Le valutazioni sono una parte regolare del processo di apprendimento e danno la possibilità sia agli insegnanti che agli studenti di misurare i loro progressi. Esistono diversi tipi di valutazioni comuni, tra cui la pre-valutazione (diagnostica) e la post-valutazione (sommativa). Alcuni educatori, tuttavia, sostengono che la più importante di tutte sia la valutazione formativa. Cos'è la valutazione formativa e come si può usare in modo efficace?Per scoprirlo, continuate a leggere.

Che cos'è la valutazione formativa?

Fonte: KNILT

La valutazione formativa avviene mentre l'apprendimento è ancora in corso. In altre parole, gli insegnanti usano la valutazione formativa per misurare i progressi degli studenti nel corso di una lezione o di un'attività. Questa valutazione può assumere diverse forme (vedi sotto), a seconda dell'insegnante, della materia e dell'ambiente di apprendimento. Ecco alcune caratteristiche chiave di questo tipo di valutazione:

Puntate basse (o puntate nulle)

La maggior parte delle valutazioni formative non vengono valutate, o almeno non vengono utilizzate per calcolare i voti degli studenti alla fine del periodo di valutazione, ma fanno parte del rapporto quotidiano tra insegnanti e studenti. Spesso sono rapide e vengono utilizzate subito dopo l'insegnamento di un obiettivo specifico.

Pianificato e parte della lezione

Invece di essere solo domande rapide di verifica della comprensione che molti insegnanti fanno al volo, le valutazioni formative sono integrate in una lezione o in un'attività. Gli insegnanti considerano le abilità o le conoscenze che vogliono verificare e usano uno dei tanti metodi per raccogliere informazioni sui progressi degli studenti. Gli studenti possono anche usare le valutazioni formative tra di loro per l'autovalutazione e il feedback tra pari.

Utilizzato per apportare modifiche ai piani di insegnamento

Dopo aver raccolto il feedback degli studenti, gli insegnanti lo utilizzano per apportare le modifiche necessarie alle lezioni o alle attività. Gli studenti che si autovalutano sanno quali sono le aree in cui hanno ancora bisogno di aiuto e possono chiedere assistenza.

In che modo la valutazione formativa è diversa dalle altre valutazioni?

Fonte: Professore utile

Esistono tre tipi generali di valutazione: diagnostica, formativa e sommativa. Le valutazioni diagnostiche vengono utilizzate prima dell'apprendimento per determinare ciò che gli studenti già sanno o non sanno. Si pensi ai pre-test e ad altre attività che gli studenti tentano all'inizio di un'unità. Gli insegnanti possono utilizzarle per apportare alcune modifiche alle lezioni pianificate, saltando o semplicemente ripassando ciò che gli studenti già sanno.

Le valutazioni diagnostiche sono l'opposto delle valutazioni sommative, che vengono utilizzate alla fine di un'unità o di una lezione per determinare ciò che gli studenti hanno imparato. Confrontando le valutazioni diagnostiche e sommative, gli insegnanti e gli studenti possono avere un quadro più chiaro dei progressi compiuti.

Le valutazioni formative si svolgono durante l'istruzione, vengono utilizzate durante tutto il processo di apprendimento e aiutano gli insegnanti a modificare in tempo reale l'istruzione e le attività, se necessario.

Perché la valutazione formativa è importante in classe?

Queste valutazioni danno agli insegnanti e agli studenti la possibilità di essere sicuri che l'apprendimento sia davvero significativo. Gli insegnanti possono provare nuovi metodi e misurarne l'efficacia. Gli studenti possono sperimentare diverse attività di apprendimento, senza temere di essere puniti in caso di fallimento. Come dice Chase Nordengren della NWEA:

"La valutazione formativa è uno strumento fondamentale per gli educatori che vogliono ottenere informazioni approfondite sull'apprendimento degli studenti in un mondo di cambiamenti. Piuttosto che concentrarsi su un test specifico, la valutazione formativa si concentra sulle pratiche che gli insegnanti intraprendono durante l'apprendimento e che forniscono informazioni sui progressi degli studenti verso i risultati dell'apprendimento".

Si tratta di aumentare la capacità di entrare in contatto con gli studenti e di rendere il loro apprendimento più efficace e significativo.

Quali sono alcuni esempi di valutazione formativa?

Fonte: Città della scrittura

Ci sono tantissimi modi in cui gli insegnanti possono utilizzare le valutazioni formative in classe: noi ne abbiamo evidenziati alcuni, ma qui potete trovare un ampio elenco di 25 opzioni creative ed efficaci per le valutazioni formative.

Biglietti di uscita

Alla fine di una lezione o di una classe, ponete una domanda a cui gli studenti devono rispondere prima di andarsene. Possono rispondere usando un foglietto adesivo, un modulo online o uno strumento digitale.

Quiz Kahoot

I bambini e gli insegnanti adorano Kahoot! I bambini si divertono con i giochi, mentre gli insegnanti apprezzano la possibilità di analizzare i dati in un secondo momento per vedere quali argomenti gli studenti hanno capito bene e quali hanno bisogno di più tempo.

Capovolgere

Ci piace molto Flip (ex Flipgrid) per aiutare gli insegnanti a entrare in contatto con gli studenti che odiano parlare in classe. Questo strumento tecnologico innovativo (e gratuito!) consente agli studenti di postare video selfie in risposta alle richieste dell'insegnante. I ragazzi possono vedere i video dell'altro, commentare e continuare la conversazione in modo non invasivo.

Qual è il vostro modo preferito di utilizzare le valutazioni formative in classe? Venite a scambiare idee nel gruppo WeAreTeachers HELPLINE su Facebook.

Inoltre, scoprite i migliori strumenti tecnologici per la valutazione degli studenti.