
• 25 Argëtim dhe i lehtë SEL Aktivitete për të rritur aftësitë sociale
• 50 libra për fëmijë për mësimin e aftësive sociale
• 10 këshilla për mësimdhënien e rregullimit emocional
• 20 aktivitete argëtuese SEL për parashkollorët dhe kopshtin
• Udhëzues falas për aktivitetet SEL për të krijuar besim dhe komunitet në klasën tuaj
• 50 kërkesa SEL për nxënësit e shkollave të mesme dhe të mesme

Keni më shumë pyetje rreth të mësuarit social-emocional në klasë? Ejani bisedoni me edukatorë të tjerë në grupin WeAreTeachers HELPLINE nëFacebook.

Plus, 20 aktivitete të mentalitetit të rritjes për të frymëzuar besim te fëmijët.