ننڍا ٻار سوال پڇڻ پسند ڪن ٿا. ”آسمان نيرو ڇو آهي؟ ”سج ڪٿي ٿو وڃي رات جو؟ انهن جي پيدائشي تجسس انهن کي دنيا جي باري ۾ وڌيڪ سکڻ ۾ مدد ڪري ٿي، ۽ اهو انهن جي ترقي لاء اهم آهي. جيئن اهي وڏا ٿين ٿا، اهو ضروري آهي ته انهن کي همٿ ڏي ته اهي سوال پڇندا رهن ۽ انهن کي سيکارڻ لاءِ صحيح قسم جا سوال پڇن. اسان انهن کي ”نازڪ سوچ جي صلاحيتن“ سڏين ٿا، ۽ اهي ٻارن کي سوچيندڙ بالغ ٿيڻ ۾ مدد ڪن ٿيون جيڪي وڏي عمر ۾ باخبر فيصلا ڪرڻ جي قابل ٿين ٿا.

نازڪ سوچ ڇا آهي؟

تنقيدي سوچ اسان کي اجازت ڏئي ٿي هڪ موضوع کي جانچيو ۽ ان جي باري ۾ هڪ باخبر راء پيدا ڪريو. پهرين، اسان کي صرف معلومات کي سمجهڻ جي قابل ٿيڻ جي ضرورت آهي، پوء اسان ان تي تعمير ڪريون ٿا تجزيو، موازنہ، جائزو، عڪاسي، ۽ وڌيڪ. تنقيدي سوچ سوال پڇڻ جي باري ۾ آهي، پوءِ جوابن تي غور سان ڏسندي نتيجن کي ترتيب ڏيڻ لاءِ جيڪي ثابتي حقيقتن جي پٺڀرائي آهن، نه رڳو ”گٽ احساسات“ ۽ راءِ.

تنقيدي سوچ رکندڙ هر شيءِ تي سوال ڪندا آهن، ۽ اهو استادن کي هلائي سگهي ٿو. ۽ والدين ٿورو چريو. جواب ڏيڻ جي لالچ، "ڇاڪاڻ ته مون ائين چيو!" مضبوط آهي، پر جڏهن توهان ڪري سگهو ٿا، توهان جي جوابن جا سبب مهيا ڪرڻ جي ڪوشش ڪريو. اسان انهن ٻارن کي پالڻ چاهيون ٿا جيڪي پنهنجي آس پاس جي دنيا ۾ سرگرم ڪردار ادا ڪن ۽ جيڪي پنهنجي سڄي زندگي تجسس جي پرورش ڪن.

اهم تنقيدي سوچ جون صلاحيتون

پوءِ، تنقيدي سوچ جون صلاحيتون ڇا آهن؟ ڪابه سرڪاري فهرست ناهي، پر ڪيترائيماڻهو بلوم جي ٽيڪسونومي استعمال ڪندا آهن انهن صلاحيتن کي ترتيب ڏيڻ ۾ مدد لاءِ جيڪي ٻارن کي ترقي ڪرڻ گهرجن جيئن اهي وڏا ٿين ٿا.

ذريعو: واندربلٽ يونيورسٽي

بلوم جي ٽيڪسونومي کي ترتيب ڏنل آهي pyramid، بنيادي صلاحيتن سان گڏ ھيٺئين سطح تي وڌيڪ ترقي يافته صلاحيتن لاء ھڪڙو بنياد مهيا ڪري ٿو. سڀ کان گهٽ مرحلو، "ياد رکو،" گهڻو نازڪ سوچ جي ضرورت ناهي. اهي صلاحيتون آهن جيڪي ٻار استعمال ڪندا آهن جڏهن اهي رياضي جي حقيقتن يا دنيا جي سرمائي کي ياد ڪندا آهن يا انهن جي اسپيل لفظن تي عمل ڪندا آهن. تنقيدي سوچ ايندڙ قدمن تائين پکڙجڻ شروع نه ٿيندي آهي.

سمجھو

سمجھڻ لاءِ يادگيري کان وڌيڪ ضرورت آھي. اهو فرق آهي هڪ ٻار جي روٽ ذريعي پڙهڻ جي وچ ۾ ”هڪ دفعا چار آهي چار، ٻه دفعا چار آهي اٺ، ٽي دفعا چار آهي ٻارهن،“ بمقابله اهو تسليم ڪرڻ ته ضرب ساڳيو آهي هڪ عدد پاڻ ۾ هڪ مخصوص وقت شامل ڪرڻ. اسڪول انهن ڏينهن جي ڀيٽ ۾ تصورن کي سمجهڻ تي وڌيڪ ڌيان ڏين ٿا. خالص يادگيري پنهنجي جاءِ تي آهي، پر جڏهن هڪ شاگرد ڪنهن شيءِ جي پويان تصور کي سمجهي ٿو، ته پوءِ هو ٻئي مرحلي ڏانهن اڳتي وڌي سگهن ٿا.

Apply

درخواست سڄي دنيا کي شاگردن لاءِ کولي ٿي. هڪ دفعو توهان محسوس ڪيو ته توهان هڪ تصور استعمال ڪري سگهو ٿا جيڪو توهان اڳ ۾ ئي مهارت حاصل ڪيو آهي ۽ ان کي ٻين مثالن تي لاڳو ڪيو، توهان پنهنجي سکيا کي تيزيء سان وڌايو آهي. اهو رياضي يا سائنس ۾ ڏسڻ آسان آهي، پر اهو سڀني مضمونن ۾ ڪم ڪري ٿو. ٻار شايد بصري لفظن کي ياد ڪري سگھن ٿا ته جيئن انهن جي پڙهڻ جي مهارت کي تيز ڪري، پراهو صوتيات ۽ ٻين پڙهڻ جي مهارتن کي لاڳو ڪرڻ جي سکيا آهي جيڪا انهن کي ڪنهن به نئين لفظ کي منهن ڏيڻ جي اجازت ڏئي ٿي جيڪا انهن جي طريقي سان اچي ٿي.

تجزيو

تجزيو اڪثر ٻارن لاء ترقي يافته نازڪ سوچ ۾ حقيقي ٽپو آهي. جڏهن اسان ڪنهن شيءِ جو تجزيو ڪريون ٿا، ته ان کي اهميت نه ٿا ڏيون. تجزيو اسان کي حقيقتون ڳولڻ جي ضرورت آهي جيڪي تحقيق ڪرڻ لاء بيٺا آهن، جيتوڻيڪ اسان کي اهو پسند نه آهي ته انهن حقيقتن جو مطلب ڇا آهي. اسان ذاتي احساسن يا عقيدن کي هڪ طرف رکون ٿا ۽ جستجو، جانچ، تحقيق، موازنہ ۽ ان جي ابتڙ، لاڳاپن کي ڇڪڻ، منظم ڪرڻ، تجربو، ۽ گهڻو ڪجهه. اسان ڄاڻون ٿا ته معلومات لاءِ بنيادي ذريعن کي سڃاڻڻ، ۽ انهن ذريعن جي صحيحيت کي جانچڻ. تجزيا هڪ مهارت آهي ڪامياب بالغن کي هر روز استعمال ڪرڻ گهرجي، تنهنڪري اهو ڪجهه آهي جيڪو اسان کي ٻارن کي جلد کان جلد سکڻ ۾ مدد ڪرڻ گهرجي.

تجزيو ڪريو

تقريبن بلوم جي پرامڊ جي چوٽي تي، تشخيصي صلاحيتن کي اسان کي گڏ ڪرڻ ڏيو سموري معلومات جيڪا اسان سکي، سمجهي، لاڳو ڪئي، ۽ تجزيو ڪيو، ۽ ان کي استعمال ڪرڻ لاءِ اسان جي راءِ ۽ فيصلن جي حمايت ڪرڻ لاءِ. ھاڻي اسان ان ڊيٽا تي غور ڪري سگھون ٿا جيڪو اسان گڏ ڪيو آھي ۽ ان کي استعمال ڪري سگھون ٿا چونڊون ڪرڻ لاءِ، ووٽ ڪاسٽ ڪرڻ، يا پيش ڪيل باخبر رايا. اسان ٻين جي بيانن جو اندازو لڳائي سگهون ٿا، انهن ساڳين صلاحيتن کي استعمال ڪندي. صحيح تشخيص اسان کي گھري ٿي ته اسان پنھنجين تعصبن کي پاسو ڪريون ۽ قبول ڪريون ته ڪي ٻيا صحيح نقطا نظر اچن ٿا، جيتوڻيڪ اسان ضروري طور تي انھن سان متفق نه آھيون. ، اسان انهن مان هر هڪ اڳئين صلاحيتن کي استعمال ڪندا آهيونڪجهه نئون ٺاهيو. اهو ٿي سگهي ٿو هڪ تجويز، هڪ مضمون، هڪ نظريو، هڪ منصوبو- جيڪو به ماڻهو گڏ ڪري ٿو اهو منفرد آهي.

نوٽ: بلوم جي اصل ٽيڪنامي ۾ شامل آهي "تجزيه" جي برخلاف "تخليق"، ۽ اهو "تخليق" جي وچ ۾ واقع هو. لاڳو ڪريو" ۽ "تجزيو ڪريو." جڏھن توھان ٺھيل آھيو، توھان مختلف خيالن جا مختلف حصا گڏ ڪري ھڪ نئون سڄو ٺاھيو ٿا. 2001 ۾، سنجيدگيءَ واري نفسيات جي ماهرن جي هڪ گروهه ان اصطلاح کي ٽيڪسونامي مان هٽائي، ان جي جاءِ تي ”تخليق“ رکيو، پر اهو ان ئي تصور جو حصو آهي.

تنقيدي سوچ کي ڪيئن سيکاريو

تنقيدي سوچ جو استعمال توهان جي پنهنجي زندگي ۾ اهم آهي، پر ان سان گڏ ايندڙ نسلن ڏانهن منتقل ڪرڻ بلڪل ضروري آهي. تجزيو ۽ جائزو وٺڻ تي ڌيان ڏيڻ جي پڪ ڪريو، مهارتن جا ٻه گھڻائي سيٽ جيڪي گھڻا ۽ گھڻا مشق وٺندا آھن. انهن سان شروع ڪريو 10 ٻارن کي سيکارڻ لاءِ بهترين تنقيدي سوچڻ وارا. پوء ڪوشش ڪريو انهن نازڪ سوچ سرگرمين ۽ رانديون. آخرڪار، انهن مان ڪجهه شامل ڪرڻ جي ڪوشش ڪريو 100+ نازڪ سوچ وارا سوال شاگردن لاءِ توهان جي سبقن ۾. اهي توهان جي شاگردن کي اهي صلاحيتون پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪندا جيڪي انهن کي متضاد حقيقتن ۽ اشتعال انگيز راءِ سان ڀريل دنيا کي نيويگيٽ ڪرڻ جي ضرورت آهي.

انهن شين مان هڪ ٻي وانگر ناهي

هي شاندار سيسم اسٽريٽ سرگرمي آهي لاڳاپن کي ترتيب ڏيڻ، ترتيب ڏيڻ ۽ ڳولڻ جي خيالن کي متعارف ڪرائڻ لاء لاجواب. توھان سڀني کي ضرورت آھي ڪيترائي مختلف شيون (يا شيون جون تصويرون). ان جي سامهون رکوشاگرد، ۽ انهن کان پڇو ته اهو فيصلو ڪن ته ڪنهن جو تعلق گروپ سان نه آهي. انھن کي تخليقي ٿيڻ ڏيو: اھو جواب جيڪو اھي کڻي اچن ٿا اھو شايد اھو نه ھجي جيڪو توھان تصور ڪيو ھو، ۽ اھو ٺيڪ آھي!

جواب آھي ...

پوسٽ ڪريو ”جواب“ ۽ ٻارن کان پڇڻ لاءِ اچو سوال سان. مثال طور، جيڪڏهن توهان ڪتاب پڙهي رهيا آهيو Charlotte’s Web ، ته جواب ٿي سگهي ٿو "Templeton." شاگرد چئي سگهي ٿو، "ڪنهن مدد ڪئي ولبر کي بچائڻ ۾ جيتوڻيڪ هو واقعي هن کي پسند نه ڪندو هو؟" يا ”ان چوهيءَ جو نالو ڇا آهي جيڪو گودام ۾ رهندو هو؟ پسمانده سوچ تخليقيت کي حوصلا افزائي ڪري ٿي ۽ موضوع جي سٺي سمجھ جي ضرورت آهي.

زبردستي اينالاجيز

رابطا ٺاهڻ جي مشق ڪريو ۽ هن تفريح واري راند سان لاڳاپا ڏسو. ٻار Frayer Model جي ڪنڊن ۾ چار بي ترتيب لفظ لکندا آھن ۽ ھڪڙو وڌيڪ وچ ۾. چئلينج؟ قياس ٺاهي مرڪزي لفظ کي ڪنهن ٻئي سان ڳنڍڻ. تشبيهون جيتريون پري آهن، اوترو بهتر!

ابتدائي ذريعا

ٻڌڻ کان ٿڪجي پيو ”مون کي وڪيپيڊيا تي مليو!“ جڏهن توهان ٻارن کان پڇو ته انهن جو جواب ڪٿي آهي؟ اهو وقت آهي ابتدائي ذريعن تي هڪ ويجهي نظر وٺڻ لاء. شاگردن کي ڏيکاريو ته ڪنهن حقيقت کي ان جي اصل ماخذ ڏانهن ڪيئن فالو ڪجي، چاهي آنلائن هجي يا پرنٽ ۾. اسان وٽ 10 خوفناڪ آمريڪي تاريخ تي ٻڌل پرائمري ماخذ سرگرميون آهن جن کي هتي آزمايو وڃي.

سائنس جا تجربا

سائنس جا تجربا ۽ STEM چئلينجز آهن. شاگردن کي مشغول ڪرڻ جو يقيني طريقو، ۽انهن ۾ هر قسم جي نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي شامل آهي. اسان وٽ اسان جي STEM صفحن تي هر عمر لاءِ سوين تجربا نظريا آهن، جن جي شروعات 50 اسٽيم سرگرمين سان ٿيندي آهي ٻارن کي دٻي کان ٻاهر سوچڻ ۾ مدد ڏيڻ لاءِ.

جواب نه آهي

گهڻن چونڊيل سوال ٿي سگهن ٿا نازڪ سوچ تي ڪم ڪرڻ جو هڪ بهترين طريقو. سوالن کي بحث ۾ ڦيرايو، ٻارن کان پڇو ته غلط جوابن کي هڪ هڪ ڪري ختم ڪريو. اهو انهن کي تجزيي ۽ جائزو وٺڻ جي مشق ڏئي ٿو، انهن کي غور سان چونڊ ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو.

Correlation Tic-Tac-Toe

هتي آهي باهمي تعلق تي ڪم ڪرڻ جو هڪ مزيدار طريقو ، جيڪو تجزيو جو حصو آهي. ٻارن کي 3 x 3 گرڊ ڏيکاريو 9 تصويرن سان، ۽ انھن کان پڇو ته ھڪڙو رستو ڳولھڻ لاءِ ھڪڙي قطار ۾ ٽن کي ڳنڍڻ لاءِ tic-tac-toe حاصل ڪرڻ لاءِ. مثال طور، مٿي ڏنل تصويرن ۾، توهان شايد ٽڪرائي زمين، لينڊ سلائيڊ، ۽ سونامي کي گڏجي ڳنڍي سگهو ٿا جيئن زلزلي کان پوء ٿي سگهي ٿي. شين کي هڪ قدم اڳتي وڌايو ۽ ان حقيقت تي بحث ڪيو ته اهڙا ٻيا طريقا به آهن جن سان اهي شيون ٿي سگهن ٿيون (مثال طور، وڏي برسات سبب لينڊ سلائيڊ ٿي سگهي ٿو)، تنهن ڪري باهمي تعلق لازمي طور سبب ثابت نٿو ٿئي.

انجنشنز دنيا کي تبديل ڪري ڇڏيو

سبب ۽ اثر جي زنجير کي ڳوليو ھن مزيدار سوچ جي مشق سان. ان کي شروع ڪريو ھڪڙي شاگرد کان پڇڻ لاءِ ھڪڙي ايجاد جو نالو ڏيڻ لاءِ اھي مڃيندا آھن دنيا بدلائي. هر شاگرد پوءِ ان اثر جي وضاحت ڪري ٿو جيڪو ايجاد دنيا ۽ انهن جي پنهنجي زندگين تي ڪيو هو. چيلنجهر شاگرد کي ڪجهه مختلف سان گڏ اچي.

تنقيدي سوچ جون رانديون

ڪيتريون ئي بورڊ رانديون آهن جيڪي ٻارن کي سوال ڪرڻ، تجزيو ڪرڻ، جانچڻ، فيصلو ڪريو، ۽ وڌيڪ. حقيقت ۾، تمام گهڻو ڪنهن به راند جيڪا شيء کي مڪمل طور تي موقعو نه ڏئي ٿي (معاف ڪجو، ڪينڊي لينڊ) رانديگرن کي نازڪ سوچ صلاحيتن کي استعمال ڪرڻ جي ضرورت آهي. هيٺ ڏنل لنڪ تي هڪ استاد جي پسند کي ڏسو.

Debates

هي انهن کلاسک نازڪ سوچ جي سرگرمين مان هڪ آهي جيڪا واقعي ٻارن کي حقيقي دنيا لاءِ تيار ڪري ٿي. ھڪڙو موضوع مقرر ڪريو (يا انھن کي ھڪڙو چونڊڻ ڏيو). پوءِ ٻارن کي وقت ڏيو ڪجهه تحقيق ڪرڻ لاءِ سٺا ذريعا ڳولڻ لاءِ جيڪي انهن جي نقطه نظر جي حمايت ڪن. آخرڪار، بحث شروع ڪرڻ ڏيو! ڏسو 100 مڊل اسڪول بحث جا موضوع، 100 هاءِ اسڪول بحث جا موضوع، ۽ 60 مزاحيه بحث جا موضوع هر عمر جي ٻارن لاءِ.

توهان پنهنجي ڪلاس روم ۾ تنقيدي سوچ جون مهارتون ڪيئن سيکاريندا آهيو؟ اچو ته پنهنجا ويچار ونڊيو ۽ صلاح لاءِ پڇو WeAreTeachers HELPLINE گروپ ۾ Facebook تي.

پلس، ڏسو 38 سادي طريقن سان سماجي-جذباتي سکيا کي گڏ ڪرڻ لاءِ سڄي ڏينهن ۾.