Mahilig magtanong ang maliliit na bata. "Bakit asul ang langit?" "Saan napupunta ang araw sa gabi?" Ang kanilang likas na pagkamausisa ay tumutulong sa kanila na matuto nang higit pa tungkol sa mundo, at ito ay susi sa kanilang pag-unlad. Habang tumatanda sila, mahalagang hikayatin silang patuloy na magtanong at turuan sila ng mga tamang uri ng mga tanong na itatanong. Tinatawag namin itong "mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip," at tinutulungan nila ang mga bata na maging maalalahanin na mga nasa hustong gulang na nakakagawa ng matalinong mga desisyon habang sila ay tumatanda.

Ano ang kritikal na pag-iisip?

Ang kritikal na pag-iisip ay nagpapahintulot sa atin na suriin ang isang paksa at bumuo ng isang kaalamang opinyon tungkol dito. Una, kailangan nating maunawaan nang simple ang impormasyon, pagkatapos ay bubuuin natin iyon sa pamamagitan ng pagsusuri, paghahambing, pagsusuri, pagsasalamin, at higit pa. Ang kritikal na pag-iisip ay tungkol sa pagtatanong, pagkatapos ay tinitingnang mabuti ang mga sagot upang makabuo ng mga konklusyon na sinusuportahan ng mga mapatunayang katotohanan, hindi lamang "mga damdaming gut" at opinyon.

Ang mga kritikal na nag-iisip ay may posibilidad na tanungin ang lahat, at iyon ay maaaring humimok sa mga guro at medyo baliw ang mga magulang. Ang tuksong tumugon, "Dahil sinabi ko!" ay malakas, ngunit kapag kaya mo, subukang ibigay ang mga dahilan sa likod ng iyong mga sagot. Nais naming palakihin ang mga bata na aktibong gumaganap sa mundo sa kanilang paligid at nagpapalaki ng pagkamausisa sa buong buhay nila.

Mga Pangunahing Kasanayan sa Kritikal na Pag-iisip

Kung gayon, ano ang mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip? Walang opisyal na listahan, ngunit maramiginagamit ng mga tao ang Bloom's Taxonomy para tumulong na ilatag ang mga kasanayang dapat malinang ng mga bata sa kanilang paglaki.

Source: Vanderbilt University

Bloom's Taxonomy ay inilatag bilang isang pyramid, na may mga pangunahing kasanayan sa ibaba na nagbibigay ng base para sa mas advanced na mga kasanayan sa mas mataas. Ang pinakamababang yugto, "Tandaan," ay hindi nangangailangan ng maraming kritikal na pag-iisip. Ito ang mga kasanayang ginagamit ng mga bata kapag isinasaulo nila ang mga katotohanan sa matematika o mga world capital o sinasanay ang kanilang mga salita sa pagbabaybay. Ang kritikal na pag-iisip ay hindi nagsisimulang gumapang hanggang sa mga susunod na hakbang.

Unawain

Ang pag-unawa ay nangangailangan ng higit pa sa pagsasaulo. Ito ang pagkakaiba sa pagitan ng isang bata na binibigkas sa pamamagitan ng pagbigkas ng "isang beses apat ay apat, dalawang beses apat ay walo, tatlong beses apat ay labindalawa," kumpara sa pagkilala na ang multiplikasyon ay kapareho ng pagdaragdag ng isang numero sa sarili nito sa isang tiyak na bilang ng beses. Ang mga paaralan ay higit na nakatuon sa mga araw na ito sa pag-unawa sa mga konsepto kaysa dati; Ang purong pagsasaulo ay may lugar, ngunit kapag naunawaan ng isang mag-aaral ang konsepto sa likod ng isang bagay, maaari na silang magpatuloy sa susunod na yugto.

Ilapat

Ang application ay nagbubukas ng buong mundo sa mga mag-aaral. Kapag napagtanto mo na maaari mong gamitin ang isang konsepto na pinagkadalubhasaan mo na at ilapat ito sa iba pang mga halimbawa, pinalawak mo ang iyong pag-aaral nang husto. Madaling makita ito sa matematika o agham, ngunit gumagana ito sa lahat ng paksa. Maaaring kabisaduhin ng mga bata ang mga salita sa paningin upang mapabilis ang kanilang kasanayan sa pagbabasa, ngunitnatututo itong maglapat ng palabigkasan at iba pang mga kasanayan sa pagbabasa na nagbibigay-daan sa kanila na harapin ang anumang bagong salita na darating sa kanila.

Analyze

Ang pagsusuri ay ang tunay na hakbang sa advanced na kritikal na pag-iisip para sa karamihan ng mga bata. Kapag sinusuri namin ang isang bagay, hindi namin ito kinukuha sa halaga ng mukha. Hinihiling sa amin ng pagsusuri na maghanap ng mga katotohanang naninindigan sa pagtatanong, kahit na hindi namin gusto ang maaaring ibig sabihin ng mga katotohanang iyon. Isinantabi namin ang mga personal na damdamin o paniniwala at nagsaliksik, nagsusuri, nagsasaliksik, nagkukumpara at nagkokontrast, gumuhit ng mga ugnayan, nag-aayos, nag-eksperimento, at marami pang iba. Natututo kaming tumukoy ng mga pangunahing mapagkukunan para sa impormasyon, at suriin ang bisa ng mga mapagkukunang iyon. Ang pagsusuri ay isang kasanayang dapat gamitin ng matagumpay na mga nasa hustong gulang araw-araw, kaya ito ay isang bagay na dapat nating tulungan ang mga bata na matuto sa lalong madaling panahon.

Suriin

Halos sa tuktok ng pyramid ng Bloom, ang mga kasanayan sa pagsusuri ay nagbibigay-daan sa amin na mag-synthesize lahat ng impormasyon na aming natutunan, naunawaan, inilapat, at nasuri, at gamitin ito upang suportahan ang aming mga opinyon at desisyon. Ngayon ay maaari na naming pag-isipan ang data na aming nakalap at gamitin ito upang gumawa ng mga pagpipilian, bumoto, o mag-alok ng matalinong mga opinyon. Maaari din nating suriin ang mga pahayag ng iba, gamit ang parehong mga kasanayang ito. Ang tunay na pagsusuri ay nangangailangan sa atin na isantabi ang ating sariling mga bias at tanggapin na maaaring may iba pang wastong pananaw, kahit na hindi tayo sumasang-ayon sa mga ito.

Lumikha

Sa huling yugto , ginagamit namin ang bawat isa sa mga nakaraang kasanayan upanglumikha ng bago. Ito ay maaaring isang panukala, isang sanaysay, isang teorya, isang plano—anumang bagay na binuo ng isang tao na natatangi.

Tandaan: Kasama sa orihinal na taxonomy ni Bloom ang "synthesis" kumpara sa "lumikha," at ito ay matatagpuan sa pagitan ng " ilapat" at "suriin." Kapag nag-synthesize ka, pinagsama-sama mo ang iba't ibang bahagi ng iba't ibang ideya para makabuo ng bagong kabuuan. Noong 2001, inalis ng isang grupo ng mga cognitive psychologist ang terminong iyon mula sa taxonomy, na pinalitan ito ng "lumikha," ngunit bahagi ito ng parehong konsepto.

Paano Magturo ng Kritikal na Pag-iisip

Paggamit ng kritikal na pag-iisip sa iyong sariling buhay ay mahalaga, ngunit ang pagpasa nito sa susunod na henerasyon ay kasinghalaga rin. Siguraduhing tumuon sa pagsusuri at pagsusuri, dalawang multifaceted set ng mga kasanayan na nangangailangan ng maraming at maraming pagsasanay. Magsimula sa 10 Tip na ito para sa Pagtuturo sa mga Bata na Maging Mahusay na Mga Kritikal na Nag-iisip. Pagkatapos ay subukan ang mga aktibidad at larong kritikal na pag-iisip na ito. Panghuli, subukang isama ang ilan sa mga 100+ Kritikal na Tanong sa Pag-iisip para sa mga Mag-aaral sa iyong mga aralin. Tutulungan nila ang iyong mga mag-aaral na bumuo ng mga kasanayang kailangan nila upang mag-navigate sa isang mundong puno ng magkasalungat na katotohanan at mapanuksong opinyon.

Ang Isa sa Mga Bagay na Ito ay Hindi Katulad ng Iba

Ang klasikong aktibidad na ito sa Sesame Street ay napakahusay para sa pagpapakilala ng mga ideya ng pag-uuri, pag-uuri, at paghahanap ng mga relasyon. Ang kailangan mo lang ay maraming iba't ibang mga bagay (o mga larawan ng mga bagay). Ilagay ang mga ito sa harap ngmga mag-aaral, at hilingin sa kanila na magpasya kung alin ang hindi kabilang sa grupo. Hayaan silang maging malikhain: Ang sagot na naiisip nila ay maaaring hindi ang iyong naisip, at OK lang!

Ang Sagot Ay …

Mag-post ng “sagot” at hilingin sa mga bata na makabuo kasama ang tanong. Halimbawa, kung nagbabasa ka ng aklat na Charlotte's Web , ang sagot ay maaaring "Templeton." Maaaring sabihin ng mga estudyante, "Sino ang tumulong na iligtas si Wilbur kahit na hindi niya talaga siya gusto?" o "Ano ang pangalan ng daga na nakatira sa kamalig?" Ang paatras na pag-iisip ay naghihikayat ng pagkamalikhain at nangangailangan ng mahusay na pag-unawa sa paksa.

Forced Analogies

Magsanay sa paggawa ng mga koneksyon at makita ang mga relasyon sa nakakatuwang larong ito. Sumulat ang mga bata ng apat na random na salita sa mga sulok ng Frayer Model at isa pa sa gitna. Ang hamon? Upang iugnay ang gitnang salita sa isa sa iba sa pamamagitan ng paggawa ng pagkakatulad. Kung mas malayo ang mga pagkakatulad, mas mabuti!

Mga Pangunahing Pinagmulan

Pagod nang marinig ang "Nahanap ko ito sa Wikipedia!" kapag tinanong mo ang mga bata kung saan nila nakuha ang kanilang sagot? Oras na para tingnang mabuti ang mga pangunahing pinagmumulan. Ipakita sa mga estudyante kung paano sundan ang isang katotohanan pabalik sa orihinal nitong pinagmulan, online man o naka-print. Mayroon kaming 10 kahanga-hangang aktibidad sa pangunahing pinagmumulan na batay sa kasaysayan ng Amerika upang subukan dito.

Mga Eksperimento sa Agham

Ang mga praktikal na eksperimento sa agham at mga hamon sa STEM ay isang tiyak na paraan upang maakit ang mga mag-aaral, atkinasasangkutan nila ang lahat ng uri ng mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip. Mayroon kaming daan-daang ideya sa eksperimento para sa lahat ng edad sa aming mga pahina ng STEM, simula sa 50 Stem na Aktibidad Upang Tulungan ang mga Bata na Mag-isip sa Labas ng Kahon.

Hindi ang Sagot

Maaaring ang mga tanong na maramihang pagpipilian ay isang mahusay na paraan upang magtrabaho sa kritikal na pag-iisip. Gawing mga talakayan ang mga tanong, na hinihiling sa mga bata na alisin ang mga maling sagot nang paisa-isa. Nagbibigay ito sa kanila ng pagsasanay sa pagsusuri at pagsusuri, na nagbibigay-daan sa kanila na gumawa ng mga isinasaalang-alang na mga pagpipilian.

Correlation Tic-Tac-Toe

Narito ang isang masayang paraan upang gumawa ng correlation , na bahagi ng pagsusuri. Magpakita sa mga bata ng 3 x 3 grid na may siyam na larawan, at hilingin sa kanila na humanap ng paraan na pag-ugnayin ang tatlo nang magkakasunod upang makakuha ng tic-tac-toe. Halimbawa, sa mga larawan sa itaas, maaari mong iugnay ang basag na lupa, pagguho ng lupa, at tsunami bilang mga bagay na maaaring mangyari pagkatapos ng lindol. Gawin ang mga bagay nang higit pa at talakayin ang katotohanan na may iba pang mga paraan na maaaring nangyari ang mga bagay na iyon (halimbawa, ang pagguho ng lupa ay maaaring dulot ng malakas na ulan), kaya hindi kinakailangang patunayan ng ugnayan ang sanhi.

Mga Imbensyon Na Binago ang Mundo

I-explore ang chain of cause and effect gamit ang nakakatuwang pag-iisip na ehersisyo na ito. Simulan ito sa pamamagitan ng pagtatanong sa isang mag-aaral na pangalanan ang isang imbensyon na pinaniniwalaan nilang nagpabago sa mundo. Susundan ng bawat mag-aaral sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng epekto ng imbensyon sa mundo at sa kanilang sariling buhay. Hamonbawat mag-aaral upang makabuo ng isang bagay na naiiba.

Mga Kritikal na Laro sa Pag-iisip

Napakaraming board game na tumutulong sa mga bata na matutong magtanong, magsuri, magsuri, gumawa ng mga paghatol, at higit pa. Sa katunayan, halos anumang laro na hindi nag-iiwan ng mga bagay sa pagkakataon (Paumanhin, Candy Land) ay nangangailangan ng mga manlalaro na gumamit ng mga kritikal na kasanayan sa pag-iisip. Tingnan ang mga paborito ng isang guro sa link sa ibaba.

Mga Debate

Ito ang isa sa mga klasikong aktibidad sa kritikal na pag-iisip na talagang naghahanda sa mga bata para sa totoong mundo. Magtalaga ng paksa (o hayaan silang pumili ng isa). Pagkatapos ay bigyan ang mga bata ng oras na magsaliksik upang makahanap ng magagandang mapagkukunan na sumusuporta sa kanilang pananaw. Sa wakas, simulan na ang debate! Tingnan ang 100 Mga Paksa ng Debate sa Middle School, 100 Mga Paksa sa Debate sa High School, at 60 Nakakatuwang Paksa ng Debate para sa Mga Bata sa Lahat ng Edad.

Paano mo itinuturo ang mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip sa iyong silid-aralan? Halika at ibahagi ang iyong mga ideya at humingi ng payo sa WeAreTeachers HELPLINE na grupo sa Facebook.

Dagdag pa rito, tingnan ang 38 Simpleng Paraan Upang Pagsamahin ang Social-Emotional Learning sa Buong Araw.