ചെറിയ കുട്ടികൾ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. "എന്തുകൊണ്ടാണ് ആകാശം നീല?" "രാത്രിയിൽ സൂര്യൻ എവിടെ പോകുന്നു?" അവരുടെ സഹജമായ ജിജ്ഞാസ ലോകത്തെ കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്നു, അത് അവരുടെ വികസനത്തിന് പ്രധാനമാണ്. അവർ പ്രായമാകുമ്പോൾ, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നത് തുടരാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചോദിക്കാനുള്ള ശരിയായ തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ അവരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഞങ്ങൾ ഇതിനെ "ക്രിട്ടിക്കൽ തിങ്കിംഗ് സ്‌കിൽസ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു, പ്രായമാകുമ്പോൾ അറിവുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ കഴിയുന്ന ചിന്താശീലരായ മുതിർന്നവരാകാൻ അവ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.

എന്താണ് വിമർശനാത്മക ചിന്ത?

വിമർശന ചിന്ത നമ്മെ അനുവദിക്കുന്നു. ഒരു വിഷയം പരിശോധിക്കുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് അറിവുള്ള അഭിപ്രായം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക. ആദ്യം, നമുക്ക് വിവരങ്ങൾ ലളിതമായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയണം, തുടർന്ന് വിശകലനം ചെയ്തും താരതമ്യം ചെയ്തും വിലയിരുത്തി പ്രതിഫലിപ്പിച്ചും മറ്റും. വിമർശനാത്മക ചിന്ത എന്നത് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിനാണ്, തുടർന്ന് "ആത്മവികാരങ്ങളും" അഭിപ്രായങ്ങളും മാത്രമല്ല, തെളിയിക്കപ്പെടാവുന്ന വസ്തുതകളുടെ പിൻബലമുള്ള നിഗമനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി നോക്കുക എന്നതാണ്.

വിമർശന ചിന്തകർ എല്ലാറ്റിനെയും ചോദ്യം ചെയ്യുന്നു, അത് അധ്യാപകരെ പ്രേരിപ്പിക്കും. മാതാപിതാക്കൾക്കും അൽപ്പം ഭ്രാന്താണ്. “ഞാൻ പറഞ്ഞതുകൊണ്ട്!” എന്ന് മറുപടി പറയാനുള്ള പ്രലോഭനം. ശക്തമാണ്, എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങൾക്ക് പിന്നിലെ കാരണങ്ങൾ നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക. ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൽ സജീവമായ പങ്കുവഹിക്കുന്ന കുട്ടികളെ വളർത്താൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവരുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ജിജ്ഞാസ വളർത്തിയെടുക്കുന്നു.

പ്രധാന വിമർശനാത്മക ചിന്താ കഴിവുകൾ

അപ്പോൾ, എന്താണ് വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷികൾ? ഔദ്യോഗിക ലിസ്റ്റ് ഒന്നുമില്ല, പക്ഷേ പലതുംകുട്ടികൾ വളരുന്തോറും വികസിപ്പിക്കേണ്ട കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ ആളുകൾ ബ്ലൂംസ് ടാക്സോണമി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഉറവിടം: വാൻഡർബിൽറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി

ബ്ലൂമിന്റെ ടാക്സോണമി ഒരു രൂപത്തിലാണ്. പിരമിഡ്, താഴെയുള്ള അടിസ്ഥാന വൈദഗ്ദ്ധ്യം കൂടുതൽ വിപുലമായ കഴിവുകൾക്ക് ഒരു അടിത്തറ നൽകുന്നു. ഏറ്റവും താഴ്ന്ന ഘട്ടം, "ഓർമ്മിക്കുക", വളരെ വിമർശനാത്മക ചിന്ത ആവശ്യമില്ല. ഗണിത വസ്‌തുതകളോ ലോക തലസ്ഥാനങ്ങളോ മനഃപാഠമാക്കുമ്പോഴോ അവരുടെ അക്ഷരവിന്യാസം പരിശീലിക്കുമ്പോഴോ കുട്ടികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന കഴിവുകളാണിത്. അടുത്ത ഘട്ടങ്ങൾ വരെ വിമർശനാത്മക ചിന്തകൾ കടന്നുവരാൻ തുടങ്ങുന്നില്ല.

മനസ്സിലാക്കുക

മനസ്സിലാക്കുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കുന്നതിന് ആവശ്യമാണ്. "ഒരു തവണ നാല് നാല്, രണ്ട് തവണ നാല് എട്ട്, മൂന്ന് തവണ നാല് എന്നത് പന്ത്രണ്ട്" എന്നിങ്ങനെ ഒരു കുട്ടി വാക്കാൽ പാരായണം ചെയ്യുന്നത് തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസമാണിത്, ഗുണനം എന്നത് ഒരു സംഖ്യയെ തന്നിലേക്ക് ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം ചേർക്കുന്നതിന് തുല്യമാണെന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നു. ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ സ്കൂളുകൾ ഇക്കാലത്ത് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു; ശുദ്ധമായ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലിന് അതിന്റേതായ സ്ഥാനമുണ്ട്, എന്നാൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് എന്തിന്റെയെങ്കിലും പിന്നിലെ ആശയം മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് പോകാം.

പ്രയോഗിക്കുക

അപ്ലിക്കേഷൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുഴുവൻ ലോകവും തുറക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഇതിനകം പ്രാവീണ്യം നേടിയ ഒരു ആശയം ഉപയോഗിക്കാമെന്നും അത് മറ്റ് ഉദാഹരണങ്ങളിൽ പ്രയോഗിക്കാമെന്നും നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പഠനം ഗണ്യമായി വിപുലീകരിച്ചു. ഗണിതത്തിലോ ശാസ്ത്രത്തിലോ ഇത് കാണാൻ എളുപ്പമാണ്, എന്നാൽ ഇത് എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ അവരുടെ വായനാ വൈദഗ്ധ്യം വേഗത്തിലാക്കാൻ കാഴ്ച വാക്കുകൾ മനഃപാഠമാക്കിയേക്കാം, പക്ഷേഅത് സ്വരസൂചകവും മറ്റ് വായനാ വൈദഗ്ധ്യവും പ്രയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, അത് അവരുടെ വഴിയിൽ വരുന്ന ഏത് പുതിയ വാക്കും കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു.

വിശകലനം ചെയ്യുക

വിശകലനം എന്നത് മിക്ക കുട്ടികൾക്കും വിപുലമായ വിമർശനാത്മക ചിന്തയിലേക്കുള്ള യഥാർത്ഥ കുതിപ്പാണ്. നമ്മൾ ഒരു കാര്യം വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ അത് മുഖവിലയ്‌ക്കെടുക്കില്ല. ആ വസ്‌തുതകൾ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്നത് ഞങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ലെങ്കിലും, അന്വേഷണത്തിന് നിലകൊള്ളുന്ന വസ്തുതകൾ കണ്ടെത്തണമെന്ന് വിശകലനം ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങൾ വ്യക്തിപരമായ വികാരങ്ങളോ വിശ്വാസങ്ങളോ മാറ്റിവെച്ച് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക, പരിശോധിക്കുക, ഗവേഷണം ചെയ്യുക, താരതമ്യം ചെയ്യുക, താരതമ്യം ചെയ്യുക, പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ വരയ്ക്കുക, സംഘടിപ്പിക്കുക, പരീക്ഷണം നടത്തുക, അങ്ങനെ പലതും. വിവരങ്ങളുടെ പ്രാഥമിക ഉറവിടങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും ആ ഉറവിടങ്ങളുടെ സാധുത പരിശോധിക്കാനും ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. വിജയികളായ മുതിർന്നവർ എല്ലാ ദിവസവും ഉപയോഗിക്കേണ്ട ഒരു വൈദഗ്ധ്യമാണ് വിശകലനം, അതിനാൽ ഇത് കുട്ടികളെ കഴിയുന്നത്ര നേരത്തെ തന്നെ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കേണ്ട ഒന്നാണ്.

മൂല്യനിർണ്ണയം

ബ്ലൂമിന്റെ പിരമിഡിന്റെ ഏതാണ്ട് മുകളിൽ, മൂല്യനിർണ്ണയ കഴിവുകൾ നമുക്ക് സമന്വയിപ്പിക്കാം. ഞങ്ങൾ പഠിച്ചതും മനസ്സിലാക്കിയതും പ്രയോഗിച്ചതും വിശകലനം ചെയ്തതുമായ എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളെയും തീരുമാനങ്ങളെയും പിന്തുണയ്ക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ശേഖരിച്ച ഡാറ്റയെക്കുറിച്ച് പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ നടത്താനും വോട്ട് ചെയ്യാനും അല്ലെങ്കിൽ അറിവുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാനും അത് ഉപയോഗിക്കാം. ഈ കഴിവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രസ്താവനകളും നമുക്ക് വിലയിരുത്താം. യഥാർത്ഥ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന്, നമ്മുടെ സ്വന്തം പക്ഷപാതങ്ങൾ മാറ്റിവെക്കുകയും മറ്റ് സാധുവായ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കാമെന്ന് അംഗീകരിക്കുകയും വേണം, അവയുമായി ഞങ്ങൾ യോജിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും.

സൃഷ്ടിക്കുക

അവസാന ഘട്ടത്തിൽ , ഞങ്ങൾ ആ മുൻ കഴിവുകൾ ഓരോന്നും ഉപയോഗിക്കുന്നുപുതിയ എന്തെങ്കിലും സൃഷ്ടിക്കുക. ഇതൊരു നിർദ്ദേശം, ഒരു ഉപന്യാസം, ഒരു സിദ്ധാന്തം, ഒരു പ്ലാൻ-ഒരു വ്യക്തി കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്ന എന്തും അദ്വിതീയമാണ്.

ശ്രദ്ധിക്കുക: ബ്ലൂമിന്റെ യഥാർത്ഥ ടാക്സോണമിയിൽ "സൃഷ്ടിക്കുക" എന്നതിന് വിപരീതമായി "സിന്തസിസ്" ഉൾപ്പെടുന്നു, അത് "" എന്നതിന് ഇടയിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. പ്രയോഗിക്കുക", "വിലയിരുത്തുക." നിങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കുമ്പോൾ, വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങളുടെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചേർത്ത് ഒരു പുതിയ മൊത്തത്തിൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു. 2001-ൽ, ഒരു കൂട്ടം കോഗ്നിറ്റീവ് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ ടാക്സോണമിയിൽ നിന്ന് ആ പദം നീക്കം ചെയ്തു, പകരം "സൃഷ്ടിക്കുക" എന്നാക്കി മാറ്റി, എന്നാൽ ഇത് അതേ ആശയത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്.

വിമർശന ചിന്തയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം

വിമർശന ചിന്താഗതി ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ജീവിതത്തിൽ അത് പ്രധാനമാണ്, എന്നാൽ അത് അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് കൈമാറുന്നതും പ്രധാനമാണ്. വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലും വിലയിരുത്തുന്നതിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക, ധാരാളം പരിശീലനങ്ങൾ എടുക്കുന്ന രണ്ട് ബഹുമുഖ കഴിവുകൾ. അതിശയകരമായ വിമർശനാത്മക ചിന്തകരാകാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഈ 10 നുറുങ്ങുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കുക. തുടർന്ന് ഈ വിമർശനാത്മക ചിന്താ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഗെയിമുകളും പരീക്ഷിക്കുക. അവസാനമായി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള 100+ വിമർശനാത്മക ചിന്താ ചോദ്യങ്ങളിൽ ചിലത് നിങ്ങളുടെ പാഠങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുക. വൈരുദ്ധ്യാത്മക വസ്‌തുതകളും പ്രകോപനപരമായ അഭിപ്രായങ്ങളും നിറഞ്ഞ ഒരു ലോകത്തേക്ക് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ അവർ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കും.

ഇവയിൽ ഒന്ന് മറ്റൊന്ന് പോലെയല്ല

ഈ ക്ലാസിക് എള്ള് തെരുവ് പ്രവർത്തനം ബന്ധങ്ങളെ വർഗ്ഗീകരിക്കുക, തരംതിരിക്കുക, കണ്ടെത്തുക തുടങ്ങിയ ആശയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന് ഗംഭീരം. നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളത് നിരവധി വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ (അല്ലെങ്കിൽ വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രങ്ങൾ). അവ മുന്നിൽ വയ്ക്കുകവിദ്യാർത്ഥികൾ, ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടാത്തത് ഏതെന്ന് തീരുമാനിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അവർ സർഗ്ഗാത്മകതയുള്ളവരായിരിക്കട്ടെ: അവർ കണ്ടെത്തുന്ന ഉത്തരം നിങ്ങൾ വിഭാവനം ചെയ്തതായിരിക്കില്ല, അത് ശരിയാണ്!

ഉത്തരം …

ഒരു "ഉത്തരം" പോസ്റ്റ് ചെയ്ത് കുട്ടികളോട് വരാൻ ആവശ്യപ്പെടുക എന്ന ചോദ്യവുമായി. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ഷാർലറ്റിന്റെ വെബ് എന്ന പുസ്‌തകം വായിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഉത്തരം “ടെമ്പിൾടൺ” ആയിരിക്കാം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പറയാൻ കഴിയും, "വിൽബറിനെ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ലെങ്കിലും രക്ഷിക്കാൻ ആരാണ് സഹായിച്ചത്?" അല്ലെങ്കിൽ "തൊഴുത്തിൽ താമസിച്ചിരുന്ന എലിയുടെ പേരെന്താണ്?" പിന്നാക്ക ചിന്തകൾ സർഗ്ഗാത്മകതയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും വിഷയത്തെ കുറിച്ച് നല്ല ധാരണ ആവശ്യമാണ്.

നിർബന്ധിത സാമ്യങ്ങൾ

ഈ രസകരമായ ഗെയിം ഉപയോഗിച്ച് കണക്ഷനുകൾ ഉണ്ടാക്കാനും ബന്ധങ്ങൾ കാണാനും പരിശീലിക്കുക. കുട്ടികൾ ഒരു ഫ്രെയർ മോഡലിന്റെ കോണുകളിൽ ക്രമരഹിതമായ നാല് വാക്കുകളും മധ്യത്തിൽ ഒന്ന് കൂടി എഴുതുന്നു. ആ വെല്ലുവിളി? ഒരു സാമ്യം ഉണ്ടാക്കി മധ്യപദം മറ്റുള്ളവയിൽ ഒന്നിലേക്ക് ലിങ്ക് ചെയ്യാൻ. സമാനതകൾ എത്രത്തോളം അകലെയാണോ അത്രയും നല്ലത്!

പ്രാഥമിക ഉറവിടങ്ങൾ

“ഞാൻ അത് വിക്കിപീഡിയയിൽ കണ്ടെത്തി!” എന്ന് കേട്ട് മടുത്തു. നിങ്ങൾ കുട്ടികളോട് ചോദിക്കുമ്പോൾ അവർക്ക് എവിടെ നിന്ന് ഉത്തരം ലഭിച്ചു? പ്രാഥമിക സ്രോതസ്സുകൾ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കേണ്ട സമയമാണിത്. ഓൺലൈനിലായാലും അച്ചടിയിലായാലും ഒരു വസ്തുതയെ അതിന്റെ യഥാർത്ഥ ഉറവിടത്തിലേക്ക് എങ്ങനെ പിന്തുടരാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക. ഇവിടെ പരീക്ഷിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് 10 മികച്ച അമേരിക്കൻ ചരിത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രാഥമിക ഉറവിട പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ട്.

ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങൾ

കൈത്തറിയുള്ള ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങളും STEM വെല്ലുവിളികളും ഒരു വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇടപഴകുന്നതിനുള്ള ഉറപ്പായ മാർഗം, ഒപ്പംഅവയിൽ എല്ലാത്തരം വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങളുടെ STEM പേജുകളിൽ എല്ലാ പ്രായക്കാർക്കുമായി നൂറുകണക്കിന് പരീക്ഷണ ആശയങ്ങൾ ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്, ബോക്‌സിന് പുറത്ത് ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള 50 സ്റ്റെം ആക്‌റ്റിവിറ്റികളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു.

ഉത്തരമല്ല

ഒന്നിലധികം ചോയ്‌സ് ചോദ്യങ്ങൾ ആകാം വിമർശനാത്മക ചിന്തയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള മികച്ച മാർഗം. ചോദ്യങ്ങളെ ചർച്ചകളാക്കി മാറ്റുക, തെറ്റായ ഉത്തരങ്ങൾ ഓരോന്നായി ഇല്ലാതാക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഇത് അവർക്ക് വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനും വിലയിരുത്തുന്നതിനും പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു, പരിഗണിക്കപ്പെടുന്ന തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ നടത്താൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു.

കോറിലേഷൻ ടിക്-ടാക്-ടോ

പരസ്പരബന്ധത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള രസകരമായ ഒരു മാർഗം ഇതാ. , ഇത് വിശകലനത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്. ഒമ്പത് ചിത്രങ്ങളുള്ള 3 x 3 ഗ്രിഡ് കുട്ടികളെ കാണിക്കുക, ടിക്-ടാക്-ടോ ലഭിക്കാൻ ഒരു വരിയിൽ മൂന്നെണ്ണം ഒരുമിച്ച് ലിങ്ക് ചെയ്യാനുള്ള വഴി കണ്ടെത്താൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഉദാഹരണത്തിന്, മുകളിലുള്ള ചിത്രങ്ങളിൽ, വിള്ളൽ വീഴുന്ന നിലം, ഉരുൾപൊട്ടൽ, സുനാമി എന്നിവ ഒരു ഭൂകമ്പത്തിന് ശേഷം സംഭവിക്കാവുന്ന കാര്യങ്ങളായി നിങ്ങൾക്ക് ബന്ധിപ്പിച്ചേക്കാം. കാര്യങ്ങൾ ഒരു പടി കൂടി മുന്നോട്ട് പോയി, അങ്ങനെ സംഭവിച്ചേക്കാവുന്ന മറ്റ് വഴികളുണ്ടെന്ന വസ്തുത ചർച്ച ചെയ്യുക (ഉദാഹരണത്തിന്, കനത്ത മഴ മൂലം ഒരു ഉരുൾപൊട്ടൽ ഉണ്ടാകാം), അതിനാൽ പരസ്പരബന്ധം കാരണത്തെ തെളിയിക്കണമെന്നില്ല.

കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ ലോകത്തെ മാറ്റി

ഈ രസകരമായ ചിന്താ വ്യായാമത്തിലൂടെ കാരണത്തിന്റെയും ഫലത്തിന്റെയും ശൃംഖല പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക. ലോകത്തെ മാറ്റിമറിച്ചതായി അവർ വിശ്വസിക്കുന്ന ഒരു കണ്ടുപിടുത്തത്തിന് പേരിടാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയോട് ആവശ്യപ്പെട്ട് അത് ആരംഭിക്കുക. കണ്ടുപിടുത്തം ലോകത്തിലും സ്വന്തം ജീവിതത്തിലും ചെലുത്തിയ സ്വാധീനം വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും പിന്തുടരുന്നു. വെല്ലുവിളിഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും വ്യത്യസ്തമായ എന്തെങ്കിലും കൊണ്ടുവരും.

ക്രിട്ടിക്കൽ തിങ്കിംഗ് ഗെയിമുകൾ

കുട്ടികളെ ചോദ്യം ചെയ്യാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും പരിശോധിക്കാനും പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന നിരവധി ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ ഉണ്ട്. ന്യായവിധികളും മറ്റും നടത്തുക. വാസ്തവത്തിൽ, കാര്യങ്ങളെ പൂർണ്ണമായും ആകസ്മികമായി വിടാത്ത ഏതൊരു ഗെയിമും (ക്ഷമിക്കണം, കാൻഡി ലാൻഡ്) കളിക്കാർ വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. താഴെയുള്ള ലിങ്കിൽ ഒരു അദ്ധ്യാപകന്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവ കാണുക.

സംവാദങ്ങൾ

കുട്ടികളെ യഥാർത്ഥ ലോകത്തിനായി ശരിക്കും സജ്ജമാക്കുന്ന ക്ലാസിക് വിമർശനാത്മക ചിന്താ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. ഒരു വിഷയം അസൈൻ ചെയ്യുക (അല്ലെങ്കിൽ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക). തുടർന്ന് കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാടിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന നല്ല ഉറവിടങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് കുറച്ച് ഗവേഷണം നടത്താൻ സമയം നൽകുക. അവസാനമായി, സംവാദം ആരംഭിക്കട്ടെ! 100 മിഡിൽ സ്കൂൾ ഡിബേറ്റ് വിഷയങ്ങൾ, 100 ഹൈസ്കൂൾ ഡിബേറ്റ് വിഷയങ്ങൾ, കൂടാതെ എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള കുട്ടികൾക്കായുള്ള 60 രസകരമായ സംവാദ വിഷയങ്ങൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിൽ എങ്ങനെയാണ് വിമർശനാത്മക ചിന്തകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത്? Facebook-ലെ WeAreTeachers HELPLINE ഗ്രൂപ്പിൽ നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങൾ പങ്കിടുകയും ഉപദേശം തേടുകയും ചെയ്യുക.

കൂടാതെ, ദിവസം മുഴുവൻ സാമൂഹിക-വൈകാരിക പഠനം സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള 38 ലളിതമായ വഴികൾ പരിശോധിക്കുക.