Соціально-емоційне навчання є поширеним терміном в освіті, а ідеї та методи існують вже десятки років. Але що таке соціально-емоційне навчання і чому воно важливе? Пропонуємо огляд для освітян та батьків.

Що таке соціально-емоційне навчання?

Джерело: PenPal Schools

Соціально-емоційне навчання, яке також називають соціально-емоційним навчанням або SEL, охоплює так звані "м'які навички" повсякденного життя. Воно вчить дітей керувати своїми емоціями, спілкуватися з іншими, робити розумний вибір тощо. Деякі навички SEL діти набувають природним чином, коли ростуть, але безпосереднє навчання гарантує, що кожна дитина матиме можливість розвивати ці життєво важливі якості.

Рух SEL розпочався в 1960-х роках, коли дослідники Центру вивчення дітей Єльської медичної школи прагнули покращити освітній досвід для дітей з малозабезпечених сімей. Вони виявили, що, заохочуючи соціальний та емоційний розвиток учнів, можна також покращити їхні академічні результати. У наступні десятиліття освітяни прийняли концепцію SEL, і вона є постійною частиною багатьох навчальних програм.програми навчальних планів сьогодні.

Дізнайтеся більше про історію SEL тут.

Що таке соціально-емоційні навички?

Джерело: CASEL

У середині 1990-х років організація Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) вивела термін "соціально-емоційне навчання" на перший план. Вони розробили набір з п'яти базових соціально-емоційних компетентностей, яких має навчитися кожна дитина, як це представлено в "Колесі CASEL".

Самоусвідомлення

Ця навичка SEL полягає в усвідомленні власних емоцій, думок і цінностей. Учні вчаться розпізнавати свої сильні сторони та проблеми, а також розвивають мислення, спрямоване на зростання. Вони аналізують свої упередження та забобони, розмірковують над власною роллю в суспільстві та розвивають почуття мети.

Дізнайтеся більше про навички самоусвідомлення SEL тут.

Самоуправління

Окрім розпізнавання своїх емоцій, учні мають навчитися керувати ними. Вони розвивають навички адекватної поведінки в різних ситуаціях, такі як контроль імпульсів та самодисципліна. Діти вчаться тайм-менеджменту, як справлятися зі стресом та тривогою. Вони також відкривають для себе найкращі способи мотивувати себе до досягнення поставлених цілей.

Вивчіть навички самоуправління SEL тут.

Відповідальне прийняття рішень

Завдяки заняттям з ОДГ учні вчаться оцінювати ситуацію та приймати розумні рішення. Вони досліджують етичні наслідки, вчаться відокремлювати факти від думок та розвивають навички критичного мислення. Учні також розглядають потенційний вплив свого вибору на себе та інших.

Дізнайтеся більше про навички відповідального прийняття рішень SEL тут.

Навички взаємовідносин

Ця навичка стосується того, як учні ставляться до інших, від сім'ї та друзів до людей у глобальній спільноті. Діти вчаться чітко спілкуватися, активно слухати та працювати разом. Вони відкривають для себе конструктивні способи вирішення конфліктів та розв'язання проблем. Учні також розвивають розуміння того, як виглядають здорові стосунки, та вчаться протистояти негативному соціальному тиску.

Дізнайтеся про навички взаємовідносин з SEL тут.

Соціальна обізнаність

Розвиваючи соціальну свідомість, учні усвідомлюють, що інші люди мають інше походження, досвід і перспективи, ніж вони самі. Вони розвивають почуття емпатії та співчуття і вчаться приймати сильні сторони інших. Діти дізнаються, що соціальні норми відрізняються в різних культурах і ситуаціях, а також досліджують ідеї справедливості та несправедливості.

Дізнайтеся більше про навички соціальної обізнаності SEL тут.

Чому SEL так важливий?

Джерело: ACT

Можливо, ви чули про негативну реакцію на ШЕЛ у школах. Однак дослідження за дослідженням підтверджують: ШЕЛ покращує освітній досвід та академічні результати дітей. Вона зменшує рівень булінгу, підвищує стійкість та надає дітям навички подолання тривоги та депресії. Більше того, переваги активного соціально-емоційного навчання тривають: подальші дослідження показують, що школярібільше шансів закінчити середню школу, отримати середню освіту та зберегти стабільну зайнятість на повний робочий день.

Ознайомтеся з різноманітними дослідженнями та результатами SEL тут.

Однак останніми роками спостерігається певна протидія включенню англійської мови за професійним спрямуванням до базових стандартів та обов'язкових навчальних програм. Незважаючи на беззаперечні докази на її користь, деякі шкільні округи та батьківські групи засуджують англійську мову за професійним спрямуванням. Вони хочуть вилучити її з навчальної програми та зробити більший акцент на академічних навичках та тестових балах.

Експерти, однак, продовжують наголошувати, що соціально-емоційні навички та академічні результати йдуть пліч-о-пліч. Якщо вилучити соціально-емоційне навчання з навчальної програми, учні не розвивають навичок, необхідних для повсякденного життя та стосунків. Це ускладнює їхню концентрацію на школі та навчанні, і їхня успішність знижується.

Дослідіть зв'язок між психічним здоров'ям та успішністю в навчанні тут.

Як ви навчаєте соціально-емоційним навичкам?

Джерело: Pathway 2 Success

CASEL заохочує школи та вчителів використовувати ефективні науково обґрунтовані програми навчання англійської мови у своїх класах. Ці програми повинні відповідати критеріям SAFE:

• Послідовність: Програма повинна включати взаємопов'язані, скоординовані види діяльності, які розвивають навички спілкування англійською мовою протягом тривалого часу.
• Активність: студенти повинні мати можливість брати активну участь, регулярно практикуючи нові навички.
• Цілеспрямованість: викладачі повинні виділити час у навчальній програмі, щоб приділити навичкам спілкування іноземною мовою належну увагу.
• Яскраво: програма має бути спрямована на розвиток конкретних соціальних та емоційних навичок, з конкретними уроками, вправами та заходами, що підтримують навчання.

Якщо у вашій школі є спеціальна програма соціально-емоційного навчання, скористайтеся ресурсами, які вона надає. Якщо ні, поговоріть з адміністрацією про те, щоб вивчити наявні програми та впровадити одну з них у вашій школі. Дослідження показують, що соціально-емоційне навчання працює найкраще, коли воно підтримується школою, районом та громадою в цілому.

Дізнайтеся, як обрати програму SEL для вашої школи чи округу тут.

Вправи з англійської мови професійного спрямування для класу

Навіть якщо у вашій школі немає програми SEL, ви все одно можете розвивати соціально-емоційні навички в класі. Ось деякі ресурси, які допоможуть вам почати (крім того, ви можете знайти багато іншого тут!).

• 38 простих способів інтегрувати соціально-емоційне навчання протягом дня
• 25 веселих і простих вправ для розвитку соціальних навичок
• 50 дитячих книжок для розвитку соціальних навичок
• 10 порад, як навчити емоційної регуляції
• 20 веселих занять з англійської мови для дошкільнят та дітей молодшого віку
• Безкоштовний посібник із занять з англійської мови професійного спрямування для розбудови впевненості та згуртованості у вашому класі
• 50 запитань з англійської мови для учнів середньої та старшої школи

Маєте більше запитань про соціально-емоційне навчання в класі? Приходьте обговорити їх з іншими вчителями в групі WeAreTeachers HELPINE на Facebook.

Крім того, 20 вправ на розвиток мислення, щоб вселити впевненість у дітей.