Kemahiran Berfikir Kritis untuk Kanak-kanak (& Cara Mengajar Mereka)

 Kemahiran Berfikir Kritis untuk Kanak-kanak (& Cara Mengajar Mereka)

James Wheeler

Kanak-kanak kecil suka bertanya soalan. "Kenapa langit biru?" "Di manakah matahari pergi pada waktu malam?" Keingintahuan semula jadi mereka membantu mereka mempelajari lebih lanjut tentang dunia, dan ia adalah kunci kepada perkembangan mereka. Apabila mereka semakin dewasa, adalah penting untuk menggalakkan mereka untuk terus bertanya dan mengajar mereka jenis soalan yang betul untuk ditanya. Kami memanggil ini "kemahiran berfikir kritis," dan ia membantu kanak-kanak menjadi orang dewasa yang bertimbang rasa yang mampu membuat keputusan termaklum apabila mereka semakin dewasa.

Apakah itu pemikiran kritis?

Pemikiran kritis membolehkan kita untuk meneliti sesuatu subjek dan mengembangkan pendapat yang bermaklumat mengenainya. Pertama, kita perlu memahami maklumat itu dengan mudah, kemudian kita membinanya dengan menganalisis, membandingkan, menilai, membuat refleksi dan banyak lagi. Pemikiran kritis adalah tentang bertanya soalan, kemudian melihat dengan teliti jawapan untuk membentuk kesimpulan yang disokong oleh fakta yang boleh dibuktikan, bukan hanya "perasaan hati" dan pendapat.

Pemikir kritis cenderung mempersoalkan segala-galanya, dan itu boleh mendorong guru dan ibu bapa sedikit gila. Godaan untuk menjawab, “Kerana saya berkata demikian!” adalah kuat, tetapi apabila anda boleh, cuba berikan sebab di sebalik jawapan anda. Kami ingin membesarkan kanak-kanak yang mengambil peranan aktif dalam dunia sekeliling mereka dan yang memupuk rasa ingin tahu sepanjang hayat mereka.

Kemahiran Pemikiran Kritikal Utama

Jadi, apakah kemahiran berfikir kritis? Tiada senarai rasmi, tetapi banyakorang ramai menggunakan Taksonomi Bloom untuk membantu menyusun kemahiran yang perlu dikembangkan oleh kanak-kanak semasa mereka membesar.

Sumber: Universiti Vanderbilt

Taksonomi Bloom dibentangkan sebagai piramid, dengan kemahiran asas di bahagian bawah menyediakan asas untuk kemahiran yang lebih maju di atas. Fasa terendah, "Ingat," tidak memerlukan banyak pemikiran kritis. Ini ialah kemahiran yang digunakan oleh kanak-kanak apabila mereka menghafal fakta matematik atau huruf besar dunia atau mempraktikkan perkataan ejaan mereka. Pemikiran kritis tidak mula menjalar sehingga langkah seterusnya.

IKLAN

Faham

Pemahaman memerlukan lebih daripada hafalan. Ini adalah perbezaan antara kanak-kanak membaca dengan menghafaz "satu darab empat adalah empat, dua darab empat adalah lapan, tiga darab empat adalah dua belas," berbanding mengiktiraf bahawa pendaraban adalah sama seperti menambah nombor pada dirinya beberapa kali. Sekolah hari ini lebih menumpukan pada pemahaman konsep berbanding dahulu; hafalan tulen ada tempatnya, tetapi apabila pelajar memahami konsep di sebalik sesuatu, mereka boleh meneruskan ke fasa seterusnya.

Lihat juga: Idea Hiasan Bilik Darjah Eucalyptus - Kami Guru

Terapkan

Aplikasi membuka seluruh dunia kepada pelajar. Sebaik sahaja anda menyedari bahawa anda boleh menggunakan konsep yang telah anda kuasai dan menerapkannya pada contoh lain, anda telah mengembangkan pembelajaran anda secara eksponen. Sangat mudah untuk melihat ini dalam matematik atau sains, tetapi ia berfungsi dalam semua mata pelajaran. Kanak-kanak mungkin menghafal perkataan penglihatan untuk mempercepatkan penguasaan membaca mereka, tetapiia sedang belajar untuk menggunakan fonik dan kemahiran membaca lain yang membolehkan mereka menangani sebarang perkataan baharu yang muncul.

Lihat juga: 25 Pecah Otak Gred Empat Untuk Mencerahkan Hari Anda! - Kami Guru

Analisis

Analisis ialah lonjakan sebenar kepada pemikiran kritis lanjutan bagi kebanyakan kanak-kanak. Apabila kita menganalisis sesuatu, kita tidak menganggapnya pada nilai muka. Analisis memerlukan kami mencari fakta yang sesuai untuk siasatan, walaupun kami tidak menyukai maksud fakta tersebut. Kami mengetepikan perasaan atau kepercayaan peribadi dan meneroka, memeriksa, menyelidik, membandingkan dan membezakan, melukis korelasi, menyusun, mencuba dan banyak lagi. Kami belajar mengenal pasti sumber utama untuk maklumat, dan menyemak kesahihan sumber tersebut. Analisis ialah kemahiran yang mesti digunakan oleh orang dewasa yang berjaya setiap hari, jadi ini adalah sesuatu yang kita mesti bantu kanak-kanak belajar seawal mungkin.

Menilai

Hampir di puncak piramid Bloom, kemahiran penilaian membolehkan kami mensintesis semua maklumat yang telah kami pelajari, fahami, gunakan dan analisa serta menggunakannya untuk menyokong pendapat dan keputusan kami. Kini kami boleh memikirkan data yang telah kami kumpulkan dan menggunakannya untuk membuat pilihan, mengundi atau menawarkan pendapat termaklum. Kita boleh menilai kenyataan orang lain juga, menggunakan kemahiran yang sama ini. Penilaian sebenar memerlukan kita mengetepikan berat sebelah kita sendiri dan menerima bahawa mungkin terdapat pandangan lain yang sah, walaupun kita tidak semestinya bersetuju dengannya.

Buat

Dalam fasa terakhir , kami menggunakan setiap satu daripada kemahiran sebelumnya untukmencipta sesuatu yang baru. Ini boleh menjadi cadangan, esei, teori, rancangan—apa-apa sahaja yang dipasang oleh seseorang yang unik.

Nota: Taksonomi asal Bloom termasuk “sintesis” berbanding dengan “cipta,” dan terletak di antara “ memohon" dan "menilai." Apabila anda mensintesis, anda menggabungkan pelbagai bahagian idea yang berbeza untuk membentuk keseluruhan baharu. Pada tahun 2001, sekumpulan ahli psikologi kognitif mengalih keluar istilah itu daripada taksonomi, menggantikannya dengan "cipta", tetapi ia adalah sebahagian daripada konsep yang sama.

Cara Mengajar Pemikiran Kritis

Menggunakan pemikiran kritis dalam kehidupan anda sendiri adalah penting, tetapi meneruskannya kepada generasi seterusnya adalah sama pentingnya. Pastikan anda memberi tumpuan kepada menganalisis dan menilai, dua set pelbagai kemahiran yang memerlukan banyak latihan. Mulakan dengan 10 Petua untuk Mengajar Kanak-Kanak Menjadi Pemikir Kritis yang Hebat. Kemudian cuba aktiviti dan permainan pemikiran kritis ini. Akhir sekali, cuba masukkan beberapa daripada 100+ Soalan Pemikiran Kritikal untuk Pelajar ini ke dalam pelajaran anda. Mereka akan membantu pelajar anda mengembangkan kemahiran yang mereka perlukan untuk mengemudi dunia yang penuh dengan fakta bercanggah dan pendapat yang provokatif.

Salah Satu Perkara Ini Tidak Seperti Yang Lain

Aktiviti Sesame Street klasik ini ialah hebat untuk memperkenalkan idea mengelas, menyusun dan mencari perhubungan. Apa yang anda perlukan hanyalah beberapa objek berbeza (atau gambar objek). Letakkan mereka di hadapanpelajar, dan minta mereka membuat keputusan yang mana satu tidak tergolong dalam kumpulan itu. Biarkan mereka kreatif: Jawapan yang mereka kemukakan mungkin tidak seperti yang anda bayangkan, dan itu OK!

Jawapannya Adalah …

Siarkan “jawapan” dan minta anak-anak mengemukakan pendapat dengan soalan. Contohnya, jika anda membaca buku Charlotte’s Web , jawapannya mungkin "Templeton." Pelajar boleh berkata, “Siapa yang menolong menyelamatkan Wilbur walaupun dia tidak begitu menyukainya?” atau "Apakah nama tikus yang tinggal di kandang?" Pemikiran ke belakang menggalakkan kreativiti dan memerlukan pemahaman yang baik tentang perkara perkara.

Analogi Paksa

Berlatih membuat hubungan dan melihat hubungan dengan permainan yang menyeronokkan ini. Kanak-kanak menulis empat perkataan rawak di sudut Model Frayer dan satu lagi di tengah. Cabaran? Untuk menghubungkan kata tengah kepada salah satu daripada yang lain dengan membuat analogi. Lebih jauh analoginya, lebih baik!

Sumber Utama

Bosan mendengar "Saya jumpa di Wikipedia!" apabila anda bertanya kepada kanak-kanak di mana mereka mendapat jawapan mereka? Sudah tiba masanya untuk melihat lebih dekat pada sumber utama. Tunjukkan kepada pelajar cara mengikuti fakta kembali kepada sumber asalnya, sama ada dalam talian atau dalam bentuk cetakan. Kami mempunyai 10 aktiviti sumber utama berasaskan sejarah Amerika yang hebat untuk dicuba di sini.

Eksperimen Sains

Eksperimen sains praktikal dan cabaran STEM ialah cara yang pasti untuk menarik minat pelajar, danmereka melibatkan semua jenis kemahiran berfikir kritis. Kami mempunyai ratusan idea percubaan untuk semua peringkat umur di halaman STEM kami, bermula dengan 50 Aktiviti Batang Untuk Membantu Kanak-kanak Berfikir di Luar Kotak.

Bukan Jawapannya

Soalan aneka pilihan boleh cara yang bagus untuk mengusahakan pemikiran kritis. Tukar soalan kepada perbincangan, minta anak-anak menghapuskan jawapan yang salah satu persatu. Ini memberi mereka latihan menganalisis dan menilai, membolehkan mereka membuat pilihan yang dipertimbangkan.

Korelasi Tic-Tac-Toe

Berikut ialah cara yang menyeronokkan untuk mengusahakan korelasi , yang merupakan sebahagian daripada analisis. Tunjukkan kepada kanak-kanak grid 3 x 3 dengan sembilan gambar, dan minta mereka mencari cara untuk memautkan tiga berturut-turut bersama-sama untuk mendapatkan tic-tac-toe. Sebagai contoh, dalam gambar di atas, anda mungkin menghubungkan tanah retak, tanah runtuh dan tsunami sebagai perkara yang mungkin berlaku selepas gempa bumi. Ambil langkah lebih jauh dan bincangkan hakikat bahawa terdapat cara lain perkara itu mungkin berlaku (tanah runtuh boleh disebabkan oleh hujan lebat, contohnya), jadi korelasi tidak semestinya membuktikan sebab.

Penciptaan Itu Mengubah Dunia

Terokai rantaian sebab dan akibat dengan latihan pemikiran yang menyeronokkan ini. Mulakan dengan meminta seorang pelajar menamakan ciptaan yang mereka percaya telah mengubah dunia. Setiap pelajar kemudiannya mengikuti dengan menerangkan kesan ciptaan terhadap dunia dan kehidupan mereka sendiri. Cabaransetiap pelajar untuk menghasilkan sesuatu yang berbeza.

Permainan Pemikiran Kritis

Terdapat banyak permainan papan yang membantu kanak-kanak belajar menyoal, menganalisis, memeriksa, membuat pertimbangan, dan banyak lagi. Malah, hampir mana-mana permainan yang tidak menyerahkan perkara sepenuhnya kepada peluang (Maaf, Candy Land) memerlukan pemain menggunakan kemahiran berfikir kritis. Lihat kegemaran seorang guru di pautan di bawah.

Perbahasan

Ini adalah salah satu aktiviti pemikiran kritis klasik yang benar-benar menyediakan kanak-kanak untuk dunia sebenar. Tetapkan topik (atau biarkan mereka memilih satu). Kemudian berikan masa kepada anak-anak untuk melakukan penyelidikan untuk mencari sumber yang baik yang menyokong pandangan mereka. Akhirnya, biarkan perbahasan bermula! Lihat 100 Topik Perbahasan Sekolah Menengah, 100 Topik Perbahasan Sekolah Menengah dan 60 Topik Perbahasan Lucu untuk Kanak-kanak Semua Peringkat Umur.

Bagaimanakah anda mengajar kemahiran berfikir kritis dalam bilik darjah anda? Mari kongsi idea anda dan minta nasihat dalam kumpulan TALIAN BANTUAN WeAreTeachers di Facebook.

Selain itu, lihat 38 Cara Mudah Untuk Mengintegrasikan Pembelajaran Sosial-Emosi Sepanjang Hari.

James Wheeler

James Wheeler ialah seorang pendidik veteran dengan lebih 20 tahun pengalaman dalam pengajaran. Beliau memegang ijazah sarjana dalam Pendidikan dan mempunyai semangat untuk membantu guru membangunkan kaedah pengajaran inovatif yang menggalakkan kejayaan pelajar. James ialah pengarang beberapa artikel dan buku mengenai pendidikan dan kerap bercakap di persidangan dan bengkel pembangunan profesional. Blog beliau, Idea, Inspirasi, dan Hadiah untuk Guru, adalah sumber utama untuk guru yang mencari idea pengajaran kreatif, petua berguna dan cerapan berharga tentang dunia pendidikan. James berdedikasi untuk membantu guru berjaya dalam bilik darjah mereka dan memberi kesan positif kepada kehidupan pelajar mereka. Sama ada anda seorang guru baharu yang baru bermula atau veteran berpengalaman, blog James pasti akan memberi inspirasi kepada anda dengan idea-idea segar dan pendekatan inovatif untuk pengajaran.