Навыки критического мышления для детей (& как их обучить)

 Навыки критического мышления для детей (& как их обучить)

James Wheeler

Маленькие дети любят задавать вопросы. "Почему небо голубое?" "Куда уходит солнце ночью?" Их врожденное любопытство помогает им узнать больше об окружающем мире, и это ключ к их развитию. По мере взросления важно поощрять их продолжать задавать вопросы и учить их задавать правильные вопросы. Мы называем это "навыками критического мышления", и они помогают детям стать вдумчивыми.взрослых, способных принимать взвешенные решения по мере взросления.

Что такое критическое мышление?

Критическое мышление позволяет нам изучить предмет и выработать обоснованное мнение о нем. Сначала мы должны уметь просто понять информацию, затем мы развиваем ее, анализируя, сравнивая, оценивая, размышляя и т.д. Критическое мышление - это умение задавать вопросы, затем внимательно изучать ответы, чтобы сформировать выводы, подкрепленные доказанными фактами, а не просто "интуицией".мнение.

Критически мыслящие люди склонны все подвергать сомнению, и это может вывести учителей и родителей из себя. Соблазн ответить: "Потому что я так сказал!" очень велик, но когда вы можете, старайтесь обосновывать свои ответы. Мы хотим вырастить детей, которые принимают активное участие в жизни окружающего мира и воспитывают в себе любознательность на протяжении всей жизни.

Ключевые навыки критического мышления

Итак, что такое навыки критического мышления? Официального списка нет, но многие используют таксономию Блума, чтобы помочь определить, какие навыки должны развиваться у детей по мере их взросления.

Источник: Университет Вандербильта

Таксономия Блума построена в виде пирамиды, где основополагающие навыки находятся в самом низу и служат базой для более продвинутых навыков, расположенных выше. Самый нижний этап, "Запомнить", не требует критического мышления. Это те навыки, которые дети используют, когда запоминают математические факты, столицы мира или отрабатывают слова по буквам. Критическое мышление начинает зарождаться только на следующих этапах.

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Понять

Понимание требует большего, чем запоминание. Это разница между тем, как ребенок заученно повторяет "один раз четыре - четыре, два раза четыре - восемь, три раза четыре - двенадцать", и тем, как он понимает, что умножение - это прибавление числа к самому себе определенное количество раз. В наши дни школы уделяют больше внимания пониманию концепций, чем раньше; чистое запоминание имеет свое место, ноКогда студент понимает концепцию, лежащую в основе чего-то, он может перейти к следующему этапу.

Применить

Применение открывает перед учениками целые миры. Как только вы понимаете, что можете использовать уже освоенную концепцию и применить ее к другим примерам, вы расширяете свое обучение в геометрической прогрессии. Это легко увидеть на примере математики или естественных наук, но это работает во всех предметах. Дети могут заучивать слова, чтобы ускорить освоение чтения, но обучение применению фоники и других навыков чтения позволяет имчтобы справиться с любым новым словом, которое появляется на их пути.

Анализируйте

Анализ - это настоящий скачок в развитии критического мышления для большинства детей. Когда мы анализируем что-то, мы не принимаем это за чистую монету. Анализ требует от нас найти факты, которые выдерживают проверку, даже если нам не нравится то, что эти факты могут означать. Мы отбрасываем личные чувства или убеждения и изучаем, рассматриваем, исследуем, сравниваем и сопоставляем, проводим корреляции, организуем, экспериментируем и многое другое.Мы учимся определять первоисточники информации и проверять достоверность этих источников. Анализ - это навык, который успешные взрослые должны использовать каждый день, поэтому мы должны помочь детям научиться ему как можно раньше.

Смотрите также: 15 писем об окончании года для учеников и родителей

Оценить

Находясь почти на вершине пирамиды Блума, навыки оценки позволяют нам синтезировать всю информацию, которую мы узнали, поняли, применили и проанализировали, и использовать ее для поддержки наших мнений и решений. Теперь мы можем размышлять над собранными нами данными и использовать их, чтобы сделать выбор, проголосовать или предложить обоснованное мнение. Используя эти же навыки, мы можем оценивать высказывания других людей. Настоящая оценкатребует от нас отбросить собственные предубеждения и признать, что могут существовать и другие обоснованные точки зрения, даже если мы не всегда с ними согласны.

Создать

На заключительном этапе мы используем каждый из этих предыдущих навыков для создания чего-то нового. Это может быть предложение, эссе, теория, план - все, что человек собирает, что является уникальным.

Примечание: В первоначальной таксономии Блума "синтез" был противопоставлен "созданию" и располагался между "применением" и "оценкой". Когда вы синтезируете, вы соединяете различные части разных идей вместе, чтобы сформировать новое целое. В 2001 году группа когнитивных психологов исключила этот термин из таксономии, заменив его на "создание", но это часть той же концепции.

Как обучать критическому мышлению

Использование критического мышления в собственной жизни жизненно важно, но не менее важно передать его следующему поколению. Обязательно сосредоточьтесь на анализе и оценке - двух многогранных навыках, которые требуют много и много практики. Начните с этих 10 советов, как научить детей быть замечательными критически мыслящими. Затем попробуйте эти упражнения и игры на развитие критического мышления. Наконец, попробуйте включить в свою жизнь некоторые из этих советов.Эти 100+ вопросов по критическому мышлению для учащихся помогут вашим ученикам развить навыки, необходимые для того, чтобы ориентироваться в мире, полном противоречивых фактов и провокационных мнений.

Одна из этих вещей не похожа на другую

Это классическое задание "Улицы Сезам" прекрасно подходит для знакомства с идеями классификации, сортировки и поиска взаимосвязей. Все, что вам нужно, это несколько различных предметов (или изображений предметов). Разложите их перед учениками и попросите их решить, какой из них не принадлежит к группе. Позвольте им проявить творческий подход: ответ, который они придумают, может быть не таким, как вы себе представляли, и это нормально!

The Answer Is ...

Опубликуйте "ответ" и попросите детей придумать вопрос. Например, если вы читаете книгу Паутина Шарлотты Ответ может быть "Темплтон". Учащиеся могут спросить: "Кто помог спасти Уилбура, хотя он ему не очень нравился?" или "Как звали крысу, которая жила в сарае?" Обратное мышление способствует творчеству и требует хорошего понимания предмета.

Вынужденные аналогии

Дети пишут четыре случайных слова в углах модели Фрейера и еще одно в центре. Задача: связать центральное слово с одним из остальных, проведя аналогию. Чем дальше аналогии, тем лучше!

Первоисточники

Надоело слышать "Я нашел это в Википедии!", когда вы спрашиваете детей, откуда они получили ответ? Пора обратить внимание на первоисточники. Покажите ученикам, как проследить факт до его первоисточника, будь то онлайн или печатный источник. Мы предлагаем вам 10 потрясающих заданий с первоисточниками по истории Америки.

Научные эксперименты

Практические научные эксперименты и STEM-задачи - верный способ увлечь учеников, они задействуют все виды навыков критического мышления. На наших страницах, посвященных STEM, вы найдете сотни идей экспериментов для всех возрастов, начиная с 50 Stem Activities To Help Kids Think Outside the Box.

Не ответ

Вопросы с несколькими вариантами ответов могут стать отличным способом развития критического мышления. Превратите вопросы в дискуссию, попросив детей по очереди исключить неправильные ответы. Это даст им практику анализа и оценки, что позволит им сделать обдуманный выбор.

Корреляция Тик-Так-То

Вот забавный способ поработать над корреляцией, которая является частью анализа. Покажите детям сетку 3 x 3 с девятью картинками и попросите их найти способ соединить три картинки в ряд, чтобы получилась крестики-нолики. Например, на картинках выше вы можете соединить трещины в земле, оползень и цунами как вещи, которые могут произойти после землетрясения. Сделайте еще один шаг вперед и обсудите тот факт, чточто эти события могли произойти и другими способами (например, оползень может быть вызван сильным дождем), поэтому корреляция не обязательно доказывает причинно-следственную связь.

Изобретения, которые изменили мир

Начните с того, что попросите одного ученика назвать изобретение, которое, по его мнению, изменило мир. Затем каждый ученик объяснит, какое влияние это изобретение оказало на мир и его собственную жизнь. Попросите каждого ученика придумать что-то свое.

Игры на развитие критического мышления

Существует множество настольных игр, которые помогают детям научиться задавать вопросы, анализировать, исследовать, выносить суждения и т.д. На самом деле, практически любая игра, которая не оставляет все на волю случая (извините, Candy Land), требует от игроков навыков критического мышления. Посмотрите любимые игры одного учителя по ссылке ниже.

Дебаты

Это один из тех классических видов критического мышления, который действительно готовит детей к реальному миру. Задайте тему (или позвольте им самим выбрать ее). Затем дайте детям время провести исследование, чтобы найти хорошие источники, поддерживающие их точку зрения. Наконец, пусть начнутся дебаты! Ознакомьтесь со статьями "100 тем для дебатов в средней школе", "100 тем для дебатов в старшей школе" и "60 забавных тем для дебатов для детей всех возрастов".

Как вы преподаете навыки критического мышления в своем классе? Поделитесь своими идеями и попросите совета в группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь с 38 простыми способами интеграции социально-эмоционального обучения в течение всего дня.

Смотрите также: Лучшие научные проекты и эксперименты по изучению микробов

James Wheeler

Джеймс Уилер — педагог-ветеран с более чем 20-летним опытом преподавания. Он имеет степень магистра в области образования и стремится помогать учителям разрабатывать инновационные методы обучения, способствующие успеху учащихся. Джеймс является автором нескольких статей и книг по образованию и регулярно выступает на конференциях и семинарах по повышению квалификации. Его блог «Идеи, вдохновение и подарки для учителей» — это полезный ресурс для учителей, которые ищут креативные идеи для преподавания, полезные советы и ценные сведения о мире образования. Джеймс стремится помочь учителям добиться успеха в своих классах и оказать положительное влияние на жизнь своих учеников. Являетесь ли вы новым учителем, только начинающим, или опытным ветераном, блог Джеймса обязательно вдохновит вас свежими идеями и новаторскими подходами к обучению.