Hodnotenie je pravidelnou súčasťou vyučovacieho procesu a poskytuje učiteľom aj žiakom možnosť zmerať svoj pokrok. Existuje niekoľko bežných typov hodnotenia vrátane predbežného (diagnostického) a následného (sumatívneho). Niektorí pedagógovia však tvrdia, že najdôležitejšie zo všetkých je formatívne hodnotenie. Čo je teda formatívne hodnotenie a ako ho môžete efektívne využívať?s vašimi študentmi? Prečítajte si, ako na to.

Čo je formatívne hodnotenie?

Zdroj: KNILT

Inými slovami, učitelia používajú formatívne hodnotenie na meranie pokroku žiakov počas vyučovacej hodiny alebo aktivity. Môže mať rôzne formy (pozri nižšie) v závislosti od učiteľa, predmetu a vzdelávacieho prostredia. Tu je niekoľko kľúčových charakteristík tohto typu hodnotenia:

Nízke stávky (alebo žiadne stávky)

Väčšina formatívnych hodnotení nie je klasifikovaná, alebo sa aspoň nepoužíva pri výpočte známok žiakov na konci klasifikačného obdobia. Namiesto toho sú súčasťou každodenných rozhovorov medzi učiteľmi a žiakmi. Často sú rýchle a používajú sa bezprostredne po vyučovaní konkrétneho cieľa.

Plánované a súčasťou vyučovania

Formatívne hodnotenie nie je len rýchlou kontrolou porozumenia, ktorú mnohí učitelia kladú priebežne, ale je súčasťou vyučovacej hodiny alebo aktivity. Učitelia zvažujú zručnosti alebo vedomosti, ktoré chcú skontrolovať, a používajú jednu z mnohých metód na získanie informácií o pokroku žiakov. Formatívne hodnotenie môžu používať aj žiaci medzi sebou na sebahodnotenie a spätnú väzbu od spolužiakov.

Používa sa na úpravu vyučovacích plánov

Po získaní spätnej väzby od žiakov ju učitelia využívajú na prípadné úpravy vyučovacích hodín alebo aktivít. Žiaci, ktorí sa sami hodnotia, potom vedia, v ktorých oblastiach ešte potrebujú pomôcť, a môžu požiadať o pomoc.

V čom sa formatívne hodnotenie líši od iných hodnotení?

Zdroj: Užitočný profesor

Existujú tri všeobecné typy hodnotenia: diagnostické, formatívne a sumatívne. Diagnostické hodnotenie sa používa pred vyučovaním na zistenie toho, čo študenti už vedia a čo nie. Myslíme na predbežné testy a iné aktivity, ktoré študenti skúšajú na začiatku vyučovacej jednotky. Učitelia ich môžu použiť na určité úpravy plánovaných hodín, vynechanie alebo len zopakovanie toho, čo študenti už vedia.

Diagnostické hodnotenie je opakom sumatívneho hodnotenia, ktoré sa používa na konci jednotky alebo hodiny na určenie toho, čo sa žiaci naučili. Porovnaním diagnostického a sumatívneho hodnotenia môžu učitelia a žiaci získať jasnejší obraz o tom, aký pokrok urobili.

Formatívne hodnotenia sa uskutočňujú počas vyučovania. Používajú sa počas celého vyučovacieho procesu a pomáhajú učiteľom podľa potreby priebežne upravovať vyučovanie a činnosti.

Prečo je formatívne hodnotenie v triede dôležité?

Tieto hodnotenia dávajú učiteľom a žiakom možnosť uistiť sa, že sa skutočne učia zmysluplne. Učitelia môžu vyskúšať nové metódy a posúdiť ich účinnosť. Žiaci môžu experimentovať s rôznymi vzdelávacími aktivitami bez obáv, že budú potrestaní za neúspech. Ako hovorí Chase Nordengren z NWEA:

"Formatívne hodnotenie je dôležitým nástrojom pre pedagógov, ktorí chcú získať podrobné informácie o učení sa žiakov vo svete zmien. Formatívne hodnotenie sa skôr ako na konkrétny test zameriava na postupy, ktoré učitelia vykonávajú počas vyučovania a ktoré poskytujú informácie o pokroku žiakov pri dosahovaní výsledkov vzdelávania."

Ide o to, aby ste zvýšili svoju schopnosť nadviazať kontakt so študentmi a zefektívnili a zmysluplne využili ich učenie.

Aké sú príklady formatívneho hodnotenia?

Zdroj: Writing City

Existuje veľa spôsobov, ako môžu učitelia používať formatívne hodnotenie v triede! Upozornili sme na niekoľko obľúbených postupov, ale veľký zoznam 25 kreatívnych a efektívnych možností formatívneho hodnotenia nájdete tu.

Výstupné lístky

Na konci hodiny alebo vyučovania položte študentom otázku, na ktorú majú odpovedať pred odchodom. Môžu odpovedať pomocou lepiaceho papierika, online formulára alebo digitálneho nástroja.

Kvízy Kahoot

Deti a učitelia zbožňujú hru Kahoot! Deti si užívajú zábavnú formu hry, zatiaľ čo učitelia oceňujú možnosť neskoršej analýzy údajov, aby zistili, ktorým témam žiaci dobre rozumejú a ktorým potrebujú viac času.

Flip

Milujeme Flip (predtým Flipgrid), ktorý pomáha učiteľom nadviazať kontakt so žiakmi, ktorí neradi rozprávajú na hodinách. Tento inovatívny (a bezplatný!) technologický nástroj umožňuje žiakom zverejňovať videá s vlastnými fotografiami v reakcii na výzvy učiteľa. Deti si môžu navzájom prezerať videá, komentovať ich a nenápadne pokračovať v konverzácii.

Aký je váš obľúbený spôsob používania formatívneho hodnotenia v triede? Poďte si vymeniť nápady do skupiny WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.

Okrem toho si pozrite najlepšie technické nástroje na hodnotenie žiakov.