24 životních dovedností, které by se měl naučit každý teenager

 24 životních dovedností, které by se měl naučit každý teenager

James Wheeler

Obsah

Výuka životních dovedností u dospívajících nevede jen k budování nezávislosti, ale také k budování sociálně-emočního učení (SEL), které dospívající potřebují. Odborníci doporučují pět základních kompetencí SEL a my jsme shromáždili ty nejlepší životní dovednosti, které je pomáhají budovat. Ve 24 životních dovednostech hledejte sebeuvědomění, sociální povědomí, sebeřízení, zodpovědné rozhodování a nástroje pro budování vztahů.pro dospívající, které jsme zde shromáždili. Život je dost těžký, tak pomozme našim dospívajícím, aby se cítili sebejistě, tím, že je naučíme potřebným životním dovednostem. A také rada: Když učíte středoškoláky, nic nepředpokládejte a odpovídejte na otázky, i když se zdají jako zdravý rozum.

Životní dovednost č. 1: Jak prát prádlo

Viz_také: Co je to muzejní škola a jaké to je v ní učit?

Jak ji učit:

Začněte se základy, například jak třídit barvy a číst štítky. Diskutujte o tom, proč by se některé kusy oblečení měly prát jinak. Nezapomeňte dospívající naučit, jak používat pračku a sušičku. K čemu slouží jednotlivé knoflíky a jak funguje časování? Budete chtít probrat výhody sušení na vzduchu a rozdíly mezi pracími prostředky, změkčovadly, bělidly a odstraňovači skvrn.dobrý čas na posílení dokončení něčeho, co jste začali: Je lepší udělat jednu várku od špinavého po složené a uklizené.

Proč je to důležité:

Umět si vyprat prádlo je základní dovednost, která pomáhá budovat sebevědomí. Dospívající se učí pečovat o sebe, cítit se dobře, jak vypadají před ostatními, a organizovat si čas, pokud jde o úkoly. Tato poměrně jednoduchá životní dovednost pomáhá dospívajícím učit se sebeuvědomění, sociálnímu povědomí a sebeřízení.

Životní dovednost č. 2: Jak nakupovat potraviny

Jak ji učit:

Nejlepším způsobem, jak dětem ukázat, jak nakupovat potraviny, je pozvat je, aby šly s vámi. Nezapomeňte dospívajícím ukázat, jak sestavit nákupní seznam tím, že se podíváte na to, co už máte po ruce. Prohlubte učení tím, že s nimi proberete koncept jídelních plánů a úvahy o výživě. Dospívající se rádi dělí o své znalosti o potravinách a o tom, co slyšeli, že je pro jejich tělo dobré nebo špatné. Využijte toho.přirozený zájem o další komunikaci. Diskutujte o tom, jak vybírat nejlepší ovoce a zeleninu a o tom, že obvodové uličky v obchodě s potravinami jsou místem, kam byste měli zaměřit své nákupy, protože tam se obvykle nachází ovoce, zelenina, maso a mléčné výrobky.

Proč je to důležité:

Správné stravování je pro úspěšnou pohodu a život nesmírně důležité. Výběr potravin, které budeme jíst, a způsob, jakým se o ně podělíme s ostatními, zahrnuje některé důležité kompetence, jako je zodpovědné rozhodování, sebeuvědomění a budování vztahů.

Životní dovednost č. 3: Jak vařit

Jak ji učit:

Teď, když už vaši dospívající vědí, jak dostat jídlo do domu, je stejně důležité vědět, co s ním dělat. Místo toho, abyste všechna jídla připravovali sami, zapojte své dospívající do přípravy jídla, vaření a úklidu. Podělte se s nimi o kuchařky a online zdroje, které používáte pro recepty a nápady na jídla. Požádejte je, aby si našli recept, který by rádi připravili, a poraďte jim, jak ho připravit.

INZERCE

Proč je to důležité:

Rozvíjení kuchařského repertoáru zvyšuje sebeuvědomění, rozhodování a budování vztahů. Když se dospívající naučí životním dovednostem, které jim umožní přispívat do domácnosti individuálním a nezávislým způsobem, vyhrávají všichni.

Životní dovednost č. 4: Jak hospodařit s penězi

Jak ji učit:

Čím více rozhovorů o penězích vaši dospívající uslyší, tím lépe budou mít své finance pod kontrolou. Učení o hospodaření s penězi přichází s kapesným, rozpočtem na věci, které chcete, pochopením fungování kreditních karet a šetřením peněz na školní výlet nebo na vysokou školu. Pro mnohé z nás je mluvení o penězích naučenou činností, proto si od profesionálů vezměte příklad dříve, než s ním přijdete do svého domu.Zde jsou dva úžasné články, které vám pomohou začít: 11 knih o finanční gramotnosti pro děti a dospívající, díky kterým se opravdu naučíte něco o penězích, a 12 peněžních dovedností, které dospívající potřebují před maturitou.

Proč je to důležité:

Tím, že teenagery včas naučíte hospodařit s penězi, jim umožníte procvičit si rozhodovací schopnosti a osobní zodpovědnost dříve, než tyto věci zásadně ovlivní jejich život. Je také pravda, že největší problémy v našem životě pramení ze špatného hospodaření s penězi. Pomozme teenagerům vyhnout se těmto problémům tím, že převezmou kontrolu nad penězi již v raném věku.

Životní dovednost č. 5: Jak zůstat organizovaný

Jak ji učit:

Dospívající potřebují pomoc, pokud jde o rozvoj organizačních dovedností. A přestože by rodiče neměli přebírat kontrolu, dospívající potřebují pomoc při budování těchto dovedností. Pomozte jim zvládat jejich pracovní zátěž pomocí nástrojů, jako jsou standardní aplikace v telefonu, které jim pomohou udržet pořádek. Připomínky, poznámky, zprávy, kalendáře, fotografie, počasí, hodiny, mapy, pošta a hlasové poznámky mohou mít velký význam. Někteří dospívající si vedou lépe, když mají k dispozicikonkrétní připomenutí, jako jsou lístečky nebo seznamy úkolů na papíře. Cílem je, aby dospívající pochopili, že udržování pořádku je praktická dovednost a může zlepšit jejich život. Další tipy najdete v našem průvodci studijními dovednostmi.

Proč je to důležité:

Každá sociálně-emoční dovednost se zlepšuje s organizací. Organizace ovlivňuje vás (sebeuvědomění) i vaše okolí (sociální uvědomění).

Životní dovednost č. 6: Jak hospodařit s časem

Jak ji učit:

Když si dospívající osvojí dovednost hospodaření s časem, doslova jim to změní život. Jakmile si ji osvojí, pomůže jim hospodaření s časem řídit svůj osud. Proberte s dospívajícími, jaký časový rozvrh jim nejlépe vyhovuje. Promyslete si plán, co dělat, když vám dojde čas. Naučte to explicitně. Například: Takto se zadává úkol do kalendáře nebo do aplikace pro připomínání. Pomůže vám to vyhnout se pozdějším hádkám, když se vaši dospívajícívám řekne, že nevěděli, jak to udělat.

Proč je to důležité:

Dobrý time management umožňuje dospívajícím zvládnout více úkolů v kratším časovém úseku. To v konečném důsledku vede k většímu množství volného času, který jim umožňuje využívat příležitosti k učení, snižuje jejich stres a pomáhá jim soustředit se.

Životní dovednost č. 7: Jak mluvit po telefonu

Jak ji učit:

Tato životní dovednost se vztahuje na mnoho dalších životních dovedností, jako je domluvení schůzky, oslovení učitele nebo navázání přátelství. Pro dospělé je pojem zavolat někomu telefonem druhou přirozeností, ale pro dospívající je to všechno o textových zprávách. Používání telefonu se nejlépe zvládá praxí. Pro tuto životní dovednost zkuste své dospívající vrhnout do zážitku. Požádejte své dospívající, aby si udělali účes.schůzku nebo rezervaci večeře. Neřešte za ně výzvy, ale raději si sedněte vedle nich, zatímco budou volat na podatelnu, aby zjistili, co je v jejich žádosti ještě potřeba. Pokud se zdá, že mají příliš velké obavy z testování svých telefonních dovedností, požádejte je, aby vám zavolali z jiné místnosti a zeptali se, co je k večeři. Začněte tam, kde jsou, a od toho se odvíjejte.

Proč je to důležité:

Telefonování učí komunikačním dovednostem a budování vztahů, které vyžadují sdílení informací, jež nejsou snadno viditelné. V našem životě je mnoho situací, kdy je tento druh komunikace nezbytný.

Životní dovednost č. 8: Jak plavat

Jak ji učit:

Je to jedna z těch životních dovedností pro dospívající, kterou je nejlepší přenechat odborníkům, ale je důležité najít správného učitele. Někteří dospívající mohou dávat přednost soukromému učení a někteří budou mít rádi skupinovou lekci. Pro dospívající, kteří se nenaučili plavat brzy, to bude také lekce překonávání problémů.

Proč je to důležité:

Naučit se nový způsob pohybu je skvělé pro sebepoznání. A bezpečnost ve vodě je také dobrá pro nácvik zodpovědného rozhodování. Navíc práce plavčíka je považována za jednu z nejlepších letních brigád pro teenagery, ale nejdřív se musíte naučit plavat.

Životní dovednost č. 9: Jak si najít práci

Jak ji učit:

Najít práci je těžké i pro zkušeného dospělého s mnoha zkušenostmi, ale pro dospívajícího to může být nemožné. Vezměte to bod po bodu a věnujte se nejprve nástrojům pro hledání práce. Nezáleží na tom, jak je dospívající nebo dospívající mladý, přesto si může vytvořit slušný životopis. Důležité je si uvědomit, že nemáte srovnávat své dospívající s ostatními, které znáte. Místo toho stavte na silných stránkách svých dospívajících. Jakmile se vám oběma podaří.brainstormingem zjištěné silné stránky a navrhněte stáže nebo zaměstnání odpovídající jejich věku.

Proč je to důležité:

Dospívající reagují na práci mimo domov mnohem jinak než na domácí práce nebo úkoly. Je to skvělý způsob, jak dospívajícím pomoci objevit jejich identitu a procvičit si sebeřízení, sebeuvědomění a dovednosti v oblasti budování vztahů.

Životní dovednost č. 10: Jak číst mapu a používat veřejnou dopravu

Jak ji učit:

Zde budete své dospívající učit, jak se orientovat podle mapy nebo GPS a jak používat veřejnou dopravu. Papírové mapy už nejsou tak běžné jako před deseti lety, ale stále je potřeba rozumět tomu, jak je číst. Začněte tím, že proberete různé části mapy a běžné symboly, které můžete najít. Porovnejte mapovou aplikaci v telefonu s papírovou. Dále věnujte čas tomu, abyste se podívali na autobusovou a vlakovou dopravu.jízdní řády a zastávky. Nakonec nechte své dospívající najít místo, které chcete navštívit, a proberte s nimi nejlepší způsob, jak se tam dostat. I když bydlíte na předměstí nebo ve venkovštější oblasti, zjistěte, zda můžete najít autobus nebo vlak, kterým by se vaši dospívající mohli procvičit.

Proč je to důležité:

Umět se dostat na libovolné místo bez vlastního auta je skutečným znakem nezávislosti. Navigace podporuje zodpovědné rozhodování včetně analýzy situací a řešení problémů.

Životní dovednost č. 11: Jak být samostatným podnikatelem

Jak ji učit:

Abychom naše dospívající ochránili před bolestí, často na sebe bereme zodpovědnost za jejich motivaci. Výuka toho, jak být samostatným startérem, může být jednou z nejlepších dovedností, které můžete dospívajícím nabídnout. Zde jsou některé z dovedností, které pomáhají lidem stát se samostatnými startéry: stanovovat si dosažitelné cíle, přijímat změny, pružně upravovat sebepojetí, přijímat neúspěch jako součást procesu. Práce na kterékoli z těchto dovedností pomůže dospívajícím.Pro inspiraci se podělte se svými studenty o tento článek, který představuje 16 inspirativních teenagerů.

Proč je to důležité:

Lidé, kteří se motivují sami, bývají nejúspěšnější. Čím více si dospívající uvědomuje sám sebe, tím lépe zvládá dovednosti potřebné k tomu, aby se stal samostatným člověkem. Samostatně startující lidé mají tendenci být přitahováni jinými samostatně startujícími lidmi, což může pomoci zlepšit vztahy a úspěch v životě.

Životní dovednost č. 12: Jak se postavit sám za sebe

Jak ji učit:

Být asertivní je něco jiného než být agresivní, a právě tento rozdíl pomůže vašim dospívajícím prospívat. Učte dospívající být laskaví. Zeptejte se jich, v co věří. Když své přesvědčení vyslovíme nahlas, víme, jaké je, když je podrobíme zkoušce. Promluvte si o scénářích a o tom, jak by vaši dospívající mohli uvažovat o reakci. Pokud vaši dospívající nejsou otevření konverzaci, zahrajte si hru: Který byste siraději a proč? Každý z vás uvede dva scénáře a druhá osoba si bude muset vybrat jeden a obhájit ho. Příklad: Když někdo, koho znáte, uklouzne a spadne a všichni se smějí, řeknete raději nic a počkáte, až scéna skončí, nebo řeknete lidem, aby se přestali smát, a pomůžete dotyčnému vstát? Proč?

Proč je to důležité:

Když učíme dospívající asertivitě, dáváme jim dovednosti, které mohou využít téměř v každé situaci. Lépe dokáží vyjádřit své potřeby (sebeřízení), snáze si najdou přátele (budování vztahů) a je méně pravděpodobné, že se stanou obětí šikany. Výzkumy naznačují, že asertivní trénink může také pomoci snížit úzkost, stres a depresi.

Životní dovednost č. 13: Jak se vyrovnat s neúspěchem

Jak ji učit:

Neúspěch je těžký pro každého, ale pro rodiče, kteří sledují, jak jejich děti selhávají, je to exponenciálně těžké. Ale věřte tomu nebo ne, neúspěch vede k úspěchu. Jessica Lahey, autorka knihy Dar neúspěchu , říká: "Děti, které se nikdy nemusely vypořádat s neúspěchem, se v dospělosti nedokážou vypořádat s tím, když jim nevyjde vztah nebo pracovní projekt." Co tedy můžete udělat? Učte zdravému sebehodnocení. Chvalte snahu svých dospívajících místo jejich úspěchů. Mluvte o neúspěchu a buďte vzorem, jak se s ním vypořádat. Sdílejte své vlastní neúspěchy.

Proč je to důležité:

Čím více příležitostí mají dospívající při zvládání neúspěchu, tím lépe se naučí otáčet a zůstat flexibilní. Neúspěch zdokonaluje jejich rozhodovací schopnosti a umožňuje jim uvědomit si sebe sama jako nic jiného. Stáhněte si tento bezplatný plakát o pozitivní samomluvě.

Životní dovednost č. 14: Jak uklidit dům

Jak ji učit:

Naučte dospívající, jak uklízet a starat se o domácnost, tím, že sepíšete seznam všech úklidových a údržbových prací, které děláte, a pak svá očekávání dospívajícím výslovně sdělíte. Přidělte domácí práce různým členům rodiny a střídejte je, aby si každý odpočinul. I když dospívajícím říkáme, proč je důležité udržovat čistý dům, skutečná vlastní práce jim pomůže pochopit, co je to.To se jim vyplatí v pozdějším věku, až budou žít s ostatními nebo zvát lidi k sobě domů.

Proč je to důležité:

Kromě praktických věcí, jako je mytí nádobí nebo vysávání, se ukazuje, že domácí práce pomáhají dospívajícím také po studijní, emocionální a profesní stránce.

Životní dovednost #15: Jak bezpečně řídit auto

Jak ji učit:

Úplně první skutečně dospělou životní dovedností je pro většinu dospívajících absolvování procesu autoškoly a získání řidičského průkazu. Kromě toho, že jim pomůžete najít dobrého učitele autoškoly, je nejlepší, co můžete udělat, modelovat bezpečnou jízdu. Není na škodu mluvit o svých rozhodnutích při řízení, když s nimi jezdíte. Dospívající možná překvapí, na kolik věcí musíte myslet najednou.když řídíte.

Proč je to důležité:

Je důležité si uvědomit, že stát se poprvé řidičem v dospívajícím věku vyžaduje pořádné sociálně-emoční dovednosti. Dospívající se musí naučit zvládat tlak vrstevníků, správně se rozhodovat a také se řídit. Tuto dovednost nelze přeceňovat, protože pomáhá dospívajícím cítit se soběstačně, bezpečně a plnohodnotně.

Životní dovednost č. 16: Jak bezpečně používat služby sdílené jízdy

Jak ji učit:

Sedněte si s dospívajícími a společně si nastavte aplikaci pro sdílení jízd. Společně si přečtěte pokyny pro komunitu a bezpečnostní tipy pro jezdce a promluvte si o jejich významu. Poté si přečtěte těchto 6 užitečných tipů, jak zajistit bezpečnost dospívajících při používání služeb sdílení jízd. Tipy zahrnují potvrzení, že auto, do kterého nastupujete, je to správné, nesdělování příliš mnoha osobních údajů, jízdu s kamarádem a další.

Proč je to důležité:

Sdílená doprava Uber a Lyft je pro mnoho mladých lidí každodenní záležitostí, ale všichni jsme ve zprávách slyšeli příběhy o tom, jak se něco špatného stalo. Naučit se dopravovat se po vlastní ose je velmi dospělácká dovednost, ale co je důležitější, bezpečná jízda vyžaduje velkou dávku dospělosti.

Životní dovednost #17: Jak používat staromódní poštu

Jak ji učit:

Člověk by si nemyslel, že každodenní úkony, jako je odeslání balíčku, nákup známek nebo adresování obálky, jsou velkým problémem. Ale ve skutečnosti jsou to pravděpodobně úkony, o které se staráme za své děti. Pokud se váš teenager chystá na vysokou školu nebo se chystá vyrazit na vlastní pěst, jsou to dovednosti, které by měl znát. Až půjdete příště na poštu, nechte své dítě, ať se k vám přidá, a dejte mu krátký návod.

Proč je to důležité:

Jistě, většina komunikace mladých lidí se dnes odehrává prostřednictvím technologií. Ale zejména pokud vaše dítě odjíždí na vysokou školu, budou se vyskytovat situace, kdy bude potřebovat použít poštovní službu. Pokud vaši dospívající pracují nebo absolvují stáž, mohou být požádáni, aby vykonávali kancelářské dovednosti, takže bude nejlepší, když budou připraveni.

Životní dovednost #18: Jak dobrovolně věnovat svůj čas a pomáhat ostatním

Jak ji učit:

Doufejme, že v době, kdy jsou naše děti v pubertě, se již setkaly s nějakým druhem služby, ať už ve škole, v kostele nebo v rámci nějakého klubu. Pokud ne, existuje mnoho online zdrojů dobrovolnických příležitostí pro dospívající. Nejlepší způsob, jak naučit děti dávat něco zpět, je dělat to spolu s nimi. Vyberte si věc, která je pro vás oba důležitá, a věnujte několik hodin pomoci druhým. Zde jsou dvě z nich.skvělé články, které vám pomohou začít: 10 dobrovolnických projektů pro teenagery a 10 virtuálních dobrovolnických příležitostí.

Proč je to důležité:

Výhody dobrovolnictví jsou dobře zdokumentovány. Především to, že konáte dobro pro druhé a pro svou komunitu, přispívá k tomu, že se svět stává lepším místem. Stejně tak důležité je, že dobrovolnictví může zdravě posílit vaše sebevědomí, sebeúctu a životní spokojenost. Kromě toho vám může pomoci získat nové dovednosti, nové přátele a dát vám pocit hrdosti a identity.

Životní dovednost #19: Jak poskytnout základní první pomoc

Jak ji učit:

Existuje mnoho videí a knih, které učí základním dovednostem první pomoci, ale jedním z nejlepších způsobů, jak se to naučit, je přihlásit se na školení první pomoci Červeného kříže. Nabízejí se téměř v každé metropoli a v její blízkosti a pracují v nich certifikovaní zdravotníci. Pro několik základních informací uvádíme návod na první pomoc pro deset lékařských případů.

Proč je to důležité:

Nikdy nevíte, kdy se dostanete do situace, kdy bude třeba rychle jednat. Znalost několika základních dovedností první pomoci vám může pomoci zabránit tomu, aby se špatná situace zhoršila. Kromě toho se naučíte dovednosti, které vám pomohou lépe se postarat i o sebe. Mnoho pracovních míst také vyžaduje osvědčení o první pomoci, takže absolvování školení vám může dát náskok před konkurencí.

Životní dovednost č. 20: Jak se připravit na přírodní katastrofu

Jak ji učit:

Naštěstí, nebo bohužel, záleží na tom, jak se na to díváte, jsou nouzová cvičení součástí života našich dětí už od mateřské školy. Požární cvičení, cvičení na uzamčení, cvičení na uzamčení - tato generace dětí je dobře obeznámena s možností, že se stane něco špatného. Zde je úžasný článek s tipy, jak zvládnout a/nebo se rychle a bezpečně evakuovat v případě přírodní katastrofy, jako je např.požár, hurikán, zemětřesení nebo tornádo.

Proč je to důležité:

Extrémní situace jsou neuvěřitelně stresující, a pokud jste nikdy nepřemýšleli o tom, co byste v takovém případě mohli dělat, můžete propadnout panice. Když si o tom promluvíte a naučíte se několik základních rad pro přežití (například mít připravenou tašku "na cestu"!) předem, pomůže to vašim dospívajícím zachovat si chladnou hlavu a mít životní dovednosti, které budou potřebovat, až a pokud přijde čas.

Životní dovednost #21: Jak používat základní nářadí pro drobné opravy

Jak ji učit:

Shromážděte zásobu nářadí pro každodenní použití a projděte je se svými dospívajícími. Naučte je, k čemu jednotlivé nástroje slouží a jak je používat. Můžete dokonce přemýšlet o sestavení základní sady nářadí, kterou si budou moci nazvat svou vlastní. Nejzábavnějším způsobem, jak děti učit, je samozřejmě společný projekt. Vymyslete projekt, který by měl pro vás oba smysl, například malou bezplatnou knihovnu, a poučte je, jak máte postupovat.budovat společně.

Viz_také: Nejlepší básničky o Dni díkůvzdání pro děti všech věkových kategorií a úrovní čtení

Proč je to důležité:

Všichni chceme, aby z našich dospívajících vyrostli soběstační lidé, a znalost práce se základním nářadím je pro život nezbytným předpokladem. Jakmile budou děti samostatné, budou chtít dělat takové věci, jako je zavěšení obrázků, utažení uvolněného šroubu, uříznutí vánočního stromku atd. Více informací najdete v článku Vše, co chcete vědět o nářadí z webu WikiHow.

Životní dovednost #22: Jak regulovat čas strávený na sociálních sítích

Jak ji učit:

Jednoduše řečeno, zapojte se do života svého dospívajícího. Kontrolujte doma používání jeho zařízení a jasně stanovte limity, kolik času se mu může věnovat. Mluvte s ním o škodlivých účincích příliš velkého množství času stráveného na sociálních sítích. Proberte s ním nápady na jiné činnosti, které by mohl dělat, když bude v pokušení se od nich odpojit. Povzbuzujte ho, aby trávil více času osobním zapojením. A hlavně, jděte mu dobrým příkladem. Tento průvodce digitálními technologiemiStres a závislost na sociálních médiích obsahuje vynikající informace, které vám pomohou začít.

Proč je to důležité:

Úspěch v životě vyžaduje soustředění a všichni víme, že sociální média se mohou rychle změnit ze zábavného zpestření na vážnou černou díru. Studie o účincích přílišného množství sociálních médií jsou jasné. Úzkost, deprese, obsedantní chování a dokonce i kyberšikana jsou velmi reálné problémy. Učení dospívajících životním dovednostem, které jim pomohou nastavit si vlastní hranice, místo toho, aby byli kontrolováni, pozitivně ovlivní.jejich duševní zdraví.

Životní dovednost #23: Jak se informovaně rozhodnout o vapingu

Jak ji učit:

Není pochyb o tom, že vaši dospívající již byli ve škole vystaveni nějakému programu proti vapingu. Váš příspěvek je však důležitý, takže se nebojte vést rozhovor. Podívejte se na tyto tipy od Americké plicní asociace a další informace najdete v tomto bezplatném zdroji: Jak mluvit s dětmi o vapingu, aby vás poslouchaly. Stejně tak si nezapomeňte přečíst 10 tipů na zahájení rozhovoru.O drogách a alkoholu.

Proč je to důležité:

Podle organizace Tobacco Free Kids "dospěl americký generální lékař k závěru, že užívání nikotinu v jakékoli formě, včetně elektronických cigaret, je pro mládež nebezpečné. Nikotin je vysoce návyková droga a může poškodit vývoj mozku dospívajících, zejména části mozku zodpovědné za pozornost, paměť a učení. Generální lékař také zjistil, že užívání nikotinu v dospívání může zvýšit riziko vznikubudoucí závislost na jiných drogách."

Životní dovednost #24: Jak se vydat správným směrem

Jak ji učit:

Ačkoli otázka "Tak čím chceš být, až vyrosteš?" je všeobecně obávaná, je pravda, že pro dospívající není nikdy příliš brzy na to, aby začali přemýšlet o své budoucnosti. Může to být velký tlak, proto přistupujte k tomuto tématu jemně. Dejte dětem příležitost, aby objevily své silné stránky a talenty a zjistily, jaké činnosti je baví. Zde jsou dva skvělé články s otázkami.které vám mohou pomoci při rozhovorech s dospívajícími: 8 otázek "Co byste raději", abyste přiměli dospívající přemýšlet o budoucí kariéře, a průzkumy, které mohou nastartovat rozhovory o kariéře.

Doufejme, že vaši dospívající absolvovali nějaké kariérové vzdělávání ve škole, ale pokud ne, existuje spousta online zdrojů pro zkoumání kariéry, které poskytují informace a aktivity. Sedněte si a projděte si tyto zdroje společně. Pak se ptejte sami a hlavně nezapomeňte naslouchat.

Proč je to důležité:

Seznámit děti s různými životními cestami ještě v době, kdy jsou v bezpečí naší péče, je naší odpovědností jako rodičů a učitelů. V životě neexistuje jediná správná cesta a málokdo ji zvládne hned napoprvé. Když však naše dospívající vybavíme příležitostmi a životními dovednostmi, které potřebují, aby se vydali správným směrem (a odolností, aby se o to stále pokoušeli), pomůže jim to.vykročit správnou nohou.

Co byste přidali na náš seznam životních dovedností, které by si měl osvojit každý dospívající? Podělte se o své rady v komentářích.

Seznamte se s 16 teenagery, kteří mění svět.

James Wheeler

James Wheeler je zkušený pedagog s více než 20 lety zkušeností s výukou. Je držitelem magisterského titulu v oboru vzdělávání a má vášeň pomáhat učitelům vyvíjet inovativní metody výuky, které podporují úspěch studentů. James je autorem několika článků a knih o vzdělávání a pravidelně vystupuje na konferencích a workshopech profesního rozvoje. Jeho blog Nápady, inspirace a dárky pro učitele je oblíbeným zdrojem pro učitele, kteří hledají kreativní nápady pro výuku, užitečné tipy a cenné poznatky ze světa vzdělávání. James se věnuje pomoci učitelům uspět ve třídách a pozitivně ovlivňovat životy svých studentů. Ať už jste začínající učitel nebo ostřílený veterán, Jamesův blog vás jistě inspiruje novými nápady a inovativními přístupy k výuce.