ڪلاس روم لاءِ رنگ-ڪوڊنگ حڪمت عمليون - WeAreTeachers

 ڪلاس روم لاءِ رنگ-ڪوڊنگ حڪمت عمليون - WeAreTeachers

James Wheeler

ڇا ڪو ٻيو به گهڻو پرجوش ٿي ويندو آهي جڏهن انهن کي مسٽر اسڪيچ مارڪرز جو نئون سيٽ ملندو آهي؟ رنگين مارڪر ۽ نمايان ڪندڙ شاگردن کي مشغول ڪرڻ ۾ مدد ڪن ٿا، پر ان ۾ گهڻو ڪجهه آهي. ڪلاس روم ۾ رنگ-ڪوڊنگ جا حقيقي، آزمائشي فائدا آھن.

انهن سڀني شين جي باري ۾ سوچيو جيڪي اسان ڪجهه خاص رنگن سان ڳنڍيندا آهيون، جهڙوڪ سائو فار گو يا گلابي برسٽ ڪينسر جي آگاهي لاءِ. سالن کان، مارڪيٽنگ ڊپارٽمينٽ برانڊن کي ڪجهه خاص رنگن سان ڳنڍيندا رهيا آهن ته جيئن انهن جا پيغام صارفين جي ذهنن ۾ لڪل هوندا (مثال طور، Twitter , McDonald's , هدف ، اسٽاربڪس ، وغيره).

ڪلاس روم ۾، جڏهن حڪمت عملي ۽ منظم طريقي سان لاڳو ٿئي ٿي، رنگ-ڪوڊنگ به ساڳيو اثر ڪري سگهي ٿي. اهو ٿورو وڌيڪ پلاننگ ۽ تياري وٺي سگھي ٿو، پر اهو ان جي قابل آهي!

حقيقت ۾، پروسنر (1993) ڏٺائين ته جڏهن ڪارا ۽ اڇا جي نتيجن جي مقابلي ۾ رنگ-ڪيڊ پيشيونٽيشنز ۽ تشخيص، سسٽماتي رنگ-ڪوڊنگ بهتر ياد ۽ برقرار رکڻ. Dzulkifli and Mustafar (2012) پڻ اڀياس ڪيو ته ڇا رنگ شامل ڪرڻ ياداشت کي بهتر بڻائي سگھي ٿو. هنن اهو نتيجو ڪڍيو ته ”رنگ ۾ ماحولياتي محرڪن کي انڪوڊ، محفوظ ۽ ڪاميابيءَ سان حاصل ڪرڻ جا موقعا وڌائڻ جي صلاحيت آهي“ ڇاڪاڻ ته اهو خيالن جي وچ ۾ لاڳاپن کي واضح طور ڏيکاري ٿو.

رنگ جي نفسيات دلچسپ آهي. شفٽ eLearning چوي ٿو ته "صحيح رنگ استعمال ڪندي، ۽ صحيح چونڊ ۽جڳهه تي سنجيدگي سان جذبات، ڌيان، ۽ رويي کي متاثر ڪري سگھي ٿو جڏهن سکيا." رنگ شاگردن جي علم کي فرق ڪرڻ، برقرار رکڻ ۽ منتقل ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿو، ۽ Ozelike (2009) جي مطابق، بامعني سکيا لاءِ نازڪ معلومات تي ڌيان ڏيو. اهو وقت آهي ته اسان ان کي اسان جي فائدي لاء استعمال ڪيو. پلس، رنگ صرف هر شيء کي وڌيڪ دلچسپ ۽ اپيل ڪري ٿو، صحيح؟ سوال اهو آهي ته اسان استادن جي حيثيت ۾ ان کي ڪيئن وٺي سگهون ٿا ۽ ان کي پنهنجي هدايتن تي لاڳو ڪري سگهون ٿا؟ هتي صرف چند خيال آهن:

ڏسو_ پڻ: 25 شيون هر چوٿين گريڊ کي ڄاڻڻ جي ضرورت آهي - اسان استاد آهيون

1. نون خيالن ۽ تصورن جي وچ ۾ فرق ڪرڻ

رنگ-ڪوڊنگ شاگردن کي تصورن ۽ خيالن جي وچ ۾ فرق ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگھي ٿي. هيٺ ڏنل هڪ مثال آهي ته ڪيئن رنگ-ڪوڊنگ بنيادي خيال ۽ تفصيلن لاءِ استعمال ٿي سگهي ٿو، پر اهو پڻ استعمال ڪري سگهجي ٿو موازنہ ۽ برعڪس، ليکڪ جو مقصد، حقيقت بمقابله راءِ، توهان ان جو نالو ڏيو! هن مثال ۾، مکيه خيال هميشه آهي پيلو، جڏهن ته اهم تفصيل آهن سائي .

ADVERTISEMENT

هتي هڪ ٻيو مثال آهي رنگ استعمال ڪرڻ لاءِ رياضي ۾ تصورن جي وچ ۾ فرق ڪرڻ لاءِ. رنگ-ڪوڊنگ رياضياتي سوچ جي مدد ڪري سگهي ٿي ته اها شاگردن کي انهن جي سوچ کي منظم ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي، انهن جي سوچ کي ٻين کي ظاهر ڪرڻ، ۽ ڪنيڪشن ٺاهڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي. اهو پڻ بصري نمائندگي کي مضبوط ڪري سگهي ٿو شاگردن جي مدد ڪرڻ لاء انهن جي سکيا کي اندروني ڪرڻ ۾.

1>9>2>5>2. منتخب نمايان ڪرڻ

هڪ ٻي رنگ-ڪوڊنگ حڪمت عملي آهي چونڊيل نمايان ڪرڻ. هن حڪمت عملي واضح جي ضرورت آهيتدريس، وسيع ماڊلنگ ۽ سپورٽ، گڏوگڏ واضح شاگردن جي هدايتون. بهرحال، جڏهن صحيح طريقي سان لاڳو ڪيو وڃي، اهو شاگردن کي پنهنجي سکيا کي منظم ڪرڻ ۽ انهن جي فهم کي وڌائڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿو.

ڏسو_ پڻ: 25 خوفناڪ هالووین رياضي لفظ مسئلا - اسان استاد آهيون

مٿي ڏنل مثال ۾، شاگردن لاءِ هدايتون هيون:

  1. نمايان ڪريو لفظ لفظن گلابي .
  2. رنگ ڪريو اصل خيال پيلو .
  3. 12> نمايان ڪريو سپورٽ تفصيلات سائي .
  4. لکيو مکيه خيال ۽ تفصيل ھيٺ ڏنل لائينن تي.

3. رنگ-ڪوڊ ٿيل گرافڪ آرگنائيزرز

Ewoldt and Morgan (2017) نوٽ ڪيو ته ”رنگ-ڪوڊنگ بصري آرگنائيزر لکڻ جي ترقي لاءِ سپورٽ جو هڪ ٻيو پرت مهيا ڪن ٿا،“ ۽ ”رنگ-ڪوڊنگ استعمال ڪندي حڪمت عملي جي هدايتن سان ميلاپ ۾ مجموعي سمجھ کي بهتر بڻائي." جملا ۽ پيراگراف فريم بهترين لکڻ جي حمايت ڪن ٿا، پر نه ته شاگردن کي خبر ناهي ته انهن کي ڪيئن ۽ ڪڏهن استعمال ڪجي. رنگ ڪوڊنگ انهن فريم سان گڏو گڏ گرافڪ آرگنائيزرز (يا شاگردن کي اهو پاڻ ڪرڻ) هڪ سادي قدم آهي جيڪو تمام فرق ڪري سگهي ٿو.

15>16>

5>4. شاگردن جي گفتگو جي حمايت ڪرڻ

اسان سڀ ڄاڻون ٿا ته اهو ڪيترو اهم آهي ته اسان جي شاگردن کي ڳالهائڻ لاءِ، ۽ هڪ ڊائلاگ فريم مهيا ڪرڻ هڪ بهترين طريقو ٿي سگهي ٿو ڳالهائڻ جي سرگرمين کي وڌائڻ لاءِ. رنگ-ڪوڊنگ انهن فريم کي وڌيڪ استعمال ڪندڙ-دوست بڻائي سگهي ٿو ڇاڪاڻ ته اهو شاگردن لاءِ انهن جي سڃاڻپ ڪرڻ آسان بڻائي ٿوحصو (حصو). اهو نه وساريو ته شاگردن کي ڪجهه نقطي تي ڪردار تبديل ڪيو وڃي ته جيئن اهي سڀئي ڪردار مشق ڪن!

>17>

5>خبردار: ان کي وڌيڪ نه ڪريو!

جيتوڻيڪ رنگ-ڪوڊنگ انتهائي اثرائتو ٿي سگهي ٿو، تمام گهڻو شين کي پيچيده ڪري سگهي ٿو. ڪوشش ڪريو ٽن رنگن (يا گھٽ) في سبق تي ۽ ان کي مسلسل رکو! ڪنهن به رنگ کي ڪنهن به موضوع لاءِ استعمال ڪري سگهجي ٿو، پر، هڪ ڀيرو متعارف ڪرائڻ کان پوءِ، مونجهاري کان بچڻ لاءِ رنگ برابر رهڻ گهرجي. مثال طور، i f شاگردن سال جي شروعات ۾ مقابلي ڪرڻ وقت نيرو استعمال ڪيو، پڪ ڪريو ته توهان هر مقابلي واري سبق لاءِ اهو ساڳيو رنگ استعمال ڪيو.

ڪلاس روم ۾ رنگ استعمال ڪرڻ جا ڪيترائي طريقا آهن. توهان ڪئين استعمال ڪندا آهيو رنگ-ڪوڊنگ هڪ تدريسي حڪمت عملي جي طور تي؟ پنهنجي خيالن جي حصيداري ڪريو Facebook تي اسان جي WeAreTeachers HELPLINE گروپ.

پلس، ڪلاس روم ۾ اسٽڪي نوٽس استعمال ڪرڻ جا 25 طريقا چيڪ ڪريو.

James Wheeler

جيمس ويلر هڪ تجربيڪار تعليم ڏيندڙ آهي جنهن کي 20 سالن کان وڌيڪ تجربو آهي. هن تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي ۽ استادن جي مدد ڪرڻ جو جذبو آهي جديد تدريسي طريقا جيڪي شاگردن جي ڪاميابي کي فروغ ڏين ٿا. جيمس تعليم تي ڪيترن ئي مضمونن ۽ ڪتابن جو ليکڪ آهي ۽ باقاعده ڪانفرنس ۽ پيشه ورانه ترقياتي ورڪشاپ ۾ ڳالهائيندو آهي. هن جو بلاگ، خيال، الهام، ۽ استادن لاءِ تحفو، استادن لاءِ هڪ وڃڻ وارو وسيلو آهي، جيڪي تعليم جي دنيا ۾ تخليقي تدريسي خيالن، مددگار تجويزون، ۽ قيمتي بصيرت کي ڳولي رهيا آهن. جيمس استادن جي مدد ڪرڻ لاءِ وقف آهي انهن جي ڪلاس رومن ۾ ڪامياب ٿيڻ ۽ انهن جي شاگردن جي زندگين تي مثبت اثر وجهڻ. ڇا توهان هڪ نئون استاد آهيو جيڪو صرف شروعات ڪري رهيو آهي يا هڪ تجربيڪار ماهر، جيمس جو بلاگ يقينن توهان کي نئين خيالن ۽ تدريس جي جديد طريقن سان متاثر ڪندو.