Başqa kimsə Cənab Eskiz markerlərinin yeni dəstini alanda həddən artıq həyəcanlanırmı? Rəngarəng markerlər və işıqlandırıcılar tələbələri cəlb etməyə kömək edir, lakin bunun üçün daha çox şey var. Sinifdə rəng kodlaşdırmasının real, sınaqdan keçirilmiş faydaları var.

Müəyyən rənglərlə əlaqələndirdiyimiz hər şey haqqında düşünün, məsələn, yaşıllıq üçün yaşıl və ya döş xərçəngi haqqında məlumatlılıq üçün çəhrayı. İllərdir ki, marketinq şöbələri markaları müəyyən rənglərlə əlaqələndirir ki, onların mesajları istehlakçıların zehnində qalsın (məsələn, Twitter , McDonald's , Hədəf , Starbucks və s.).

Sinifdə, strateji və sistemli şəkildə həyata keçirildikdə, rəng kodlaşdırması eyni effekti verə bilər. Bir az daha çox planlaşdırma və hazırlıq tələb edə bilər, amma buna dəyər!

Əslində, Pruisner (1993) aşkar etdi ki, ağ-qara və rəngli təqdimatların və qiymətləndirmələrin nəticələrini müqayisə edərkən sistematik rəng kodlaşdırması xatırlama və yadda saxlamağı yaxşılaşdırdı. Dzulkifli və Mustafar (2012) rəng əlavə etməyin yaddaşı yaxşılaşdıra biləcəyini də araşdırdılar. Onlar belə nəticəyə gəldilər ki, “rəng ətraf mühit stimullarının kodlaşdırılması, saxlanması və uğurla əldə edilməsi şansını artırmaq potensialına malikdir”, çünki o, ideyalar arasındakı əlaqələri parlaq şəkildə nümayiş etdirir.

Rənglərin psixologiyası valehedicidir. Shift eLearning deyir ki, “düzgün rəngdən və düzgün seçimdən istifadə etməklə vəyerləşdirmə öyrənərkən hisslərə, diqqətə və davranışa ciddi təsir edə bilər”. Rəng tələbələrə bilikləri fərqləndirməyə, saxlamağa və ötürməyə kömək edə bilər və Özelike (2009)-a görə mənalı öyrənmə üçün kritik məlumatlara diqqət yetirə bilər. Bunu öz xeyrimizə istifadə etməyimizin vaxtıdır. Üstəlik, rəng hər şeyi daha maraqlı və cəlbedici edir, elə deyilmi? Sual budur ki, biz müəllimlər olaraq bunu necə qəbul edib təlimatımıza tətbiq edə bilərik? Burada sadəcə bir neçə fikir var:

1. Yeni ideyalar və anlayışlar arasında fərqləndirmə

Rəng kodlaşdırması tələbələrə anlayışlar və ideyalar arasında fərq qoymağa kömək edə bilər. Aşağıda rəng kodlaşdırmasının əsas fikir və təfərrüatlar üçün necə istifadə oluna biləcəyinə dair bir nümunə verilmişdir, lakin o, həm də müqayisə və təzad, müəllifin məqsədi, fakta qarşı rəy üçün istifadə edilə bilər. Bu misalda əsas fikir həmişə sarı , , əsas detallar isə yaşıl olur.

Riyaziyyatda anlayışları ayırd etmək üçün rəngdən istifadənin başqa bir nümunəsidir. Rəng kodlaşdırması riyazi təfəkkürü dəstəkləyə bilər, belə ki, bu, tələbələrə düşüncələrini təşkil etməyə, düşüncələrini başqaları üçün görünən etməyə və əlaqələr qurmağa kömək edə bilər. O, həmçinin tələbələrin öyrənmələrini mənimsəmələrinə kömək etmək üçün vizual təqdimatı gücləndirə bilər.

2. Seçilmiş işıqlandırma

Rəng kodlaşdırmasının başqa bir strategiyası seçmə işıqlandırmadır. Bu strategiya aydınlıq tələb edirtədris, geniş modelləşdirmə və dəstək, eləcə də aydın tələbə istiqamətləri. Bununla belə, düzgün həyata keçirildikdə, bu, tələbələrin öyrənmələrini təşkil etməyə və qavramalarını dərinləşdirməyə kömək edə bilər.

Yuxarıdakı nümunədə tələbələr üçün göstərişlər bunlar idi:

1. lüğət sözlərini vurğulayın çəhrayı .
2. əsas fikri sarı rəngləndirin.
3. dəstəkləyici detalları yaşıl vurğulayın.
4. Aşağıdakı sətirlərə əsas fikri və təfsilatı yazın.

3. Rəng kodlu qrafik təşkilatçılar

Ewoldt və Morgan (2017) qeyd etdilər ki, "rəng kodlaşdırma vizual təşkilatçıları yazının inkişafı üçün başqa bir dəstək qatını təmin edir" və "rəng kodlaşdırmasının strategiya təlimatı ilə birlikdə istifadəsi potensiala malikdir. ümumi anlayışı təkmilləşdirmək." Cümlə və paraqraf çərçivələri əla yazı dəstəyidir, lakin tələbələr onlardan necə və nə vaxt istifadə edəcəklərini bilmirlərsə. Bu çərçivələrin, eləcə də qrafik təşkilatçıların rənglə kodlaşdırılması (və ya bunu tələbələrin özləri etmələri) bütün fərqi yarada biləcək sadə addımdır.

4. Tələbə diskursunun dəstəklənməsi

Biz hamımız bilirik ki, tələbələrimizi danışdırmağın nə qədər vacib olduğunu və dialoq çərçivəsinin təmin edilməsi nitq fəaliyyətlərini gücləndirmək üçün əla bir yol ola bilər. Bu çərçivələrin rəng kodlaması onları daha istifadəçi dostu edə bilər, çünki bu, tələbələrin onları müəyyən etmələrini asanlaşdırırhissə(lər). Şagirdlərin bütün rolları məşq etmələri üçün bir anda rolları dəyişməsini unutmayın!

Xəbərdarlıq: Həddini aşmayın!

Rəng kodlaşdırması son dərəcə təsirli olsa da, həddən artıq çox şey işləri çətinləşdirə bilər. Hər dərsdə üç rəngə (və ya daha az) riayət etməyə çalışın və onu ardıcıl saxlayın! İstənilən mövzu üçün istənilən rəng istifadə oluna bilər, lakin çaşqınlığın qarşısını almaq üçün təqdim edildikdən sonra rəng ardıcıl qalmalıdır. Məsələn, mən tələbələr ilin əvvəlində müqayisə edərkən mavi rəngdən istifadə etmişəmsə, hər müqayisə dərsi üçün eyni rəngdən istifadə etdiyinizə əmin olun.

Sinifdə rəngdən istifadə etməyin bir çox yolu var. Rəng kodlamasını tədris strategiyası kimi necə istifadə edirsiniz? Fikirlərinizi Facebook-da WeAreTeachers HELPLINE qrupumuzda paylaşın.

Əlavə olaraq, sinifdə yapışqan qeydlərdən istifadə etməyin 25 üsulunu nəzərdən keçirin.