Tha measaidhean nam pàirt cunbhalach den phròiseas ionnsachaidh, a’ toirt cothrom an dà chuid do thidsearan agus oileanaich an adhartas a thomhas. Tha grunn sheòrsaichean measaidhean cumanta ann, a’ gabhail a-steach ro-mheasadh (breithneachadh) agus iar-mheasadh (cunnartach). Tha cuid de luchd-foghlaim, ge-tà, ag argamaid gur e measaidhean cruthachail an fheadhainn as cudromaiche dhiubh uile. Mar sin, dè a th’ ann am measadh riochdail, agus ciamar as urrainn dhut a chleachdadh gu h-èifeachdach leis na h-oileanaich agad? Leugh air adhart gus faighinn a-mach.

Dè a th’ ann am measadh riochdachail?

Bidh measadh riochdachail a’ tachairt fhad ‘s a tha ionnsachadh fhathast a’ tachairt . Ann am faclan eile, bidh tidsearan a 'cleachdadh measadh riochdail gus adhartas oileanach a thomhas tro leasan no gnìomhachd. Faodaidh seo a bhith ann an iomadh cruth (faic gu h-ìosal), a rèir an tidseir, a’ chuspair, agus an àrainneachd ionnsachaidh. Seo cuid de na prìomh fheartan den t-seòrsa measaidh seo:

Low-Stakes (no No-Stakes)

Chan eil a’ mhòr-chuid de mheasaidhean riochdachail air an rangachadh, no co-dhiù chan eilear gan cleachdadh ann an àireamhachadh oileanach ìrean aig deireadh na h-ùine rangachaidh. An àite sin, tha iad nam pàirt den toirt seachad làitheil eadar tidsearan agus oileanaich. Bidh iad gu math luath agus air an cleachdadh sa bhad às deidh dhaibh amas sònraichte a theagasg.

Planaichte agus Pàirt den Leasan

An àite a bhith dìreach nan ceistean sgiobalta airson tuigse airson tuigse a bhios mòran thidsearan a’ faighneachd air an itealan, tha measaidhean riochdachail air an togail a-steach do leasan no gnìomhachd. Bidh tidsearan a’ beachdachadh air na sgileanno eòlas a tha iad airson sgrùdadh a dhèanamh air, agus cleachd aon de iomadh dòigh gus fiosrachadh a chruinneachadh mu adhartas oileanach. Faodaidh oileanaich cuideachd measaidhean cruth-atharrachail a chleachdadh nam measg fhèin airson fèin-mheasadh agus fios air ais bho cho-aoisean.

Air a Chleachdadh gus Atharraichean a dhèanamh air Planaichean Teagaisg

An dèidh dhaibh fios air ais bho oileanaich a chruinneachadh, bidh tidsearan a’ cleachdadh an fhios-air-ais sin gus na leasanan aca atharrachadh. no gnìomhan mar a dh’ fheumar. Bidh fios aig oileanaich a tha gam measadh fhèin an uair sin dè na raointean air a bheil feum aca fhathast air cuideachadh agus faodaidh iad cuideachadh iarraidh.

Ciamar a tha measadh riochdachail eadar-dhealaichte bho mheasaidhean eile?

Tha trì seòrsaichean measaidh coitcheann ann: breithneachail, riochdachail agus suimeil. Bithear a’ cleachdadh mheasaidhean breithneachaidh mus ionnsaich iad gus faighinn a-mach dè a bhios oileanaich a’ dèanamh mar-thà agus nach eil fios aca. Smaoinich air ro-dheuchainnean agus gnìomhan eile a bhios oileanaich a’ feuchainn aig toiseach aonad. Faodaidh tidsearan iad sin a chleachdadh gus beagan atharrachaidhean a dhèanamh air na leasanan a tha san amharc aca, a bhith a’ leum thairis air neo dìreach ag ath-ghlacadh na tha fios aig oileanaich mu thràth.

Tha measaidhean breithneachaidh an aghaidh mheasaidhean geàrr-ùine, a thathas a’ cleachdadh aig deireadh aonad no leasain airson dearbhadh. na tha oileanaich air ionnsachadh. Le bhith a’ dèanamh coimeas eadar measaidhean breithneachail agus geàrr-chunntasach, gheibh tidsearan agus luchd-ionnsachaidh dealbh nas soilleire air an ìre adhartais a tha iad air a dhèanamh.

Bidh measaidhean cruthachail a’ gabhail àite rè an teagaisg. Tha iad air an cleachdadh fad an ionnsachaidha’ pròiseasadh agus a’ cuideachadh thidsearan le bhith ag atharrachadh stiùireadh agus gnìomhan mar a dh’fheumar.

Carson a tha measadh leasachail cudromach san t-seòmar-sgoile?

Bheir na measaidhean seo cothrom do thidsearan agus oileanaich a bhith cinnteach. gu bheil ionnsachadh brìoghmhor a’ tachairt dha-rìribh. Faodaidh tidsearan dòighean ùra fheuchainn agus an èifeachdas a thomhas. Faodaidh oileanaich diofar ghnìomhan ionnsachaidh fheuchainn, gun eagal gun tèid am peanasachadh airson fàiligeadh. Mar a tha Chase Nordengren bhon NWEA ga chur:

“Tha measadh cruthach na inneal deatamach do luchd-foghlaim a tha ag iarraidh fiosrachadh domhainn fhuasgladh mu ionnsachadh oileanach ann an saoghal a tha ag atharrachadh. An àite a bhith ag amas air deuchainn shònraichte, tha measadh riochdail a’ cuimseachadh air cleachdaidhean a bhios tidsearan a’ dèanamh fhad ‘s a tha iad ag ionnsachadh a bheir seachad fiosrachadh mu adhartas oileanach a dh’ ionnsaigh builean ionnsachaidh.”

Tha e mu dheidhinn a bhith ag àrdachadh do chomas ceangal a dhèanamh ri oileanaich agus an ionnsachadh a dhèanamh nas èifeachdaiche agus brìoghmhor.

Dè a th’ ann an eisimpleirean de mheasadh riochdachail?

Tha uimhir de dhòighean anns an urrainn do thidsearan a chleachdadh measaidhean cruth-atharrachail sa chlas! Tha sinn air cuid de na rudan as fheàrr leotha a chomharrachadh, ach gheibhear liosta mhòr de 25 roghainnean measaidh riochdachail cruthachail is èifeachdach an seo.

Tiogaidean fàgail

Aig deireadh leasain no clas, pose ceist airson oileanaich a fhreagairt mus fhalbh iad. Faodaidh iad freagairt le nota steigeach,foirm air-loidhne, neo inneal didseatach.

Ceistean Kahoot

Is toil le clann agus tidsearan Kahoot! Bidh clann a’ faighinn tlachd às an spòrs, fhad ‘s a tha tidsearan a’ cur luach air a’ chomas mion-sgrùdadh a dhèanamh air an dàta nas fhaide air adhart gus faicinn dè na cuspairean a thuigeas oileanaich gu math agus dè a dh’ fheumas barrachd ùine.

Flip

Is toil leinn Flip (Flipgrid roimhe seo) airson a’ cuideachadh thidsearan gus ceangal a dhèanamh ri oileanaich aig a bheil gràin a bhith a’ bruidhinn sa chlas. Tha an inneal teicneòlais ùr-ghnàthach seo (agus an-asgaidh!) a’ leigeil le oileanaich bhideothan selfie a phostadh mar fhreagairt air molaidhean tidseir. Faodaidh clann coimhead air bhideothan càch a chèile, a’ toirt beachd agus a’ leantainn leis a’ chòmhradh ann an dòigh nach eil cho beag.

Dè an dòigh as fheàrr leat measaidhean cruth-atharrachail a chleachdadh anns an t-seòmar-sgoile? Thig air beachdan iomlaid anns a’ bhuidheann WeAreTeachers HELPLINE air Facebook.

A bharrachd air an sin, thoir sùil air na h-innealan teignigeach as fheàrr airson measadh oileanach.