மிஸ்டர் ஸ்கெட்ச் குறிப்பான்களின் புதிய தொகுப்பைப் பெறும்போது வேறு யாராவது அதிகமாக உற்சாகமடைகிறார்களா? வண்ணமயமான குறிப்பான்கள் மற்றும் சிறப்பம்சங்கள் மாணவர்களை ஈடுபடுத்த உதவுகின்றன, ஆனால் அதற்கு இன்னும் நிறைய இருக்கிறது. வகுப்பறையில் வண்ணக் குறியீட்டின் உண்மையான, சோதிக்கப்பட்ட நன்மைகள் உள்ளன.

மார்பகப் புற்றுநோய் விழிப்புணர்வுக்கு பச்சை அல்லது இளஞ்சிவப்பு போன்ற சில நிறங்களுடன் நாம் தொடர்புபடுத்தும் அனைத்து விஷயங்களையும் பற்றி சிந்தியுங்கள். பல ஆண்டுகளாக, மார்க்கெட்டிங் துறைகள் குறிப்பிட்ட வண்ணங்களுடன் பிராண்டுகளை இணைத்து வருகின்றன, இதனால் அவற்றின் செய்திகள் நுகர்வோரின் மனதில் பதியும் (எ.கா., Twitter , McDonald's , இலக்கு , ஸ்டார்பக்ஸ் , முதலியன ).

வகுப்பறையில், மூலோபாய ரீதியாகவும் முறையாகவும் செயல்படுத்தப்படும் போது, ​​வண்ண-குறியீடும் அதே விளைவை ஏற்படுத்தும். இதற்கு இன்னும் கொஞ்சம் திட்டமிடல் மற்றும் தயாரிப்பு தேவைப்படலாம், ஆனால் அது மதிப்புக்குரியது!

உண்மையில், ப்ரூஸ்னர் (1993) கருப்பு-வெள்ளை மற்றும் வண்ண-குறியீட்டு விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் மதிப்பீடுகளின் விளைவுகளை ஒப்பிடும் போது, ​​முறையான வண்ண-குறியீடு மேம்படுத்தப்பட்ட நினைவு மற்றும் தக்கவைப்பைக் கண்டறிந்தது. Dzulkifli மற்றும் Mustafar (2012) கூட நிறத்தை சேர்ப்பது நினைவாற்றலை மேம்படுத்துமா என்பதை ஆய்வு செய்தனர். "சுற்றுச்சூழல் தூண்டுதல்களை குறியாக்கம், சேமித்தல் மற்றும் வெற்றிகரமாக மீட்டெடுப்பதற்கான வாய்ப்புகளை வண்ணம் அதிகரிக்கும்" என்று அவர்கள் முடிவு செய்தனர், ஏனெனில் இது கருத்துக்களுக்கு இடையிலான உறவுகளை தெளிவாகக் காட்டுகிறது.

வண்ணத்தின் உளவியல் கவர்ச்சிகரமானது. Shift eLearning கூறுகிறது “சரியான வண்ணம் மற்றும் சரியான தேர்வு மற்றும்கற்கும் போது வேலை வாய்ப்பு உணர்வுகள், கவனம் மற்றும் நடத்தையை தீவிரமாக பாதிக்கும்." Ozelike (2009) படி, மாணவர்களுக்கு அறிவை வேறுபடுத்தவும், தக்கவைக்கவும் மற்றும் பரிமாற்றவும் வண்ணம் உதவும், மேலும் அர்த்தமுள்ள கற்றலுக்கான முக்கியமான தகவல்களுக்கு கவனம் செலுத்துகிறது. அதை நாம் நமக்கு சாதகமாக பயன்படுத்திக் கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது. கூடுதலாக, நிறம் எல்லாவற்றையும் மிகவும் உற்சாகமாகவும் கவர்ச்சியாகவும் ஆக்குகிறது, இல்லையா? கேள்வி என்னவென்றால், ஆசிரியர்களாகிய நாம் இதை எப்படி எடுத்துக்கொண்டு, நமது அறிவுறுத்தலுக்குப் பயன்படுத்த முடியும்? இதோ சில யோசனைகள்:

1. புதிய யோசனைகள் மற்றும் கருத்துக்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு

வண்ண-குறியீடு மாணவர்களுக்கு கருத்துக்கள் மற்றும் யோசனைகளை வேறுபடுத்தி அறிய உதவும். முக்கிய யோசனை மற்றும் விவரங்களுக்கு வண்ண-குறியீடு எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு கீழே உள்ளது, ஆனால் இது ஒப்பீடு மற்றும் மாறுபாடு, ஆசிரியரின் நோக்கம், உண்மை மற்றும் கருத்து ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தவும் பயன்படுத்தப்படலாம்! இந்த எடுத்துக்காட்டில், முக்கிய யோசனை எப்போதும் மஞ்சள் , முக்கிய விவரங்கள் பச்சை .

கணிதத்தில் உள்ள கருத்துகளை வேறுபடுத்துவதற்கு வண்ணத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான மற்றொரு உதாரணம். வண்ண-குறியீடு கணித சிந்தனையை ஆதரிக்கும், இது மாணவர்கள் தங்கள் சிந்தனையை ஒழுங்கமைக்கவும், அவர்களின் சிந்தனையை மற்றவர்களுக்கு தெரியப்படுத்தவும் மற்றும் இணைப்புகளை உருவாக்கவும் உதவும். மாணவர்களின் கற்றலை உள்வாங்குவதற்கு இது காட்சிப் பிரதிநிதித்துவத்தை வலுப்படுத்துகிறது.

2. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தனிப்படுத்தல்

மற்றொரு வண்ண-குறியீட்டு உத்தி என்பது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிறப்பம்சமாகும். இந்த மூலோபாயத்திற்கு வெளிப்படையானது தேவைகற்பித்தல், விரிவான மாடலிங் மற்றும் ஆதரவு, அத்துடன் தெளிவான மாணவர் திசைகள். இருப்பினும், சரியாகச் செயல்படுத்தும்போது, ​​மாணவர்கள் தங்கள் கற்றலை ஒழுங்கமைக்கவும், அவர்களின் புரிதலை ஆழப்படுத்தவும் இது உதவும்.

மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டில், மாணவர்களுக்கான வழிமுறைகள்:

1. சொல்லரிசி வார்த்தைகள் பிங்க்
2. முக்கிய யோசனை மஞ்சள் .
3. ஆதரவு விவரங்களை பச்சை முன்னிலைப்படுத்தவும்.
4. கீழே உள்ள வரிகளில் முக்கிய ஐடியா மற்றும் விவரங்கள் எழுதவும்.

3. வண்ண-குறியிடப்பட்ட கிராஃபிக் அமைப்பாளர்கள்

எவோல்ட் மற்றும் மோர்கன் (2017) "வண்ண-குறியீட்டு காட்சி அமைப்பாளர்கள் எழுதும் மேம்பாட்டிற்கான ஆதரவின் மற்றொரு அடுக்கை வழங்குகிறது" என்று குறிப்பிட்டனர், மேலும் "வண்ண-குறியீட்டை மூலோபாய அறிவுறுத்தலுடன் இணைந்து பயன்படுத்துவதன் சாத்தியம் உள்ளது. ஒட்டுமொத்த புரிதலை மேம்படுத்தவும்." வாக்கியம் மற்றும் பத்தி பிரேம்கள் சிறந்த எழுத்து ஆதரவு, ஆனால் மாணவர்களுக்கு அவற்றை எப்படி எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் என்று தெரியவில்லை என்றால் இல்லை. இந்த பிரேம்கள் மற்றும் கிராஃபிக் அமைப்பாளர்கள் (அல்லது மாணவர்களே அதைச் செய்ய வைப்பது) வண்ண-குறியீடு செய்வது எல்லா வித்தியாசங்களையும் ஏற்படுத்தக்கூடிய ஒரு எளிய படியாகும்.

4. மாணவர் சொற்பொழிவை ஆதரிப்பது

எங்கள் மாணவர்களைப் பேச வைப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம், மேலும் உரையாடல் சட்டத்தை வழங்குவது சாரக்கட்டு பேச்சு நடவடிக்கைகளுக்கு சிறந்த வழியாகும். இந்த பிரேம்களை வண்ண-குறியீடு செய்வது, அவற்றை பயனர்களுக்கு மிகவும் நட்பாக மாற்றும், ஏனெனில் இது மாணவர்களுக்கு அவற்றை அடையாளம் காண்பதை எளிதாக்குகிறதுபகுதி(கள்). மாணவர்கள் சில சமயங்களில் பாத்திரங்களை மாற்றுவதை மறந்துவிடாதீர்கள், அதனால் அவர்கள் எல்லா பாத்திரங்களையும் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்!

எச்சரிக்கை: அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள்!

வண்ண-குறியீடு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருந்தாலும், அதிகப்படியான விஷயங்களைச் சிக்கலாக்கும். ஒரு பாடத்திற்கு மூன்று வண்ணங்களில் (அல்லது குறைவாக) ஒட்டிக்கொண்டு அதை சீராக வைத்திருக்க முயற்சிக்கவும்! எந்தவொரு தலைப்பிற்கும் எந்த நிறத்தையும் பயன்படுத்தலாம் ஆனால், அறிமுகப்படுத்தப்பட்டவுடன், குழப்பத்தைத் தவிர்க்க வண்ணம் சீராக இருக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, மாணவர்கள் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் நீல நிறத்தைப் பயன்படுத்தினர், ஒவ்வொரு ஒப்பிடும் பாடத்திற்கும் அதே நிறத்தைப் பயன்படுத்துவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

வகுப்பறையில் வண்ணத்தைப் பயன்படுத்த பல வழிகள் உள்ளன. கற்பித்தல் உத்தியாக வண்ண-குறியீட்டை எப்படிப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்? உங்கள் யோசனைகளை முகநூலில் உள்ள எங்கள் WeAreTeachers HELPLINE குழுவில் பகிரவும்.

மேலும், வகுப்பறையில் ஒட்டும் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான 25 வழிகளைப் பார்க்கவும்.