Ebaluazioak ikaskuntza-prozesuaren ohiko zati bat dira, irakasleei zein ikasleei euren aurrerapenak neurtzeko aukera ematen diete. Hainbat ebaluazio mota ohikoak dira, besteak beste, aurreebaluazioa (diagnostikoa) eta osteko ebaluazioa (summatiboa). Hezitzaile batzuek, dena den, garrantzitsuena ebaluazio formatiboak direla diote. Beraz, zer da ebaluazio formatiboa, eta nola erabil dezakezu eraginkortasunez zure ikasleekin? Jarraitu irakurri jakiteko.

Zer da ebaluazio formatiboa?

Iturria: KNILT

Ebaluazio formatiboa ikaskuntza oraindik gertatzen ari den bitartean egiten da . Beste era batera esanda, irakasleek ebaluazio formatiboa erabiltzen dute ikasleen aurrerapena ikasgai edo jarduera batean zehar neurtzeko. Honek forma asko izan ditzake (ikus behean), irakaslearen, irakasgaiaren eta ikas-ingurunearen arabera. Hona hemen ebaluazio mota honen funtsezko ezaugarri batzuk:

Parte baxua (edo parte-hartzerik gabea)

Ebaluazio formatibo gehienak ez dira kalifikatzen, edo, gutxienez, ez dira erabiltzen ikaslea kalkulatzeko. kalifikazioak kalifikatzeko epearen amaieran. Horren ordez, irakasle eta ikasleen arteko eguneroko hartu-emanaren parte dira. Askotan azkarrak dira eta helburu zehatz bat irakatsi eta berehala erabiltzen dira.

Aurreikusitakoa eta ikasgaiaren zatia

Irakasle askok berehala egiten dituzten galdera azkar egiaztatzeko baino, ulermenerako galderak izan beharrean, ebaluazio formatiboak ikasgai edo jarduera batean eraikitzen dira. Irakasleek gaitasunak kontuan hartzen dituzteedo egiaztatu nahi dituzten ezagutzak, eta ikasleen aurrerapenari buruzko informazioa biltzeko metodo askoren bat erabiltzen dute. Ikasleek euren artean ebaluazio formatiboak ere erabil ditzakete autoebaluaziorako eta kideen iritzia egiteko.

Irakaskuntza-planetan doikuntzak egiteko erabiltzen da

Ikasleen iritzia bildu ondoren, irakasleek iritzi hori erabiltzen dute ikasgaietan doikuntzak egiteko. edo beharrezkoak diren jarduerak. Autoebaluazioa egiten duten ikasleek badakite zein arlotan oraindik laguntza behar duten eta laguntza eska dezakete.

Zer desberdina da ebaluazio formatiboa beste ebaluazioetatik?

Iturria: Irakasle lagungarria

Hiru ebaluazio mota orokor daude: diagnostikoa, formatiboa eta sumatiboa. Ebaluazio diagnostikoak ikasi aurretik erabiltzen dira ikasleek zer egiten duten eta zer ez dakiten zehazteko. Pentsatu aurre-probak eta ikasleek egiten dituzten beste jarduera batzuk unitate baten hasieran. Irakasleek hauek erabil ditzakete aurreikusitako ikasgaietan doikuntza batzuk egiteko, ikasleek lehendik dakitena saltatu edo laburbilduz.

Ebaluazio diagnostikoak ebaluazio batugarrien aurkakoak dira, unitate edo ikasgai baten amaieran erabiltzen direnak zehazteko. ikasleek ikasitakoa. Ebaluazio diagnostikoak eta sumatiboak alderatuz, irakasleek eta ikasleek zenbat aurrerapen egin duten irudi argiago bat lor dezakete.

Ebaluazio formatiboak irakaskuntzan zehar egiten dira. Ikaskuntzan zehar erabiltzen diraBeharrezkoa den moduan, irakaskuntzan eta jardueretan etengabeko egokitzapenak egiten eta prozesatu eta irakasleei laguntzen diete.

Zergatik da garrantzitsua ikasgelan ebaluazio formatiboa?

Ebaluazio hauek ziurtatzeko aukera ematen diete irakasleei eta ikasleei. ikaskuntza esanguratsu hori benetan gertatzen ari da. Irakasleek metodo berriak proba ditzakete eta haien eraginkortasuna neurtu. Ikasleek ikaskuntza-jarduera desberdinak esperimentatu ditzakete, porrotagatik zigortuko dituzten beldurrik gabe. NWEAko Chase Nordengrenek dioen bezala:

“Ebaluazio formatiboa tresna kritikoa da aldaketaren munduan ikasleen ikaskuntzari buruzko informazio sakona desblokeatu nahi duten hezitzaileentzat. Proba zehatz batean zentratu beharrean, ebaluazio formatiboa irakasleek ikaskuntzan zehar egiten dituzten praktiketan zentratzen da, ikasleek ikaskuntza-emaitzetan egindako aurrerapenei buruzko informazioa ematen dutenak.”

Ikasleekin harremanetan jartzeko eta haien ikaskuntza eraginkorragoa bihurtzeko gaitasuna areagotzea da kontua. eta esanguratsua.

Zein dira ebaluazio formatiboaren adibide batzuk?

Iturria: Writing City

Irakasleek erabiltzeko modu asko daude. ebaluazio formatiboak ikasgelan! Betiko gogoko batzuk nabarmendu ditugu, baina 25 ebaluazio formatibo sortzaile eta eraginkorren zerrenda handi bat aurki dezakezu hemen.

Irteerako sarrerak

Ikasgai edo klase baten amaieran, planteatu irten aurretik ikasleek erantzun beharreko galdera. Ohar itsaskor bat erabiliz erantzun dezakete,lineako formularioa edo tresna digitala.

Kahoot Quizzes

Haur eta irakasleek Kahoot maite dute! Haurrek jolas-dibertsioaz gozatzen dute, eta irakasleek, berriz, datuak gerora aztertzeko gaitasuna eskertzen dute ikasleek ondo ulertzen dituzten gaiak eta zeintzuk denbora gehiago behar duten ikusteko.

Flip

Flip (lehen Flipgrid) maite dugu. irakasleak klasean hitz egitea gorroto duten ikasleekin konektatzen laguntzea. Tresna teknologiko berritzaile honek (eta doakoa!) ikasleei selfie bideoak argitaratzeko aukera ematen die irakasleen gomendioei erantzunez. Haurrek elkarren bideoak ikus ditzakete, iruzkinak eginez eta elkarrizketarekin jarraituz.

Zein da ikasgelan ebaluazio formatiboak erabiltzeko gehien gustatzen zaizun modua? Zatoz ideiak trukatzera Facebook-eko WeAreTeachers HELPLINE taldean.

Gainera, begiratu ikasleen ebaluaziorako tresna teknologiko onenak.