Małe dzieci uwielbiają zadawać pytania. "Dlaczego niebo jest niebieskie?" "Gdzie słońce zachodzi w nocy?" Ich wrodzona ciekawość pomaga im dowiedzieć się więcej o świecie i jest kluczem do ich rozwoju. Gdy dorastają, ważne jest, aby zachęcać je do zadawania pytań i uczyć je właściwych rodzajów pytań. Nazywamy to "umiejętnościami krytycznego myślenia" i pomagają one dzieciom stać się rozważnymi.dorosłych, którzy są w stanie podejmować świadome decyzje w miarę starzenia się.

Czym jest krytyczne myślenie?

Krytyczne myślenie pozwala nam zbadać temat i opracować świadomą opinię na jego temat. Po pierwsze, musimy być w stanie po prostu zrozumieć informacje, a następnie rozwijamy je poprzez analizę, porównywanie, ocenę, refleksję i wiele innych. Krytyczne myślenie polega na zadawaniu pytań, a następnie uważnym przyglądaniu się odpowiedziom w celu sformułowania wniosków popartych możliwymi do udowodnienia faktami, a nie tylko "przeczuciami".opinia.

Krytyczni myśliciele mają tendencję do kwestionowania wszystkiego, co może doprowadzić nauczycieli i rodziców do szaleństwa. Pokusa, by odpowiedzieć: "Bo tak powiedziałem!" jest silna, ale kiedy możesz, spróbuj podać powody swoich odpowiedzi. Chcemy wychowywać dzieci, które odgrywają aktywną rolę w otaczającym je świecie i które pielęgnują ciekawość przez całe życie.

Kluczowe umiejętności krytycznego myślenia

Czym więc są umiejętności krytycznego myślenia? Nie ma oficjalnej listy, ale wiele osób korzysta z taksonomii Blooma, aby pomóc w określeniu umiejętności, które dzieci powinny rozwijać w miarę dorastania.

Źródło: Uniwersytet Vanderbilt

Taksonomia Blooma jest ułożona w formie piramidy, z podstawowymi umiejętnościami na dole, stanowiącymi bazę dla bardziej zaawansowanych umiejętności wyżej. Najniższa faza, "Zapamiętaj", nie wymaga wiele krytycznego myślenia. Są to umiejętności, których dzieci używają, gdy zapamiętują fakty matematyczne lub stolice świata lub ćwiczą pisownię słów. Krytyczne myślenie nie zaczyna się wkradać aż do następnych kroków.

Zrozumieć

Zrozumienie wymaga czegoś więcej niż zapamiętywania. To różnica między dzieckiem recytującym na pamięć "jeden razy cztery jest cztery, dwa razy cztery jest osiem, trzy razy cztery jest dwanaście", a rozpoznającym, że mnożenie jest tym samym, co dodawanie liczby do siebie pewną liczbę razy. Szkoły koncentrują się obecnie bardziej na zrozumieniu pojęć niż kiedyś; czyste zapamiętywanie ma swoje miejsce, aleKiedy uczeń zrozumie stojącą za czymś koncepcję, może przejść do następnej fazy.

Zastosuj

Zastosowanie otwiera przed uczniami całe światy. Kiedy zdasz sobie sprawę, że możesz wykorzystać koncepcję, którą już opanowałeś i zastosować ją do innych przykładów, rozszerzyłeś swoją naukę wykładniczo. Łatwo to dostrzec w matematyce lub naukach ścisłych, ale działa to we wszystkich przedmiotach. Dzieci mogą zapamiętywać słowa, aby przyspieszyć opanowanie czytania, ale to nauka stosowania fonetyki i innych umiejętności czytania pozwala im na to.aby poradzić sobie z każdym nowym słowem, które pojawi się na ich drodze.

Analiza

Analiza jest dla większości dzieci prawdziwym skokiem w kierunku zaawansowanego krytycznego myślenia. Kiedy coś analizujemy, nie przyjmujemy tego za dobrą monetę. Analiza wymaga od nas znalezienia faktów, które wytrzymują dociekania, nawet jeśli nie podoba nam się to, co te fakty mogą oznaczać. Odkładamy na bok osobiste uczucia lub przekonania i badamy, badamy, porównujemy i kontrastujemy, rysujemy korelacje, organizujemy, eksperymentujemy i wiele więcej.Uczymy się identyfikować podstawowe źródła informacji i sprawdzać ich wiarygodność. Analiza jest umiejętnością, z której dorośli muszą korzystać każdego dnia, więc musimy pomóc dzieciom nauczyć się jej jak najwcześniej.

Ocena

Umiejętności oceny, znajdujące się niemal na szczycie piramidy Blooma, pozwalają nam zsyntetyzować wszystkie informacje, których się nauczyliśmy, które zrozumieliśmy, zastosowaliśmy i przeanalizowaliśmy, a także wykorzystać je do poparcia naszych opinii i decyzji. Teraz możemy zastanowić się nad zebranymi danymi i wykorzystać je do dokonywania wyborów, oddawania głosów lub przedstawiania świadomych opinii. Możemy również oceniać wypowiedzi innych, korzystając z tych samych umiejętności. Prawdziwa ocenawymaga od nas odłożenia na bok własnych uprzedzeń i zaakceptowania, że mogą istnieć inne ważne punkty widzenia, nawet jeśli niekoniecznie się z nimi zgadzamy.

Utwórz

W końcowej fazie wykorzystujemy wszystkie poprzednie umiejętności, aby stworzyć coś nowego. Może to być propozycja, esej, teoria, plan - wszystko, co dana osoba tworzy, co jest wyjątkowe.

Uwaga: oryginalna taksonomia Blooma zawierała "syntezę" w przeciwieństwie do "tworzenia" i znajdowała się pomiędzy "stosowaniem" i "oceną". Podczas syntezy łączysz różne części różnych pomysłów, tworząc nową całość. W 2001 roku grupa psychologów poznawczych usunęła ten termin z taksonomii, zastępując go "tworzeniem", ale jest on częścią tej samej koncepcji.

Jak uczyć krytycznego myślenia

Używanie krytycznego myślenia we własnym życiu jest niezbędne, ale równie ważne jest przekazywanie go następnemu pokoleniu. Pamiętaj, aby skupić się na analizowaniu i ocenianiu, dwóch wieloaspektowych zestawach umiejętności, które wymagają wielu i wielu ćwiczeń. Zacznij od tych 10 wskazówek, jak uczyć dzieci, aby były niesamowitymi krytycznymi myślicielami. Następnie wypróbuj te ćwiczenia i gry związane z krytycznym myśleniem. Na koniec spróbuj włączyć niektóre z nich.Pomogą one uczniom rozwinąć umiejętności potrzebne do poruszania się w świecie pełnym sprzecznych faktów i prowokujących opinii.

Jedna z tych rzeczy nie jest podobna do drugiej

To klasyczne ćwiczenie z Ulicy Sezamkowej świetnie nadaje się do wprowadzenia idei klasyfikowania, sortowania i znajdowania relacji. Wszystko, czego potrzebujesz, to kilka różnych przedmiotów (lub zdjęć przedmiotów). Rozłóż je przed uczniami i poproś ich, aby zdecydowali, który z nich nie należy do grupy. Pozwól im być kreatywnymi: odpowiedź, którą wymyślą, może nie być taka, jak sobie wyobrażałeś, i to jest w porządku!

Odpowiedź brzmi ...

Opublikuj "odpowiedź" i poproś dzieci, aby odpowiedziały na pytanie. Na przykład, jeśli czytasz książkę Charlotte's Web Uczniowie mogą powiedzieć: "Kto pomógł uratować Wilbura, mimo że go nie lubił?" lub "Jak nazywa się szczur, który mieszkał w stodole?" Myślenie wsteczne zachęca do kreatywności i wymaga dobrego zrozumienia tematu.

Wymuszone analogie

Ćwicz nawiązywanie połączeń i dostrzeganie relacji w tej zabawnej grze. Dzieci piszą cztery losowe słowa w rogach modelu Frayera i jeszcze jedno w środku. Wyzwanie? Połączyć środkowe słowo z jednym z pozostałych, tworząc analogię. Im więcej analogii, tym lepiej!

Źródła pierwotne

Masz dość słyszenia "Znalazłem to na Wikipedii!", gdy pytasz dzieci, skąd wzięły odpowiedź? Nadszedł czas, aby przyjrzeć się bliżej źródłom pierwotnym. Pokaż uczniom, jak prześledzić fakt do jego oryginalnego źródła, zarówno online, jak i w druku. Mamy 10 wspaniałych ćwiczeń opartych na źródłach pierwotnych z historii Ameryki, które możesz wypróbować tutaj.

Eksperymenty naukowe

Praktyczne eksperymenty naukowe i wyzwania STEM to niezawodny sposób na zaangażowanie uczniów i angażowanie wszelkiego rodzaju umiejętności krytycznego myślenia. Na naszych stronach STEM mamy setki pomysłów na eksperymenty dla wszystkich grup wiekowych, zaczynając od 50 Stem Activities To Help Kids Think Outside the Box.

Nie odpowiedź

Pytania wielokrotnego wyboru mogą być świetnym sposobem na pracę nad krytycznym myśleniem. Zamień pytania w dyskusje, prosząc dzieci o wyeliminowanie błędnych odpowiedzi jedna po drugiej. To daje im praktykę analizowania i oceniania, pozwalając im dokonywać przemyślanych wyborów.

Korelacja kółko i krzyżyk

Oto zabawny sposób na pracę nad korelacją, która jest częścią analizy. Pokaż dzieciom siatkę 3 x 3 z dziewięcioma obrazkami i poproś je, aby znalazły sposób na połączenie trzech z rzędu, aby uzyskać kółko i krzyżyk. Na przykład na powyższych obrazkach możesz połączyć pękniętą ziemię, osuwisko i tsunami jako rzeczy, które mogą się zdarzyć po trzęsieniu ziemi. Zrób krok dalej i omów fakt, żeże istnieją inne sposoby, w jakie te rzeczy mogły się wydarzyć (na przykład osunięcie się ziemi może być spowodowane ulewnym deszczem), więc korelacja niekoniecznie dowodzi związku przyczynowego.

Wynalazki, które zmieniły świat

Poznaj łańcuch przyczyn i skutków, wykonując to zabawne ćwiczenie. Rozpocznij je, prosząc jednego z uczniów o wymienienie wynalazku, który jego zdaniem zmienił świat. Następnie każdy z uczniów wyjaśni, jaki wpływ miał ten wynalazek na świat i ich własne życie. Rzuć wyzwanie każdemu uczniowi, aby wymyślił coś innego.

Gry krytycznego myślenia

Istnieje wiele gier planszowych, które pomagają dzieciom w nauce zadawania pytań, analizowania, badania, wydawania osądów i nie tylko. W rzeczywistości prawie każda gra, która nie pozostawia rzeczy całkowicie przypadkowi (przepraszam, Candy Land), wymaga od graczy umiejętności krytycznego myślenia. Zobacz ulubione gry jednego z nauczycieli pod poniższym linkiem.

Debaty

Jest to jedno z tych klasycznych ćwiczeń krytycznego myślenia, które naprawdę przygotowuje dzieci do prawdziwego świata. Przydziel temat (lub pozwól im go wybrać). Następnie daj dzieciom czas na poszukanie dobrych źródeł, które potwierdzą ich punkt widzenia. Wreszcie, niech debata się rozpocznie! Sprawdź 100 tematów debat gimnazjalnych, 100 tematów debat licealnych i 60 zabawnych tematów debat dla dzieci w każdym wieku.

Jak uczyć umiejętności krytycznego myślenia w klasie? Podziel się swoimi pomysłami i poproś o radę w grupie WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.

Ponadto sprawdź 38 prostych sposobów na zintegrowanie nauki społeczno-emocjonalnej w ciągu dnia.