മിസ്റ്റർ സ്കെച്ച് മാർക്കറുകളുടെ ഒരു പുതിയ സെറ്റ് ലഭിക്കുമ്പോൾ മറ്റാരെങ്കിലും അമിതമായി ആവേശഭരിതരാകുമോ? വർണ്ണാഭമായ മാർക്കറുകളും ഹൈലൈറ്ററുകളും വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇടപഴകാൻ സഹായിക്കുന്നു, എന്നാൽ അതിൽ വളരെയധികം കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട്. ക്ലാസ് റൂമിൽ കളർ കോഡിംഗിന്റെ യഥാർത്ഥ, പരീക്ഷിച്ച നേട്ടങ്ങളുണ്ട്.

സ്തനാർബുദ ബോധവൽക്കരണത്തിന് പച്ച അല്ലെങ്കിൽ പിങ്ക് പോലുള്ള ചില നിറങ്ങളുമായി നമ്മൾ ബന്ധപ്പെടുത്തുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളെയും കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. വർഷങ്ങളായി, മാർക്കറ്റിംഗ് വകുപ്പുകൾ ബ്രാൻഡുകളെ ചില നിറങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നു, അതിലൂടെ അവരുടെ സന്ദേശങ്ങൾ ഉപഭോക്താക്കളുടെ മനസ്സിൽ പറ്റിനിൽക്കും (ഉദാ. Twitter , McDonald's , ലക്ഷ്യം , സ്റ്റാർബക്സ് , മുതലായവ ).

ക്ലാസ്റൂമിൽ, തന്ത്രപരമായും വ്യവസ്ഥാപിതമായും നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, കളർ-കോഡിംഗിന് സമാനമായ ഫലമുണ്ടാകും. ഇതിന് കുറച്ചുകൂടി ആസൂത്രണവും തയ്യാറെടുപ്പും എടുത്തേക്കാം, പക്ഷേ ഇത് വിലമതിക്കുന്നു!

വാസ്തവത്തിൽ, പ്രൂസ്‌നർ (1993) ബ്ലാക്ക് ആൻഡ് വൈറ്റിന്റെ ഫലങ്ങളും കളർ-ക്യൂഡ് അവതരണങ്ങളും വിലയിരുത്തലുകളും താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ, ചിട്ടയായ വർണ്ണ-കോഡിംഗ് മെച്ചപ്പെട്ട തിരിച്ചുവിളിയും നിലനിർത്തലും കണ്ടെത്തി. Dzulkifli and Mustafar (2012) എന്നിവയും നിറം ചേർക്കുന്നത് മെമ്മറി മെച്ചപ്പെടുത്തുമോ എന്ന് പഠിച്ചു. ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ വ്യക്തമായി പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനാൽ, "പാരിസ്ഥിതിക ഉത്തേജനങ്ങൾ എൻകോഡ് ചെയ്യപ്പെടാനും സംഭരിക്കാനും വിജയകരമായി വീണ്ടെടുക്കാനുമുള്ള സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ നിറത്തിന് കഴിവുണ്ട്" എന്ന് അവർ നിഗമനം ചെയ്തു.

നിറത്തിന്റെ മനഃശാസ്ത്രം ആകർഷകമാണ്. ഷിഫ്റ്റ് ഇ-ലേണിംഗ് പറയുന്നത് “ശരിയായ നിറവും ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഉപയോഗിക്കുന്നുപ്ലെയ്‌സ്‌മെന്റ് പഠിക്കുമ്പോൾ വികാരങ്ങളെയും ശ്രദ്ധയെയും പെരുമാറ്റത്തെയും ഗുരുതരമായി ബാധിക്കും. Ozelike (2009) പ്രകാരം, അർഥവത്തായ പഠനത്തിനായി നിർണായക വിവരങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും അറിവ് വേർതിരിച്ചറിയാനും നിലനിർത്താനും കൈമാറ്റം ചെയ്യാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ നിറത്തിന് സഹായിക്കാനാകും. അത് നമ്മുടെ നേട്ടത്തിനായി ഉപയോഗിക്കേണ്ട സമയമാണിത്. കൂടാതെ, നിറം എല്ലാം കൂടുതൽ ആവേശകരവും ആകർഷകവുമാക്കുന്നു, അല്ലേ? അധ്യാപകരെന്ന നിലയിൽ നമുക്ക് ഇത് എങ്ങനെ എടുക്കാനും ഞങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ പ്രയോഗിക്കാനും കഴിയും എന്നതാണ് ചോദ്യം. ഇവിടെ കുറച്ച് ആശയങ്ങൾ മാത്രം:

1. പുതിയ ആശയങ്ങളും ആശയങ്ങളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയുന്നത്

വർണ്ണ-കോഡിംഗ് ആശയങ്ങളും ആശയങ്ങളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കും. പ്രധാന ആശയത്തിനും വിശദാംശങ്ങൾക്കും കളർ-കോഡിംഗ് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ചുവടെയുണ്ട്, എന്നാൽ ഇത് താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നതിനും ദൃശ്യവൽക്കരിക്കാനും, രചയിതാവിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം, വസ്തുതയും അഭിപ്രായവും, നിങ്ങൾ പേരിടുക! ഈ ഉദാഹരണത്തിൽ, പ്രധാന ആശയം എല്ലായ്പ്പോഴും മഞ്ഞയാണ്, പ്രധാന വിശദാംശങ്ങൾ പച്ച ആണ്.

ഗണിതത്തിലെ ആശയങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ നിറം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു ഉദാഹരണം ഇതാ. കളർ-കോഡിംഗിന് ഗണിതശാസ്ത്ര ചിന്തയെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ കഴിയും, അത് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ചിന്തയെ ക്രമീകരിക്കാനും അവരുടെ ചിന്ത മറ്റുള്ളവർക്ക് ദൃശ്യമാക്കാനും കണക്ഷനുകൾ ഉണ്ടാക്കാനും സഹായിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തെ ആന്തരികവൽക്കരിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് വിഷ്വൽ പ്രാതിനിധ്യം ശക്തിപ്പെടുത്താനും ഇതിന് കഴിയും.

2. സെലക്ടീവ് ഹൈലൈറ്റിംഗ്

മറ്റൊരു കളർ-കോഡിംഗ് തന്ത്രം സെലക്ടീവ് ഹൈലൈറ്റിംഗ് ആണ്. ഈ തന്ത്രത്തിന് വ്യക്തമായ ആവശ്യമാണ്അധ്യാപനവും വിപുലമായ മോഡലിംഗും പിന്തുണയും അതുപോലെ വ്യക്തമായ വിദ്യാർത്ഥി ദിശകളും. എന്നിരുന്നാലും, ശരിയായി നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പഠനം സംഘടിപ്പിക്കാനും അവരുടെ ഗ്രാഹ്യത്തെ ആഴത്തിലാക്കാനും സഹായിക്കും.

മുകളിലുള്ള ഉദാഹരണത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഇവയായിരുന്നു:

1. പദാവലി വാക്കുകൾ പിങ്ക്<ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക 4>
2. പ്രധാന ആശയം മഞ്ഞ വർണ്ണിക്കുക.
3. പിന്തുണയ്ക്കുന്ന വിശദാംശങ്ങൾ പച്ച ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക.
4. ചുവടെയുള്ള വരികളിൽ പ്രധാന ആശയം , വിശദാംശങ്ങൾ എന്നിവ എഴുതുക.

3. കളർ-കോഡഡ് ഗ്രാഫിക് ഓർഗനൈസർമാർ

Ewoldt and Morgan (2017) "കളർ-കോഡിംഗ് വിഷ്വൽ ഓർഗനൈസർമാർ എഴുത്ത് വികസനത്തിന് പിന്തുണയുടെ മറ്റൊരു പാളി നൽകുന്നു," കൂടാതെ "സ്ട്രാറ്റജി നിർദ്ദേശങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് കളർ-കോഡിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് സാധ്യതയുണ്ട്. മൊത്തത്തിലുള്ള ധാരണ മെച്ചപ്പെടുത്തുക. വാക്യങ്ങളും ഖണ്ഡിക ഫ്രെയിമുകളും മികച്ച എഴുത്ത് പിന്തുണയാണ്, എന്നാൽ അവ എങ്ങനെ, എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ. ഈ ഫ്രെയിമുകളും ഗ്രാഫിക് ഓർഗനൈസർമാരും (അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ തന്നെ അത് ചെയ്യട്ടെ) കളർ-കോഡിംഗ് എല്ലാ മാറ്റങ്ങളും വരുത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു ലളിതമായ ഘട്ടമാണ്.

4. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രഭാഷണത്തെ പിന്തുണയ്‌ക്കുക

ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സംസാരിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത് എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് ഞങ്ങൾക്കെല്ലാം അറിയാം, കൂടാതെ ഒരു ഡയലോഗ് ഫ്രെയിം നൽകുന്നത് സ്‌കാഫോൾഡ് സ്‌പീക്കിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ്. ഈ ഫ്രെയിമുകളുടെ കളർ-കോഡിംഗ് അവയെ കൂടുതൽ ഉപയോക്തൃ-സൗഹൃദമാക്കും, കാരണം ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവ തിരിച്ചറിയുന്നത് എളുപ്പമാക്കുന്നുഭാഗം(കൾ). ചില ഘട്ടങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ റോളുകൾ മാറ്റാൻ മറക്കരുത്, അതിനാൽ അവർക്ക് എല്ലാ റോളുകളും പരിശീലിക്കാൻ കഴിയും!

മുന്നറിയിപ്പ്: അത് അമിതമാക്കരുത്!

കളർ കോഡിംഗ് വളരെ ഫലപ്രദമാകുമെങ്കിലും, അമിതമായാൽ കാര്യങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമാക്കാം. ഓരോ പാഠത്തിലും മൂന്ന് നിറങ്ങളിൽ (അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കുറവ്) ഒട്ടിച്ചേർന്ന് അത് സ്ഥിരമായി നിലനിർത്താൻ ശ്രമിക്കുക! ഏത് വിഷയത്തിനും ഏത് നിറവും ഉപയോഗിക്കാം, എന്നാൽ ഒരിക്കൽ അവതരിപ്പിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, ആശയക്കുഴപ്പം ഒഴിവാക്കാൻ നിറം സ്ഥിരമായി നിലനിൽക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾ വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ നീല ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു, ഓരോ താരതമ്യ പാഠത്തിനും നിങ്ങൾ അതേ നിറം തന്നെ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

ക്ലാസ് മുറിയിൽ നിറം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നിരവധി മാർഗങ്ങളുണ്ട്. ഒരു അധ്യാപന തന്ത്രമായി നിങ്ങൾ കളർ-കോഡിംഗ് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു? Facebook-ലെ ഞങ്ങളുടെ WeAreTeachers HELPLINE ഗ്രൂപ്പിൽ നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പങ്കിടുക.

കൂടാതെ, ക്ലാസ് റൂമിൽ സ്റ്റിക്കി നോട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള 25 വഴികൾ പരിശോധിക്കുക.