Τι είναι η Κοινωνική Συναισθηματική Μάθηση (SEL);

 Τι είναι η Κοινωνική Συναισθηματική Μάθηση (SEL);

James Wheeler

Το SEL είναι ένας κοινός όρος στην εκπαίδευση και οι ιδέες και οι μέθοδοι υπάρχουν εδώ και δεκαετίες. Τι ακριβώς είναι όμως η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση και γιατί έχει σημασία; Ακολουθεί μια επισκόπηση για εκπαιδευτικούς και γονείς.

Τι είναι η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση;

Πηγή: PenPal Schools

Η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση, που ονομάζεται επίσης κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση και SEL, περιλαμβάνει τις λεγόμενες "μαλακές δεξιότητες" της καθημερινής ζωής. Διδάσκει στα παιδιά να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, να επικοινωνούν με τους άλλους, να κάνουν έξυπνες επιλογές και πολλά άλλα. Τα παιδιά αποκτούν κάποιες δεξιότητες SEL φυσικά καθώς μεγαλώνουν, αλλά η άμεση διδασκαλία τους εξασφαλίζει ότι κάθε παιδί έχει την ευκαιρία να αναπτύξει αυτές τις ζωτικές ιδιότητες.

Το κίνημα SEL ξεκίνησε τη δεκαετία του 1960, όταν ερευνητές στο Κέντρο Μελέτης Παιδιού της Ιατρικής Σχολής του Γέιλ προσπάθησαν να βελτιώσουν την εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά μειονοτήτων με χαμηλό εισόδημα. Διαπίστωσαν ότι ενθαρρύνοντας την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών, μπορούσαν επίσης να βελτιώσουν τα ακαδημαϊκά τους αποτελέσματα. Τις επόμενες δεκαετίες, οι εκπαιδευτικοί αγκάλιασαν την έννοια του SEL και αποτελεί τακτικό μέρος πολλώνπρογράμματα σπουδών σήμερα.

Ανακαλύψτε περισσότερα για την ιστορία της SEL εδώ.

Τι είναι οι κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες;

Πηγή: CASEL

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Στα μέσα της δεκαετίας του '90, το Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) έφερε στο προσκήνιο τον όρο "κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση". Καθιέρωσαν ένα σύνολο πέντε θεμελιωδών ικανοτήτων SEL που πρέπει να μαθαίνει κάθε παιδί, όπως παρουσιάζονται στον τροχό CASEL.

Αυτογνωσία

Αυτή η δεξιότητα SEL αφορά την αναγνώριση των δικών σας συναισθημάτων, σκέψεων και αξιών. Οι μαθητές μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τις προσωπικές τους δυνάμεις και προκλήσεις και να αναπτύσσουν μια νοοτροπία ανάπτυξης. Εξετάζουν τις προκαταλήψεις και τις προκαταλήψεις τους, προβληματίζονται για το δικό τους ρόλο στην κοινωνία και αναπτύσσουν μια αίσθηση σκοπού.

Δείτε επίσης: Ποιοι είναι οι καλοί κανόνες τάξης για την τάξη και το σχολείο σας;

Μάθετε περισσότερα για τις δεξιότητες αυτογνωσίας SEL εδώ.

Αυτοδιαχείριση

Εκτός από τον εντοπισμό των συναισθημάτων τους, οι μαθητές πρέπει να μάθουν να τα διαχειρίζονται επίσης. Αναπτύσσουν τις δεξιότητες για να συμπεριφέρονται κατάλληλα σε διάφορες καταστάσεις, όπως ο έλεγχος των παρορμήσεων και η αυτοπειθαρχία. Τα παιδιά μαθαίνουν τη διαχείριση του χρόνου και πώς να διαχειρίζονται το άγχος και το στρες. Ανακαλύπτουν επίσης τους καλύτερους τρόπους για να κινητοποιούν τον εαυτό τους ώστε να επιτύχουν τους στόχους που έχουν θέσει.

Εξερευνήστε τις δεξιότητες αυτοδιαχείρισης SEL εδώ.

Υπεύθυνη λήψη αποφάσεων

Μέσω των δραστηριοτήτων SEL, οι μαθητές μαθαίνουν πώς να αξιολογούν μια κατάσταση και να λαμβάνουν έξυπνες αποφάσεις. Εξετάζουν τις ηθικές επιπτώσεις, μαθαίνουν να διαχωρίζουν τα γεγονότα από τις απόψεις και αναπτύσσουν ισχυρές δεξιότητες κριτικής σκέψης. Οι μαθητές εξετάζουν επίσης τις πιθανές επιπτώσεις των επιλογών τους στον εαυτό τους και στους άλλους.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με τις δεξιότητες λήψης υπεύθυνων αποφάσεων SEL εδώ.

Δεξιότητες σχέσεων

Αυτή η δεξιότητα αφορά τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές σχετίζονται με τους άλλους, από την οικογένεια και τους φίλους μέχρι τους ανθρώπους στην παγκόσμια κοινότητα. Τα παιδιά μαθαίνουν να επικοινωνούν με σαφήνεια, να ακούν ενεργά και να εργάζονται συνεργατικά. Ανακαλύπτουν εποικοδομητικούς τρόπους επίλυσης συγκρούσεων και επίλυσης προβλημάτων. Οι μαθητές αναπτύσσουν επίσης μια κατανόηση του πώς μοιάζει μια υγιής σχέση και μαθαίνουν να αντιστέκονται στην αρνητική κοινωνική πίεση.

Μάθετε για τις δεξιότητες σχέσεων SEL εδώ.

Κοινωνική ευαισθητοποίηση

Καθώς οι μαθητές αναπτύσσουν κοινωνική συνείδηση, αναγνωρίζουν ότι οι άλλοι έχουν διαφορετικό υπόβαθρο, εμπειρίες και προοπτικές από τις δικές τους. Αναπτύσσουν την αίσθηση της ενσυναίσθησης και της συμπόνιας και μαθαίνουν να αγκαλιάζουν τις δυνάμεις των άλλων. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι οι κοινωνικοί κανόνες ποικίλλουν σε διάφορους πολιτισμούς και καταστάσεις και εξερευνούν τις ιδέες της δικαιοσύνης και της αδικίας.

Ανακαλύψτε περισσότερα για τις δεξιότητες κοινωνικής ευαισθητοποίησης SEL εδώ.

Γιατί το SEL είναι τόσο σημαντικό;

Πηγή: ACT

Μπορεί να έχετε ακούσει για αντιδράσεις κατά της SEL στα σχολεία. Ωστόσο, η μία μελέτη μετά την άλλη το επιβεβαιώνει: η SEL βελτιώνει την εκπαιδευτική εμπειρία και τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα για τα παιδιά. Μειώνει τον εκφοβισμό, αυξάνει την ανθεκτικότητα και παρέχει στα παιδιά δεξιότητες αντιμετώπισης του άγχους και της κατάθλιψης. Επιπλέον, τα οφέλη της ενεργητικής κοινωνικο-συναισθηματικής μάθησης διαρκούν: μελέτες παρακολούθησης δείχνουν ότι οι μαθητές είναιέχουν περισσότερες πιθανότητες να αποφοιτήσουν από το λύκειο, να συνεχίσουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και να διατηρήσουν σταθερή απασχόληση πλήρους απασχόλησης.

Ανατρέξτε σε μια ποικιλία μελετών και αποτελεσμάτων SEL εδώ.

Τα τελευταία χρόνια, ωστόσο, υπάρχει κάποια αντίδραση κατά της συμπερίληψης του SEL στα βασικά πρότυπα και στα προγράμματα διδακτέας ύλης που προβλέπονται. Παρά τα συντριπτικά αποδεικτικά στοιχεία υπέρ του, ορισμένες σχολικές περιφέρειες και ομάδες γονέων έχουν καταγγείλει το SEL. Θέλουν να το αφαιρέσουν από το πρόγραμμα σπουδών και να δώσουν μεγαλύτερη έμφαση στις ακαδημαϊκές δεξιότητες και τις βαθμολογίες των εξετάσεων.

Οι ειδικοί, ωστόσο, συνεχίζουν να τονίζουν ότι οι δεξιότητες SEL και τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα πάνε χέρι-χέρι. Όταν αφαιρείτε την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση από το πρόγραμμα σπουδών, οι μαθητές δεν αναπτύσσουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν την καθημερινή ζωή και τις σχέσεις. Αυτό τους δυσκολεύει να επικεντρωθούν στο σχολείο και τα ακαδημαϊκά μαθήματα και οι επιδόσεις τους πέφτουν.

Εξερευνήστε τη σχέση μεταξύ ψυχικής υγείας και ακαδημαϊκής επιτυχίας εδώ.

Πώς διδάσκετε κοινωνικές-συναισθηματικές δεξιότητες;

Πηγή: Pathway 2 Success

Το CASEL ενθαρρύνει τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν στις τάξεις τους αποτελεσματικά προγράμματα SEL που βασίζονται σε αποδείξεις. Τα προγράμματα αυτά θα πρέπει να πληρούν τα κριτήρια SAFE:

  • Διαδοχικές: Το πρόγραμμα πρέπει να περιλαμβάνει συνδεδεμένες, συντονισμένες δραστηριότητες που αναπτύσσουν δεξιότητες SEL με την πάροδο του χρόνου.
  • Ενεργό: Οι μαθητές πρέπει να έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά, εξασκώντας τις νέες δεξιότητες σε τακτική βάση.
  • Εστιασμένη: Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να βρουν χρόνο στο πρόγραμμα σπουδών για να δώσουν στις δεξιότητες SEL την προσοχή που τους αξίζει.
  • Σαφής: Το πρόγραμμα πρέπει να στοχεύει σε συγκεκριμένες κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, με συγκεκριμένα μαθήματα, ασκήσεις και δραστηριότητες για την υποστήριξη της μάθησης.

Αν το σχολείο σας διαθέτει ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών SEL, εκμεταλλευτείτε τους πόρους που παρέχει. Αν όχι, μιλήστε με τους διευθυντές σας για τη διερεύνηση των διαθέσιμων προγραμμάτων και την εφαρμογή ενός στο σχολείο σας. Μελέτες δείχνουν ότι η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση λειτουργεί καλύτερα όταν υποστηρίζεται από το ευρύτερο σχολείο, την περιοχή και την κοινότητα.

Μάθετε πώς να επιλέξετε ένα πρόγραμμα SEL για το σχολείο ή την περιοχή σας εδώ.

Δείτε επίσης: Ερευνητικά έργα για K-2

Δραστηριότητες SEL για την τάξη

Ακόμα και αν το σχολείο σας δεν έχει πρόγραμμα σπουδών SEL, μπορείτε να προωθήσετε τις κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες στην τάξη σας. Ακολουθούν μερικοί πόροι για να ξεκινήσετε (καθώς και πολλά άλλα εδώ!).

  • 38 απλοί τρόποι για να ενσωματώσετε την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση σε όλη τη διάρκεια της ημέρας
  • 25 διασκεδαστικές και εύκολες δραστηριότητες SEL για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων
  • 50 παιδικά βιβλία για τη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων
  • 10 συμβουλές για τη διδασκαλία της συναισθηματικής ρύθμισης
  • 20 διασκεδαστικές δραστηριότητες SEL για την προσχολική ηλικία και το νηπιαγωγείο
  • Δωρεάν οδηγός δραστηριοτήτων SEL για να οικοδομήσετε εμπιστοσύνη και κοινότητα στην τάξη σας
  • 50 προτάσεις SEL για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

Έχετε περισσότερες ερωτήσεις σχετικά με την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση στην τάξη; Ελάτε να συζητήσετε με άλλους εκπαιδευτικούς στην ομάδα WeAreTeachers HELPLINE στο Facebook.

Επιπλέον, 20 δραστηριότητες αυξητικής νοοτροπίας για να εμπνεύσετε αυτοπεποίθηση στα παιδιά.

James Wheeler

Ο James Wheeler είναι βετεράνος εκπαιδευτικός με πάνω από 20 χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εκπαίδευση και έχει πάθος να βοηθά τους δασκάλους να αναπτύξουν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας που προάγουν την επιτυχία των μαθητών. Ο Τζέιμς είναι συγγραφέας πολλών άρθρων και βιβλίων για την εκπαίδευση και μιλά τακτικά σε συνέδρια και εργαστήρια επαγγελματικής ανάπτυξης. Το ιστολόγιό του, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, είναι μια χρήσιμη πηγή για εκπαιδευτικούς που αναζητούν δημιουργικές ιδέες διδασκαλίας, χρήσιμες συμβουλές και πολύτιμες γνώσεις για τον κόσμο της εκπαίδευσης. Ο James είναι αφοσιωμένος στο να βοηθά τους δασκάλους να πετύχουν στις τάξεις τους και να έχουν θετικό αντίκτυπο στις ζωές των μαθητών τους. Είτε είστε νέος δάσκαλος που μόλις ξεκινάει είτε έμπειρος βετεράνος, το ιστολόγιο του James είναι βέβαιο ότι θα σας εμπνεύσει με νέες ιδέες και καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία.