Մեկ ուրիշը չափից դուրս հուզվո՞ւմ է, երբ ստանում է Mr. Sketch մարկերների նոր հավաքածու: Գունավոր մարկերներն ու ընդգծիչները օգնում են ուսանողներին ներգրավել, բայց դրանում շատ ավելին կա: Դասարանում կան գունային կոդավորման իրական, փորձարկված առավելություններ:

Մտածեք այն բոլոր բաների մասին, որոնք մենք կապում ենք որոշակի գույների հետ, օրինակ՝ կանաչը կամ վարդագույնը՝ կրծքագեղձի քաղցկեղի մասին իրազեկման համար: Տարիներ շարունակ մարքեթինգի բաժինները բրենդերը կապում են որոշակի գույների հետ, որպեսզի նրանց հաղորդագրությունները մնան սպառողների մտքերում (օրինակ՝ Twitter , McDonald's , Թիրախ , Starbucks և այլն):

Դասարանում, երբ ռազմավարական և համակարգված կերպով իրականացվում է, գույների կոդավորումը կարող է ունենալ նույն ազդեցությունը: Դա կարող է պահանջել մի փոքր ավելի շատ պլանավորում և նախապատրաստում, բայց արժե այն:

Փաստորեն, Pruisner-ը (1993) պարզել է, որ սև-սպիտակ և գունավոր ներկայացումների և գնահատումների արդյունքները համեմատելիս, համակարգված գունային կոդավորումը բարելավում է հիշելը և պահպանումը: Ձուլկիֆլին և Մուստաֆարը (2012) նաև ուսումնասիրել են, թե արդյոք գույնի ավելացումը կարող է բարելավել հիշողությունը: Նրանք եզրակացրեցին, որ «գույնը կարող է մեծացնել շրջակա միջավայրի խթանների կոդավորման, պահպանման և հաջողությամբ վերբերման հնարավորությունները», քանի որ այն վառ կերպով ցույց է տալիս գաղափարների միջև փոխհարաբերությունները:

Գույնի հոգեբանությունը հետաքրքրաշարժ է: Shift eLearning-ն ասում է, որ «օգտագործելով ճիշտ գույնը և ճիշտ ընտրությունը ևտեղաբաշխումը կարող է լրջորեն ազդել զգացմունքների, ուշադրության և վարքի վրա, երբ սովորում են»: Գույնը կարող է օգնել ուսանողներին տարբերակել, պահպանել և փոխանցել գիտելիքները և, ըստ Ozelike (2009)՝ ուշադրություն դարձնել կարևոր տեղեկատվությանը իմաստալից ուսուցման համար: Ժամանակն է, որ մենք դա օգտագործենք մեր օգտին: Բացի այդ, գույնը պարզապես ամեն ինչ դարձնում է ավելի հուզիչ և գրավիչ, չէ՞: Հարցն այն է, թե ինչպես կարող ենք մենք՝ որպես ուսուցիչներ, դա ընդունել և կիրառել մեր ուսուցման մեջ: Ահա ընդամենը մի քանի գաղափար.

1. Տարբերակելը նոր գաղափարների և հասկացությունների միջև

Գունային կոդավորումը կարող է օգնել ուսանողներին տարբերակել հասկացությունները և գաղափարները: Ստորև բերված է մի օրինակ, թե ինչպես կարելի է գունային կոդավորումը օգտագործել հիմնական գաղափարի և մանրամասների համար, բայց այն կարող է օգտագործվել նաև համեմատելու և հակադրելու, հեղինակի նպատակի, փաստի ընդդեմ կարծիքի, դուք այն անվանեք: Այս օրինակում հիմնական գաղափարը միշտ դեղին է, մինչդեռ հիմնական մանրամասները կանաչ են:

Ահա գույնի օգտագործման ևս մեկ օրինակ` մաթեմատիկայի հասկացությունները տարբերելու համար: Գույնի կոդավորումը կարող է աջակցել մաթեմատիկական մտածողությանը, քանի որ այն կարող է օգնել ուսանողներին կազմակերպել իրենց մտածողությունը, տեսանելի դարձնել իրենց մտածողությունը ուրիշների համար և կապեր հաստատել: Այն կարող է նաև ամրապնդել տեսողական ներկայացումը, որպեսզի օգնի ուսանողներին իրենց ուսումնառության մեջ ներքաշել:

2. Ընտրովի ընդգծում

Գույնի կոդավորման մեկ այլ ռազմավարություն ընտրովի ընդգծումն է: Այս ռազմավարությունը պահանջում է հստակուսուցում, լայնածավալ մոդելավորում և աջակցություն, ինչպես նաև ուսանողների հստակ ուղղություններ: Այնուամենայնիվ, երբ այն ճիշտ է իրականացվում, այն կարող է օգնել ուսանողներին կազմակերպել իրենց ուսումը և խորացնել իրենց ըմբռնումը:

Վերոհիշյալ օրինակում ուսանողների համար տրված հրահանգներն էին.

1. Ընդգծեք բառապաշարը բառերը վարդագույն .
2. Գունավորեք հիմնական գաղափարը դեղին :
3. Նշեք աջակցող մանրամասները կանաչ :
4. Գրեք հիմնական գաղափարը և մանրամասները ստորև նշված տողերում:

3. Գունավոր կոդավորված գրաֆիկական կազմակերպիչները

Ewoldt and Morgan (2017) նշել են, որ «գունային կոդավորման վիզուալ կազմակերպիչները տրամադրում են աջակցության ևս մեկ շերտ գրելու զարգացման համար», և «գունային կոդավորման օգտագործումը ռազմավարության հրահանգների հետ համատեղ կարող է. բարելավել ընդհանուր հասկացողությունը»: Նախադասությունների և պարբերությունների շրջանակները գրելու հիանալի աջակցություն են, բայց ոչ, եթե ուսանողները չգիտեն, թե ինչպես և երբ օգտագործել դրանք: Այս շրջանակների, ինչպես նաև գրաֆիկական կազմակերպիչների գունային կոդավորումը (կամ սովորողներին դա անելը ինքնուրույն) պարզ քայլ է, որը կարող է բոլոր փոփոխությունները կատարել:

4. Աջակցություն ուսանողական դիսկուրսին

Մենք բոլորս գիտենք, թե որքան կարևոր է մեր ուսանողներին ստիպել խոսել, և երկխոսության շրջանակի ապահովումը կարող է հիանալի միջոց լինել խոսքի գործունեությունը ծավալելու համար: Այս շրջանակների գունային կոդավորումը կարող է դրանք ավելի հարմար դարձնել օգտատերերի համար, քանի որ այն հեշտացնում է ուսանողների համար դրանց նույնականացումըմաս(ներ). Մի մոռացեք, որ ուսանողներին ինչ-որ պահի փոխեն դերերը, որպեսզի նրանք կարողանան կատարել բոլոր դերերը:

Զգուշացում․ մի՛ չափազանցեք այն։

Թեև գունային կոդավորումը կարող է չափազանց արդյունավետ լինել, չափազանց շատ բան կարող է չափազանց բարդացնել իրավիճակը։ Փորձեք հավատարիմ մնալ երեք գույների (կամ ավելի քիչ) մեկ դասի և պահպանել այն հետևողական: Ցանկացած գույն կարող է օգտագործվել ցանկացած թեմայի համար, սակայն ներմուծվելուց հետո գույնը պետք է մնա հետևողական՝ շփոթությունից խուսափելու համար: Օրինակ, եթե աշակերտները տարեսկզբին համեմատում էին կապույտը, համոզվեք, որ դուք օգտագործում եք նույն գույնը յուրաքանչյուր համեմատության դասի համար:

Դասարանում գույնը օգտագործելու բազմաթիվ եղանակներ կան: Ինչպե՞ս եք օգտագործում գունային կոդավորումը որպես ուսուցման ռազմավարություն: Կիսվեք ձեր գաղափարներով Facebook-ի մեր WeAreTeachers HELPLINE խմբում:

Գումարած, տեսեք դասարանում կպչուն նշումներ օգտագործելու 25 եղանակ: