SEL termino arrunta da hezkuntzan, eta ideiak eta metodoak hamarkada luzeak dira. Baina zer da zehazki ikaskuntza sozio-emozionala, eta zergatik du garrantzia? Hona hemen hezitzaile eta gurasoentzako ikuspegi orokorra.

Zer da ikaskuntza sozio-emozionala?

Iturria: PenPal Schools

Ikaskuntza sozio-emozionala , ikaskuntza sozio-emozionala eta SEL ere deitzen zaio, eguneroko bizitzako “soft skills” deritzonak biltzen ditu. Haurrei euren emozioak kudeatzen, besteekin komunikatzen, aukera adimenak egiten eta abar egiten irakasten die. Haurrek modu naturalean hartzen dituzte SEL trebetasun batzuk hazten diren heinean, baina zuzenean irakasteak bermatzen du haur bakoitzak ezinbesteko ezaugarri horiek eraikitzeko aukera duela.

SEL mugimendua 1960ko hamarkadan hasi zen, Yale School of Medicine's Child-eko ikertzaileek. Study Center-ek diru-sarrera baxuko gutxiengo haurrentzako hezkuntza-esperientzia hobetu nahi zuen. Ikasleen hazkunde soziala eta emozionala bultzatuz, emaitza akademikoak ere hobetu ditzaketela ikusi dute. Hurrengo hamarkadetan, hezitzaileek SEL kontzeptua bereganatu zuten, eta gaur egun curriculum-programa askotan ohikoa da.

Ezagutu hemen SELren historiari buruz gehiago.

Zer dira gaitasun sozial-emozionalak. ?

Iturria: CASEL

1990eko hamarkadaren erdialdean, Ikaskuntza Akademiko, Sozial eta Emozionalerako Elkarlanak (CASEL) "soziala" terminoa ekarri zuen. -ikaskuntza emozionala” lehen lerroan. HaiekHaur bakoitzak ikasi behar dituen oinarrizko bost gaitasun multzo bat ezarri zuen, CASEL Gurpilean aurkezten den moduan.

Autokontzientzia

SEL trebetasun hau zure emozioak, pentsamenduak eta baloreak aitortzea da. Ikasleek beren indargune eta erronka pertsonalak ezagutzen ikasten dute, eta hazteko mentalitatea garatzen. Haien aurreiritziak eta alborapenak aztertzen dituzte, gizartean duten eginkizunari buruz hausnartzen dute eta helburu zentzua garatzen dute.

Lortu informazio gehiago SEL autokontzientziarako trebetasunei buruz hemen.

Autogestioa

Haien emozioak identifikatzeaz gain, haiek kudeatzen ere ikasi behar dute ikasleek. Hainbat egoeratan egoki jokatzeko gaitasunak garatzen dituzte, hala nola bulkadak kontrolatzea eta autodiziplina. Haurrek denboraren kudeaketa eta estresa eta antsietatea nola kudeatzen ikasten dute. Era berean, ezarritako helburuak lortzeko motibatzeko modurik onenak aurkitzen dituzte.

Akertu hemen SEL autokudeaketa gaitasunak.

Erabakiak hartzeko arduratsua

SEL jardueren bidez. , ikasleek egoera bat ebaluatzen eta erabaki adimentsuak hartzen ikasten dute. Inplikazio etikoak aztertzen dituzte, gertakariak iritzitik bereizten ikasten dute eta pentsamendu kritiko trebetasun sendoak garatzen dituzte. Ikasleek euren aukerak euren buruan eta besteengan izan ditzaketen eraginak ere kontuan hartzen ditu.

Lortu informazio gehiago SEL erabakiak hartzeko trebetasun arduratsuari buruz hemen.

Harremanetarako gaitasunak

Trebetasun hau guztia da. ikasleak besteekin erlazionatzeko moduari buruz, batetikfamilia eta lagunak komunitate globaleko pertsonei. Haurrek argi komunikatzen, aktiboki entzuten eta elkarlanean aritzen ikasten dute. Gatazkak konpontzeko eta arazoak konpontzeko modu eraikitzaileak aurkitzen dituzte. Ikasleek harreman osasuntsu bat nolakoa den ulertzen ere garatzen dute eta presio sozial negatiboari aurre egiten ikasten dute.

Ikasi hemen SEL harreman-trebetasunei buruz.

Gizarte kontzientzia

Ikasleek garatzen duten heinean. kontzientzia soziala, besteek eurena baino jatorri, esperientzia eta ikuspegi desberdinak dituztela aitortzen dute. Enpatia eta errukia garatzen dute eta besteen indarrak hartzen ikasten dute. Haurrek ikasten dute gizarte-arauak kultura eta egoeraren arabera aldatzen direla, eta justiziaren eta injustiziaren ideiak aztertzen dituzte.

Ezagutu hemen SEL gizarte-kontzientziarako gaitasunei buruz gehiago.

Zergatik da hain garrantzitsua SEL?

Iturria: ACT

Ikastetxeetan SELren aurkako erreakzioen berri izan dezakezu. Hala ere, azterketek baieztatzen dute: SELek haurren hezkuntza-esperientzia eta emaitza akademikoak hobetzen ditu. Bullying-a murrizten du, erresilientzia areagotzen du eta haurrei antsietateari eta depresioari aurre egiteko trebetasunak eskaintzen dizkie. Are gehiago, ikaskuntza sozial-emozional aktiboaren onurek irauten dute: jarraipen-ikerketek erakusten dute ikasleek aukera gehiago dutela batxilergoa amaitzea, bigarren hezkuntzara pasatzea eta lanaldi osoko enplegu egonkorra mantentzea.

Berrikusi bat. barietateaSEL ikasketen eta emaitzen hemen.

Azken urteotan, ordea, atzerakada batzuk egon dira SEL oinarrizko estandarretan eta agindutako ikasketa-curriculum programetan sartzearen aurka. Haren aldeko froga erabatekoa izan arren, eskola barruti batzuek eta guraso talde batzuek SEL salatu dute. Curriculumetik kendu nahi dute eta trebetasun akademikoetan eta proben puntuazioetan enfasi handiagoa jarri nahi dute.

Adituek, ordea, SEL trebetasunak eta emaitza akademikoak batera doazela azpimarratzen jarraitzen dute. Ikasketa sozio-emozionala curriculumetik kentzen duzunean, ikasleek ez dituzte eguneroko bizitzari eta harremanei aurre egiteko behar dituzten trebetasunak garatzen. Horrek zailagoa egiten die eskolan eta akademikoan zentratzea, eta haien errendimendua jaisten da.

Aztertu hemen osasun mentalaren eta arrakasta akademikoaren arteko lotura.

Nola irakasten dituzu gaitasun sozio-emozionalak?

Iturria: Pathway 2 Success

CASELek eskolak eta irakasleak ebidentzian oinarritutako SEL programa eraginkorrak erabiltzera animatzen ditu ikasgeletan. Programa hauek SAFE irizpideak bete behar dituzte:

• Sekuentziatua: programak denboran zehar SEL gaitasunak garatzen dituzten jarduera konektatuak eta koordinatuak barne hartu behar ditu.
• Aktiboa: ikasleek aktiboki parte hartzeko aukera izan behar dute. , aldiro trebetasun berriak landuz.
• Zentratua: hezitzaileek denbora egin behar dute curriculumean SEL gaitasunei merezi duten arreta emateko.
• Espizitua:Programak trebetasun sozial eta emozional zehatzak bideratu behar ditu, ikasgai, ariketa eta jarduera zehatzekin ikaskuntza laguntzeko.

Zure ikastetxeak SEL curriculum programa zehatz bat badu, aprobetxa ezazu hornitzen dituen baliabideak. Hala ez bada, hitz egin administratzaileekin erabilgarri dauden programak arakatzeari buruz eta zure ikastetxean bat ezartzeari buruz. Ikerketek erakusten dute ikaskuntza sozio-emozionala ondoen funtzionatzen duela eskola, barruti eta komunitate zabalek onartzen dutenean.

Ikusi hemen zure eskola edo barrutirako SEL programa bat nola aukeratu.

SEL Ikasgelarako jarduerak

Zure ikastetxeak SEL curriculum-programarik ez badu ere, zure ikasgelan gaitasun sozio-emozionalak susta ditzakezu. Hona hemen hasteko baliabide batzuk (gainera, aurkitu hemen askoz gehiago!).

• 38 Ikaskuntza Sozio-emozionala Egunean zehar integratzeko modu errazak
• 25 SEL dibertigarria eta erraza Trebetasun sozialak sustatzeko jarduerak
• Gizarte trebetasunak irakasteko 50 haurrentzako liburu
• Emozioen erregulazioa irakasteko 10 aholku
• Haur Hezkuntzako eta Haurtzaindegirako 20 SEL jarduera dibertigarri
• Doako SEL jardueren gida Zure ikasgelan konfiantza eta komunitatea eraikitzeko
• Erdi eta Batxilergoko ikasleentzako 50 SEL gomendio

Galdera gehiago al duzu ikasgelan ikaskuntza sozio-emozionalari buruz? Zatoz hitz egiteko WeAreTeachers HELPLINE taldeko beste hezitzaile batzuekinFacebook.

Gainera, 20 hazkunde mentalitatea jarduera haurrengan konfiantza pizteko.