"Zakaj je nebo modro?" "Kam gre sonce ponoči?" Njihova prirojena radovednost jim pomaga spoznavati svet in je ključna za njihov razvoj. Ko odrastejo, jih je treba spodbujati, da še naprej postavljajo vprašanja, in jih naučiti, kakšna vprašanja je treba postavljati. Temu pravimo "veščine kritičnega mišljenja", ki otrokom pomagajo postati premišljeni.odrasli, ki se lahko v starosti odločajo na podlagi informacij.

Kaj je kritično mišljenje?

Kritično mišljenje nam omogoča, da preučimo določeno temo in o njej oblikujemo utemeljeno mnenje. Najprej moramo biti sposobni preprosto razumeti informacije, nato pa to nadgradimo z analizo, primerjavo, vrednotenjem, razmišljanjem in še čim. Kritično mišljenje pomeni postavljanje vprašanj, nato pa natančno preučimo odgovore in oblikujemo zaključke, ki so podprti z dokazljivimi dejstvi, ne le z "občutki" inmnenje.

Kritični misleci so nagnjeni k temu, da o vsem dvomijo, kar lahko učitelje in starše spravi ob živce. Skušnjava, da bi odgovorili: "Ker sem tako rekel!", je močna, vendar poskusite navesti razloge za svoje odgovore, kadar lahko. Želimo vzgojiti otroke, ki bodo dejavno sodelovali v svetu okoli sebe in ki bodo vse življenje gojili radovednost.

Ključne spretnosti kritičnega mišljenja

Kaj so torej veščine kritičnega mišljenja? Uradnega seznama ni, vendar mnogi uporabljajo Bloomovo taksonomijo, da bi določili veščine, ki naj bi jih otroci razvijali med odraščanjem.

Vir: Univerza Vanderbilt

Bloomova taksonomija je zasnovana kot piramida, pri čemer temeljne spretnosti na dnu predstavljajo osnovo za naprednejše spretnosti višje. Najnižja faza, "Zapomni si", ne zahteva veliko kritičnega razmišljanja. To so spretnosti, ki jih otroci uporabljajo, ko si zapomnijo matematična dejstva, svetovne prestolnice ali vadijo pravopis. Kritično razmišljanje se začne pojavljati šele na naslednjih stopnjah.

Razumeti

Razlika med tem, ko otrok na pamet recitira: "Enkrat štiri je štiri, dvakrat štiri je osem, trikrat štiri je dvanajst," in tem, ko spozna, da je množenje isto kot seštevanje števila z določenim številom. Šole se danes bolj kot nekoč osredotočajo na razumevanje konceptov; čisto pomnjenje ima svoje mesto, vendarko učenec razume koncept nečesa, lahko preide na naslednjo fazo.

Uporabi

Ko spoznate, da lahko koncept, ki ste ga že usvojili, uporabite in ga uporabite na drugih primerih, ste eksponentno razširili svoje učenje. To zlahka opazimo pri matematiki ali naravoslovju, vendar to deluje pri vseh predmetih. Otroci si lahko zapomnijo vidne besede, da pospešijo obvladovanje branja, vendar jim učenje uporabe fonike in drugih bralnih veščin omogoča, dada se lahko spopadejo z vsako novo besedo, ki jim pride na pot.

Analizirajte

Ko nekaj analiziramo, tega ne jemljemo zares. Analiza od nas zahteva, da poiščemo dejstva, ki jih je mogoče raziskati, tudi če nam ni všeč, kaj ta dejstva pomenijo. Odložimo osebna čustva ali prepričanja in raziskujemo, preučujemo, raziskujemo, primerjamo in primerjamo, ugotavljamo korelacije, organiziramo, eksperimentiramo in še mnogo več.Naučimo se prepoznati primarne vire informacij in preveriti veljavnost teh virov. Analiza je veščina, ki jo morajo uspešni odrasli uporabljati vsak dan, zato moramo otrokom pomagati, da se je naučijo čim prej.

Ocenite

Skoraj na vrhu Bloomove piramide so spretnosti vrednotenja, ki nam omogočajo sintetizirati vse informacije, ki smo se jih naučili, razumeli, uporabili in analizirali, ter jih uporabiti v podporo našim mnenjem in odločitvam. Zdaj lahko razmišljamo o zbranih podatkih in jih uporabimo za izbiro, glasovanje ali informirano mnenje. Z istimi spretnostmi lahko vrednotimo tudi izjave drugih. Pravo vrednotenjeod nas zahteva, da opustimo svoje predsodke in sprejmemo, da obstajajo tudi druga veljavna stališča, čeprav se z njimi ne strinjamo nujno.

Ustvarite spletno stran

V zadnji fazi uporabimo vse te predhodne spretnosti, da ustvarimo nekaj novega. To je lahko predlog, esej, teorija, načrt - vse, kar človek sestavi in je edinstveno.

Opomba: Bloomova prvotna taksonomija je vključevala izraz "sinteza" v nasprotju z izrazom "ustvarjanje" in se je nahajal med izrazoma "uporaba" in "vrednotenje". Pri sintezi združujemo različne dele različnih idej v novo celoto. Leta 2001 je skupina kognitivnih psihologov ta izraz odstranila iz taksonomije in ga nadomestila z izrazom "ustvarjanje", vendar je to del istega koncepta.

Kako učiti kritično mišljenje

Uporaba kritičnega mišljenja v lastnem življenju je bistvenega pomena, vendar je prav tako pomembno, da ga prenašate na naslednjo generacijo. Osredotočite se na analiziranje in vrednotenje, dva večplastna sklopa spretnosti, ki zahtevata veliko in veliko vaje. Začnite s temi 10 nasveti za učenje otrok, da bodo neverjetno kritični misleci. Nato preizkusite te dejavnosti in igre za kritično mišljenje. Na koncu poskusite vključiti nekatere odv pouk vključite teh 100+ vprašanj za kritično mišljenje za učence. Učencem bodo pomagala razviti veščine, ki jih potrebujejo za orientacijo v svetu, polnem nasprotujočih si dejstev in provokativnih mnenj.

Ena od teh stvari ni podobna drugi

Ta klasična dejavnost iz Sezamove ulice je odlična za uvajanje zamisli o razvrščanju, razvrščanju in iskanju odnosov. Potrebujete le več različnih predmetov (ali slik predmetov). Razložite jih pred učence in jih prosite, naj se odločijo, kateri od njih ne spada v skupino. Naj bodo ustvarjalni: odgovor, ki ga bodo našli, morda ne bo takšen, kot ste si ga zamislili, in to je v redu!

Odgovor je ...

Objavite "odgovor" in otroke prosite, naj odgovorijo na vprašanje. Če na primer berete knjigo Šarlottina pajčevina , bi bil lahko odgovor "Templeton." Učenci bi lahko rekli: "Kdo je pomagal rešiti Wilburja, čeprav ga v resnici ni maral?" ali "Kako je ime podgani, ki je živela v hlevu?" Razmišljanje za nazaj spodbuja ustvarjalnost in zahteva dobro razumevanje predmeta.

Prisilne analogije

S to zabavno igro vadite vzpostavljanje povezav in videnje odnosov. Otroci v vogale modela Frayer napišejo štiri naključne besede, v sredino pa še eno. Izziv je, da sredinsko besedo povežejo z eno od drugih z analogijo. Bolj ko so analogije oddaljene, boljše so!

Primarni viri

Ko otroke vprašate, kje so dobili odgovor, se naveličate slišati: "To sem našel na Wikipediji!" Čas je, da si podrobneje ogledate primarne vire. Učencem pokažite, kako lahko sledijo dejstvu do njegovega prvotnega vira, bodisi na spletu ali v tisku. Tukaj vam ponujamo 10 izjemnih dejavnosti, ki temeljijo na primarnih virih ameriške zgodovine, in jih preizkusite.

Znanstveni poskusi

Praktični znanstveni poskusi in izzivi STEM so zanesljiv način, kako pritegniti učence, in vključujejo vse vrste veščin kritičnega razmišljanja. Na naših straneh STEM imamo na stotine idej za poskuse za vse starosti, začenši s 50 dejavnostmi STEM, ki otrokom pomagajo razmišljati zunaj okvirjev.

Ni odgovor

Vprašanja z več možnimi odgovori so lahko odličen način za razvijanje kritičnega mišljenja. Vprašanja spremenite v razpravo in otroke prosite, naj drug za drugim izločijo napačne odgovore. Tako se urijo v analiziranju in ocenjevanju, kar jim omogoča premišljeno izbiro.

Korelacija Tic-Tac-Toe

Predstavljamo vam zabaven način dela na korelaciji, ki je del analize. Otrokom pokažite mrežo 3 x 3 z devetimi slikami in jih prosite, naj poiščejo način, kako povezati tri slike v vrsti, da dobijo tik-tak-to. Na zgornjih slikah lahko na primer povežete razpokana tla, zemeljski plaz in cunami kot stvari, ki se lahko zgodijo po potresu. Pojdite še korak dlje in se pogovorite o dejstvu, da je potresda se je to lahko zgodilo tudi na druge načine (zemeljski plaz lahko na primer povzroči močno deževje), zato korelacija ne dokazuje nujno vzročne zveze.

Izumi, ki so spremenili svet

Raziščite verigo vzrokov in posledic s to zabavno miselno vajo. Začnite tako, da enega učenca prosite, naj navede izum, za katerega meni, da je spremenil svet. Vsak učenec nato razloži, kakšen učinek je imel ta izum na svet in njegovo življenje. Izzovite vsakega učenca, naj si izmisli nekaj drugega.

Igre kritičnega razmišljanja

Obstaja veliko družabnih iger, ki otrokom pomagajo pri učenju spraševanja, analiziranja, preučevanja, presojanja in še česa. Pravzaprav skoraj vsaka igra, ki stvari ne prepušča naključju (oprostite, dežela sladkarij), od igralcev zahteva uporabo veščin kritičnega razmišljanja. Na spodnji povezavi si oglejte priljubljene igre ene od učiteljic.

Razprave

To je ena od klasičnih dejavnosti kritičnega mišljenja, ki otroke resnično pripravi na resnični svet. Določite temo (ali jim dovolite, da jo izberejo sami). Nato dajte otrokom čas, da raziskujejo in poiščejo dobre vire, ki podpirajo njihovo stališče. Na koncu naj se debata začne! Preverite 100 srednješolskih debatnih tem, 100 srednješolskih debatnih tem in 60 smešnih debatnih tem za otroke vseh starosti.

Kako poučujete veščine kritičnega mišljenja v svojem razredu? Delite svoje ideje in prosite za nasvet v skupini WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.

Poleg tega si oglejte 38 preprostih načinov za vključevanje socialno-čustvenega učenja skozi ves dan.