"Prečo je obloha modrá?" "Kam ide slnko v noci?" Ich vrodená zvedavosť im pomáha dozvedieť sa viac o svete a je kľúčom k ich rozvoju. Keď vyrastú, je dôležité podporovať ich v kladení otázok a naučiť ich klásť správne otázky. Nazývame ich "zručnosti kritického myslenia" a pomáhajú deťom stať sa premýšľavými.dospelí, ktorí sú schopní prijímať informované rozhodnutia, keď dospejú.

Čo je to kritické myslenie?

Kritické myslenie nám umožňuje preskúmať danú tému a vytvoriť si na ňu fundovaný názor. Najprv musíme byť schopní jednoducho pochopiť informácie, potom na nich stavať, analyzovať, porovnávať, hodnotiť, uvažovať a pod. Kritické myslenie spočíva v kladení otázok, potom v dôkladnom skúmaní odpovedí a vytváraní záverov, ktoré sú podložené preukázateľnými faktami, nielen "pocitmi" anázor.

Kriticky mysliaci ľudia majú tendenciu všetko spochybňovať, čo môže učiteľov a rodičov trochu poblázniť. Pokušenie odpovedať: "Pretože som to povedal!" je silné, ale keď môžete, skúste svoje odpovede zdôvodniť. Chceme vychovávať deti, ktoré sa aktívne podieľajú na svete okolo seba a ktoré budú celý život pestovať zvedavosť.

Kľúčové zručnosti kritického myslenia

Takže, čo sú to zručnosti kritického myslenia? Neexistuje žiadny oficiálny zoznam, ale mnohí ľudia používajú Bloomovu taxonómiu, ktorá pomáha stanoviť zručnosti, ktoré by si deti mali rozvíjať, keď vyrastú.

Zdroj: Vanderbiltova univerzita

Bloomova taxonómia je rozvrhnutá ako pyramída, pričom základné zručnosti v spodnej časti poskytujú základ pre pokročilejšie zručnosti vyššie. Najnižšia fáza, "zapamätanie", nevyžaduje veľa kritického myslenia. Tieto zručnosti deti používajú, keď si zapamätajú matematické fakty, hlavné mestá sveta alebo si precvičujú pravopisné slová. Kritické myslenie sa začne objavovať až v ďalších fázach.

Rozumieť

Je to rozdiel medzi tým, keď dieťa recituje naspamäť "jedenkrát štyri je štyri, dva razy štyri je osem, trikrát štyri je dvanásť", a tým, keď si uvedomuje, že násobenie je to isté ako sčítanie určitého čísla s určitým počtom krát. Školy sa v súčasnosti viac zameriavajú na pochopenie pojmov ako kedysi; čisté memorovanie má svoje miesto, alekeď študent pochopí koncept, môže prejsť do ďalšej fázy.

Aplikovať

Aplikácia otvára študentom celé svety. Keď si uvedomíte, že môžete použiť koncept, ktorý ste už zvládli, a aplikovať ho na iné príklady, exponenciálne ste rozšírili svoje učenie. Je ľahké to vidieť v matematike alebo prírodných vedách, ale funguje to vo všetkých predmetoch. Deti sa môžu učiť naspamäť videné slová, aby urýchlili svoje zvládnutie čítania, ale práve učenie sa aplikovať foniku a iné čitateľské zručnosti im umožňujezvládnuť každé nové slovo, ktoré sa im dostane do cesty.

Analyzujte

Analýza je pre väčšinu detí skutočným skokom do pokročilého kritického myslenia. Keď niečo analyzujeme, neberieme to ako nominálnu hodnotu. Analýza si vyžaduje, aby sme našli fakty, ktoré obstojia pri skúmaní, aj keď sa nám nepáči, čo tieto fakty môžu znamenať. Odložíme osobné pocity alebo presvedčenie a skúmame, skúmame, skúmame, porovnávame a porovnávame, vyvodzujeme korelácie, organizujeme, experimentujeme a mnoho iného.Učíme sa identifikovať primárne zdroje informácií a overovať ich validitu. Analýza je zručnosť, ktorú úspešní dospelí musia používať každý deň, preto ju musíme pomôcť deťom naučiť sa ju čo najskôr.

Vyhodnoťte

Takmer na vrchole Bloomovej pyramídy sa nachádzajú hodnotiace zručnosti, ktoré nám umožňujú syntetizovať všetky informácie, ktoré sme sa naučili, pochopili, aplikovali a analyzovali, a použiť ich na podporu našich názorov a rozhodnutí. Teraz môžeme uvažovať o údajoch, ktoré sme zhromaždili, a použiť ich pri rozhodovaní, hlasovaní alebo vyjadrovaní informovaných názorov. Pomocou tých istých zručností môžeme hodnotiť aj vyjadrenia iných. Skutočné hodnotenievyžaduje, aby sme odložili svoje vlastné predsudky a akceptovali, že môžu existovať aj iné platné názory, aj keď s nimi nemusíme súhlasiť.

Vytvoriť stránku

V záverečnej fáze použijeme všetky tieto predchádzajúce zručnosti na vytvorenie niečoho nového. Môže to byť návrh, esej, teória, plán - čokoľvek, čo človek zostaví a čo je jedinečné.

Poznámka: Pôvodná Bloomova taxonómia obsahovala pojem "syntéza" na rozdiel od pojmu "tvoriť" a nachádzal sa medzi pojmami "aplikovať" a "hodnotiť". Pri syntéze sa spájajú rôzne časti rôznych myšlienok do nového celku. V roku 2001 skupina kognitívnych psychológov tento pojem z taxonómie odstránila a nahradila ho pojmom "tvoriť", ale je súčasťou toho istého konceptu.

Ako učiť kritické myslenie

Používanie kritického myslenia vo vlastnom živote je veľmi dôležité, ale rovnako dôležité je aj jeho odovzdávanie ďalším generáciám. Nezabudnite sa zamerať na analýzu a hodnotenie, dva mnohostranné súbory zručností, ktoré si vyžadujú veľa a veľa cviku. Začnite s týmito 10 tipmi, ako naučiť deti úžasne kriticky myslieť. Potom vyskúšajte tieto aktivity a hry zamerané na kritické myslenie. Nakoniec skúste začleniť niektorétýchto 100+ otázok pre študentov na kritické myslenie do svojich hodín. Pomôžu vašim študentom rozvinúť zručnosti, ktoré potrebujú na orientáciu vo svete plnom protichodných faktov a provokatívnych názorov.

Jedna z týchto vecí nie je ako druhá

Táto klasická aktivita zo Sezamovej ulice je výborná na predstavenie myšlienok klasifikácie, triedenia a hľadania vzťahov. Potrebujete len niekoľko rôznych predmetov (alebo obrázkov predmetov). Rozložte ich pred žiakov a požiadajte ich, aby rozhodli, ktorý z nich nepatrí do skupiny. Nechajte ich byť kreatívni: odpoveď, ktorú vymyslia, nemusí byť taká, akú ste si predstavovali, a to je v poriadku!

Odpoveďou je...

Zverejnite "odpoveď" a požiadajte deti, aby vymysleli otázku. Napríklad, ak čítate knihu Šarlotina pavučina , odpoveď by mohla byť "Templeton." Žiaci by mohli povedať: "Kto pomohol zachrániť Wilbura, aj keď ho nemal veľmi rád?" alebo "Ako sa volá potkan, ktorý žil v stodole?" Spätné myslenie podporuje tvorivosť a vyžaduje si dobré pochopenie témy.

Vynútené analógie

Pomocou tejto zábavnej hry si precvičte vytváranie spojení a videnie vzťahov. Deti napíšu štyri náhodné slová do rohov Frayerovho modelu a jedno ďalšie do stredu. Úloha? Spojiť stredové slovo s jedným z ostatných pomocou analógie. Čím vzdialenejšie analógie, tým lepšie!

Primárne zdroje

Už vás nebaví počúvať: "Našiel som to na Wikipédii!", keď sa detí pýtate, odkiaľ majú odpoveď? Je načase pozrieť sa bližšie na primárne zdroje. Ukážte študentom, ako sa dopátrať k pôvodnému zdroju, či už online alebo tlačenému. Máme pre vás 10 úžasných aktivít založených na primárnych zdrojoch z americkej histórie.

Vedecké experimenty

Praktické vedecké experimenty a výzvy STEM sú spoľahlivým spôsobom, ako zaujať žiakov, a zahŕňajú najrôznejšie zručnosti kritického myslenia. Na našich stránkach STEM máme stovky nápadov na experimenty pre všetky vekové kategórie, počnúc 50 aktivitami STEM, ktoré pomôžu deťom myslieť nad rámec.

Nie je odpoveďou

Otázky s viacerými možnosťami odpovede môžu byť skvelým spôsobom, ako pracovať na kritickom myslení. Premeňte otázky na diskusiu a požiadajte deti, aby postupne vylúčili nesprávne odpovede. Tým si precvičia analyzovanie a hodnotenie, čo im umožní robiť uvážené rozhodnutia.

Korelácia Tic-Tac-Toe

Tu je zábavný spôsob, ako pracovať na korelácii, ktorá je súčasťou analýzy. Ukážte deťom mriežku 3 x 3 s deviatimi obrázkami a požiadajte ich, aby našli spôsob, ako spojiť tri obrázky za sebou a získať tak tykadlá. Napríklad na obrázkoch vyššie môžete spojiť prasknutú zem, zosuv pôdy a cunami ako veci, ktoré sa môžu stať po zemetrasení. Urobte ďalší krok a diskutujte o tom, žeže existujú aj iné spôsoby, ako sa tieto veci mohli stať (napríklad zosuv pôdy môže byť spôsobený silným dažďom), takže korelácia nemusí nevyhnutne dokazovať príčinnú súvislosť.

Vynálezy, ktoré zmenili svet

Preskúmajte reťaz príčin a následkov pomocou tohto zábavného myšlienkového cvičenia. Začnite tým, že požiadate jedného žiaka, aby vymenoval vynález, ktorý podľa neho zmenil svet. Každý žiak potom vysvetlí, aký mal tento vynález vplyv na svet a jeho vlastný život. Vyzvite každého žiaka, aby prišiel s niečím iným.

Hry na kritické myslenie

Existuje veľa stolových hier, ktoré pomáhajú deťom naučiť sa klásť otázky, analyzovať, skúmať, usudzovať a podobne. V podstate každá hra, ktorá nenecháva veci úplne na náhodu (prepáč, Candy Land), vyžaduje od hráčov, aby používali schopnosti kritického myslenia. Pozrite si obľúbené hry jedného učiteľa na nasledujúcom odkaze.

Diskusie

Toto je jedna z klasických aktivít na kritické myslenie, ktorá deti skutočne pripraví na reálny svet. Zadajte im tému (alebo ich nechajte, aby si ju vybrali). Potom dajte deťom čas na to, aby si urobili prieskum a našli dobré zdroje, ktoré podporujú ich názor. Nakoniec nechajte debatu začať! Pozrite si 100 tém na debatu pre stredné školy, 100 tém na debatu pre stredné školy a 60 zábavných tém na debatu pre deti všetkých vekových kategórií.

Ako vyučujete kritické myslenie vo svojej triede? Podeľte sa o svoje nápady a požiadajte o radu v skupine WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.

Okrem toho si pozrite 38 jednoduchých spôsobov, ako integrovať sociálno-emocionálne učenie počas celého dňa.