Сыныптағы түсті кодтау стратегиялары - WeAreTeachers

 Сыныптағы түсті кодтау стратегиялары - WeAreTeachers

James Wheeler

Басқа біреу Мистер Эскиз маркерлерінің жаңа жинағын алғанда тым қатты қуана ма? Түрлі-түсті маркерлер мен бөлектеуіштер студенттерді қызықтырады, бірақ одан да көп нәрсе бар. Сыныпта түсті кодтаудың нақты, тексерілген артықшылықтары бар.

Біз белгілі бір түстермен байланыстыратын барлық нәрселер туралы ойланыңыз, мысалы, жүру үшін жасыл немесе сүт безі қатерлі ісігінен хабардар болу үшін қызғылт. Жылдар бойы маркетинг бөлімдері брендтерді белгілі бір түстермен байланыстырады, сондықтан олардың хабарламалары тұтынушылардың санасында сақталады (мысалы, Twitter , McDonald's , Нысана , Starbucks және т.б. ).

Сыныпта стратегиялық және жүйелі түрде жүзеге асырылған кезде түсті кодтау бірдей әсер етуі мүмкін. Бұл жоспарлау мен дайындықты қажет етуі мүмкін, бірақ бұл тұрарлық!

Шындығында, Pruisner (1993) ақ-қара мен түрлі-түсті презентациялар мен бағалау нәтижелерін салыстыру кезінде түсті жүйелі кодтау есте сақтау мен есте сақтауды жақсартатынын анықтады. Дзулкифли мен Мустафар (2012) сонымен қатар түс қосу есте сақтау қабілетін жақсарта алатынын зерттеді. Олар «түстің қоршаған ортаны ынталандыру мүмкіндігін кодтау, сақтау және сәтті алу мүмкіндігін арттыру мүмкіндігі бар» деген қорытындыға келді, өйткені ол идеялар арасындағы қарым-қатынасты айқын көрсетеді.

Түс психологиясы қызық. Shift eLearning «дұрыс түсті пайдалану және дұрыс таңдау жәнеорналастыру оқу кезіндегі сезімдерге, зейінге және мінез-құлыққа елеулі әсер етуі мүмкін». Түс студенттерге білімді ажыратуға, сақтауға және тасымалдауға көмектеседі және Ozelike (2009) бойынша, мағыналы оқу үшін маңызды ақпаратқа назар аударады. Біз мұны өз пайдамызға пайдаланатын уақыт келді. Сонымен қатар, түс барлығын қызықты және тартымды етеді, солай емес пе? Мәселе мынада: біз мұғалімдер ретінде мұны қалай қабылдап, оны нұсқаулықта қолдануға болады? Мұнда бірнеше идеялар ғана берілген:

Сондай-ақ_қараңыз: Сыныпқа арналған ең жақсы виртуалды дала саяхаттары

1. Жаңа идеялар мен ұғымдарды ажырату

Түсті кодтау оқушыларға ұғымдар мен идеяларды ажыратуға көмектеседі. Төменде негізгі идея мен егжей-тегжейлер үшін түсті кодтауды қалай қолдануға болатынының мысалы келтірілген, бірақ оны салыстыру және контраст, автордың мақсаты, факт және пікір үшін де қолдануға болады, сіз оны атаңыз! Бұл мысалда негізгі ой әрқашан сары , , ал негізгі мәліметтер жасыл болады.

ЖАРНАМА

Міне, математикадағы ұғымдарды ажырату үшін түсті пайдаланудың тағы бір мысалы. Түсті кодтау математикалық ойлауды қолдауы мүмкін, өйткені ол студенттердің ойлауын ұйымдастыруға, олардың ойлауын басқаларға көрінетін етіп көрсетуге және байланыс орнатуға көмектеседі. Сондай-ақ, ол студенттерге оқуды іштей қабылдауға көмектесу үшін көрнекі көріністі күшейте алады.

2. Таңдамалы бөлектеу

Түсті кодтаудың тағы бір стратегиясы таңдамалы бөлектеу болып табылады. Бұл стратегия нақты талап етедіоқыту, кең үлгілеу және қолдау, сонымен қатар студенттердің нақты бағыттары. Дегенмен, ол дұрыс орындалса, студенттерге оқуын ұйымдастыруға және олардың түсінуін тереңдетуге көмектеседі.

Жоғарыда келтірілген мысалда оқушыларға арналған нұсқаулар:

  1. сөздік сөздерді қызғылт<белгілеңіз. 4> .
  2. негізгі ойды сары түске бояңыз.
  3. қолдау мәліметтерін жасыл бөлектеңіз.
  4. Төмендегі жолдарға негізгі идеяны және детальдарды жазыңыз.

3. Түспен кодталған графикалық ұйымдастырушылар

Ewoldt and Morgan (2017) «түстерді кодтау визуалды ұйымдастырушылар жазуды дамытуға қолдаудың басқа қабатын қамтамасыз етеді» және «түс кодтауын стратегиялық нұсқаулармен үйлестіре пайдалану әлеуеті бар» деп атап өтті. жалпы түсінуді жақсарту». Сөйлем мен абзац жақтаулары жазуға тамаша көмекші болып табылады, бірақ студенттер оларды қалай және қашан қолдану керектігін білмесе емес. Бұл кадрларды, сондай-ақ графикалық органайзерлерді түспен кодтау (немесе мұны студенттердің өздері жасауы) барлық айырмашылықты жасай алатын қарапайым қадам.

4. Студенттік дискурсты қолдау

Студенттердің сөйлеуіне ықпал ету қаншалықты маңызды екенін бәріміз білеміз және диалогтық шеңберді қамтамасыз ету сөйлеу әрекетін дамытудың тамаша тәсілі болуы мүмкін. Бұл фреймдерді түстермен кодтау оларды қолданушыларға ыңғайлы етеді, себебі бұл студенттерге оларды анықтауды жеңілдетедібөлік(тер). Студенттердің кез келген уақытта рөлдерді ауыстыруын ұмытпаңыз, сонда олар барлық рөлдерді орындай алады!

Сондай-ақ_қараңыз: Қысқы демалыста үй тапсырмасын бермеңіздер - біз мұғалімдерміз

Ескерту: шектен шықпаңыз!

Түсті кодтау өте тиімді болғанымен, тым көп нәрсе қиындатуы мүмкін. Әр сабақта үш түсті (немесе одан аз) ұстануға тырысыңыз және оны біркелкі ұстаңыз! Кез келген түсті кез келген тақырып үшін пайдалануға болады, бірақ енгізілгеннен кейін шатастырмау үшін түс тұрақты болуы керек. Мысалы, мен оқушылар жылдың басында салыстыру кезінде көк түсті пайдаланған болсам, әр салыстыру сабағында сол түсті пайдаланғаныңызға көз жеткізіңіз.

Сыныпта түстерді қолданудың көптеген жолдары бар. Түсті кодтауды оқыту стратегиясы ретінде қалай пайдаланасыз? Өз ойларыңызбен Facebook желісіндегі WeAreTeachers HELPLINE тобында бөлісіңіз.

Сонымен қатар, сабақта жабысқақ жазбаларды пайдаланудың 25 әдісін қараңыз.

James Wheeler

Джеймс Уилер - 20 жылдан астам педагогикалық тәжірибесі бар ардагер педагог. Ол білім беру саласындағы магистр дәрежесіне ие және мұғалімдерге студенттердің табысқа жетуіне ықпал ететін инновациялық оқыту әдістерін дамытуға көмектесуге құмар. Джеймс білім туралы бірнеше мақалалар мен кітаптардың авторы және конференциялар мен біліктілікті арттыру семинарларында үнемі сөз сөйлейді. Оның блогы «Идеялар, шабыт және мұғалімдерге арналған сыйлықтар» шығармашылық оқыту идеяларын, пайдалы кеңестерді және білім әлемі туралы құнды түсініктерді іздейтін мұғалімдерге арналған негізгі ресурс болып табылады. Джеймс мұғалімдерге өз сыныптарында жетістікке жетуге және олардың студенттерінің өміріне оң әсер етуге көмектесуге арналған. Сіз жаңадан бастаған мұғалім болсаңыз да, тәжірибелі ардагер болсаңыз да, Джеймс блогы сізді жаңа идеялармен және оқытудағы инновациялық тәсілдермен шабыттандырады.