Evaluările sunt o parte obișnuită a procesului de învățare, oferind atât profesorilor, cât și elevilor o șansă de a-și măsura progresul. Există mai multe tipuri comune de evaluări, inclusiv pre-evaluarea (diagnostică) și post-evaluarea (sumativă). Unii educatori, totuși, susțin că cele mai importante dintre toate sunt evaluările formative. Așadar, ce este evaluarea formativă și cum o puteți folosi în mod eficientCitiți mai departe pentru a afla.

Ce este evaluarea formativă?

Sursa: KNILT

Evaluarea formativă are loc în timp ce învățarea este încă în desfășurare. Cu alte cuvinte, profesorii folosesc evaluarea formativă pentru a măsura progresul elevilor pe parcursul unei lecții sau activități. Aceasta poate lua mai multe forme (a se vedea mai jos), în funcție de profesor, subiect și mediu de învățare. Iată câteva caracteristici cheie ale acestui tip de evaluare:

Mize mici (sau fără mize)

Cele mai multe evaluări formative nu sunt notate sau, cel puțin, nu sunt folosite pentru a calcula notele elevilor la sfârșitul perioadei de notare. În schimb, ele fac parte din schimbul zilnic de informații între profesori și elevi. Adesea sunt rapide și sunt folosite imediat după predarea unui obiectiv specific.

Planificat și parte a lecției

Mai degrabă decât să fie doar întrebări rapide de verificare a înțelegerii pe care mulți profesori le pun din mers, evaluările formative sunt integrate într-o lecție sau activitate. Profesorii iau în considerare abilitățile sau cunoștințele pe care doresc să le verifice și folosesc una dintre numeroasele metode pentru a colecta informații despre progresul elevilor. Elevii pot folosi, de asemenea, evaluările formative între ei pentru autoevaluare și feedback de la colegi.

Folosit pentru a face ajustări la planurile de predare

După ce colectează feedback-ul elevilor, profesorii folosesc acest feedback pentru a face ajustări la lecții sau activități, după caz. Elevii care se autoevaluează știu apoi în ce domenii mai au nevoie de ajutor și pot solicita asistență.

Prin ce se deosebește evaluarea formativă de alte evaluări?

Sursa: Profesor util

Există trei tipuri generale de evaluare: diagnostică, formativă și sumativă. Evaluările diagnostice sunt folosite înainte de învățare pentru a determina ce știu și ce nu știu deja elevii. Gândiți-vă la preteste și alte activități pe care elevii le încearcă la începutul unei unități. Profesorii le pot folosi pentru a face unele ajustări la lecțiile planificate, sărind peste sau doar recapitulând ceea ce elevii știu deja.

Evaluările de diagnosticare sunt opusul evaluărilor sumative, care sunt folosite la sfârșitul unei unități sau lecții pentru a determina ce au învățat elevii. Comparând evaluările de diagnosticare și cele sumative, profesorii și elevii pot obține o imagine mai clară a progreselor pe care le-au făcut.

Evaluările formative au loc în timpul instruirii. Acestea sunt utilizate pe tot parcursul procesului de învățare și îi ajută pe profesori să facă ajustări pe parcurs la instruire și activități, după cum este necesar.

De ce este importantă evaluarea formativă în clasă?

Aceste evaluări le oferă profesorilor și elevilor o șansă de a se asigura că învățarea semnificativă are loc cu adevărat. Profesorii pot încerca noi metode și le pot măsura eficiența. Elevii pot experimenta cu diferite activități de învățare, fără teama că vor fi pedepsiți pentru eșec. După cum spune Chase Nordengren de la NWEA:

"Evaluarea formativă este un instrument esențial pentru educatorii care caută să deblocheze informații aprofundate despre învățarea elevilor într-o lume a schimbării. Mai degrabă decât să se concentreze pe un test specific, evaluarea formativă se concentrează pe practicile pe care profesorii le întreprind în timpul învățării și care oferă informații despre progresul elevilor în atingerea rezultatelor învățării."

Este vorba despre creșterea abilității de a vă conecta cu elevii și de a face ca învățarea lor să fie mai eficientă și mai semnificativă.

Care sunt câteva exemple de evaluare formativă?

Sursa: Writing City

Există atât de multe moduri în care profesorii pot folosi evaluările formative în clasă! Am evidențiat câteva dintre preferatele perene, dar puteți găsi o listă mare de 25 de opțiuni creative și eficiente de evaluări formative aici.

Bilete de ieșire

La sfârșitul unei lecții sau al unui curs, adresați o întrebare la care elevii să răspundă înainte de a pleca. Ei pot răspunde folosind un bilețel autocolant, un formular online sau un instrument digital.

Teste Kahoot Quizzes

Copiii și profesorii adoră Kahoot! Copiii se bucură de distracția bazată pe jocuri, în timp ce profesorii apreciază capacitatea de a analiza datele mai târziu pentru a vedea ce subiecte au înțeles bine elevii și care au nevoie de mai mult timp.

Flip

Ne place Flip (fost Flipgrid) pentru a-i ajuta pe profesori să se conecteze cu elevii care urăsc să vorbească în clasă. Acest instrument tehnologic inovator (și gratuit!) le permite elevilor să posteze videoclipuri selfie ca răspuns la solicitările profesorului. Copiii pot viziona videoclipurile celorlalți, comentând și continuând conversația într-un mod discret.

Care este modalitatea dumneavoastră preferată de a utiliza evaluările formative în clasă? Veniți să faceți schimb de idei în grupul WeAreTeachers HELPLINE de pe Facebook.

În plus, aflați care sunt cele mai bune instrumente tehnologice pentru evaluarea elevilor.