Qiimeyntu waa qayb joogta ah oo ka mid ah habka wax-barashada, taasoo siinaysa macalimiinta iyo ardayda fursad ay ku cabbiraan horumarkooda. Waxaa jira dhowr nooc oo caadi ah oo qiimeyn ah, oo ay ku jiraan qiimeyn horudhac ah (diagnostic) iyo qiimeyn kadib (koobnaan). Barayaasha qaarkood, si kastaba ha ahaatee, waxay ku doodaan in kuwa ugu muhiimsan ay yihiin qiimayno qaabaysan. Haddaba, waa maxay qiimaynta qaabaynta, sideese aad ugu isticmaali kartaa si wax ku ool ah ardaydaada? Akhri si aad u ogaato.

>

Waa maxay qiimaynta qaabaynta . Si kale haddii loo dhigo, macalimiintu waxay isticmaalaan qiimayn qaabaysan si ay u cabbiraan horumarka ardaygu inta uu casharku ku jiro ama hawsha. Tani waxay qaadan kartaa qaabab badan (hoos eeg), taas oo ku xidhan macalinka, maadada, iyo jawiga waxbarasho. Waa kuwan qaar ka mid ah sifooyinka muhiimka ah ee qiimaynta noocan ah:

Stakes Low (ama No-Stakes)

Inta badan qiimaynaha qaabaynta lama darajeeyo, ama ugu yaraan looma isticmaalo xisaabinta ardayga buundooyinka dhamaadka xilliga qiimeynta. Taa beddelkeeda, waxay qayb ka yihiin wax-siinta maalinlaha ah ee u dhexeeya macallimiinta iyo ardayda. Inta badan waa degdeg oo isla markiiba la istcimaalaa ka dib marka la baro ujeedo gaar ah

La qorsheeyay iyo Qayb ka mid ah Casharka

> Halkii ay ahayd in si degdeg ah loo hubiyo in la fahmo su'aalo badan oo macalimiin badani ku weydiiyaan duulista, qiimaynta qaabaysan waxa lagu dhisay cashar ama hawl. Macalimiintu waxay tixgeliyaan xirfadahaama aqoonta ay rabaan inay hubiyaan, oo ay isticmaalaan mid ka mid ah habab badan si ay u ururiyaan macluumaadka horumarka ardayga. Ardeydu sidoo kale waxay dhexdooda u isticmaali karaan qiimaynta qaabaysan si ay is-qiimeeyaan iyo jawaab celinta asaagooda.

Waxa loo adeegsaday in lagu sameeyo hagaajinta qorshayaasha waxbaridda

Ka dib ururinta ra'yi-celinta ardayda, macalimiintu waxay isticmaalaan jawaab-celintaas si ay u hagaajiyaan casharradooda. ama hawlaha hadba sida loogu baahdo. Ardeyda is qiimeeya markaa waxay garanayaan meelaha ay wali u baahan yihiin in lagaa caawiyo waxayna waydiisan karaan kaalmo> Isha: Professor Caawinaya

Waxaa jira saddex nooc oo qiimayn guud ah: ogaanshaha, qaabaynta, iyo soo koobidda. Qiimaynta ogaanshaha waxa la isticmaalaa ka hor inta aan la baran si loo go'aamiyo waxa ardaydu hore u sameeyeen iyo waxa aanay garanayn. Ka fakar imtixaanada kahor iyo waxqabadyada kale ee ardaydu isku dayaan bilawga cutubka. Macallimiintu waxa ay u isticmaali karaan kuwan si ay wax uga beddelaan casharrada ay qorshaynayaan, in ay ka boodaan ama dib u habeeyaan wixii ardaydu hore u garanayeen.

Cilmi-baadhista ogaanshaha waxa ay lid ku tahay qiimaynta guud, kuwaas oo loo isticmaalo dhammaadka cutubka ama casharka si loo go'aamiyo. waxa ay ardaydu barteen. Marka la is barbar dhigo qiimaynta ogaanshaha iyo guud, macalimiinta iyo ardaydu waxay heli karaan sawir cad oo ku saabsan inta ay le'eg tahay horumarka ay sameeyeen.

Qiimeyn qaabaysan ayaa dhacay inta lagu jiro waxbarashada. Waxa loo isticmaali jiray waxbarashada oo dhanhabka iyo caawinta macalimiinta samaynta hagaajinta waxbarashada iyo hawlaha hadba sida loogu baahdo.

Sidoo kale eeg: 3+14 Pi Kaftanka Carruurta Maalinta Pi!

Waa maxay sababta qiimaynta qaabaysan ay muhiim ugu tahay fasalka? in barasho macno leh ay run ahaantii dhacayso. Macallimiintu waxay isku dayi karaan habab cusub waxayna qiyaasi karaan waxtarkooda. Ardaydu waxay tijaabin karaan hawlo waxbarasho oo kala duwan, iyaga oo aan ka baqayn in lagu ciqaabi doono guuldarada. Sida Chase Nordengren ee NWEA u dhigo: >

“Qiimaynta qaabaysan waa aalad muhiim u ah barayaasha raadinaya inay furto macluumaadka qoto dheer ee waxbarashada ardayga ee aduunka isbadalka. Halkii diiradda la saari lahaa imtixaan gaar ah, qiimaynta qaabaysan waxay diiradda saartaa hab-dhaqannada ay macalimiintu sameeyaan inta lagu jiro waxbarashada kuwaas oo bixiya macluumaadka ku saabsan horumarka ardayga ee natiijada waxbarashada." oo macno leh.

Waa maxay tusaalooyinka qaar ee qiimaynta qaabaysan?

>

Source: Writing City

Waxaa jira siyaabo badan oo ay macalimiintu u isticmaali karaan qiimaynta aasaasiga ah ee fasalka! Waxaan soo bandhignay dhowr kuwa ugu cadcad ee sannadlaha ah, laakiin waxaad halkan ka heli kartaa liis weyn oo ah 25 hal-abuur leh oo wax ku ool ah oo qiimaynta qaabaysan ah su'aal ah in ardaydu ka jawaabaan inta aysan bixin. Waxay kaga jawaabi karaan qoraal dhegdheg leh,qaab online ah, ama qalab dhijitaal ah.

Kahoot Quizzes

Caruurta iyo macallimiintu way jecel yihiin Kahoot! Carruurtu waxay ku raaxaystaan ​​madadaalada ciyaaraha fudud, halka macalimiintu ay qadarinayaan awoodda ay ku falanqeeyaan xogta hadhow si ay u arkaan mawduucyada ardaydu si fiican u fahmaan oo u baahan wakhti dheeraad ah. ka caawinta macallimiinta inay la xiriiraan ardayda neceb inay fasalka dhexdiisa ku hadlaan. Qalabkan casriga ah ee cusub (oo bilaashka ah!) wuxuu u ogolaanayaa ardaydu inay dhejiyaan fiidiyowyo iskaa wax u qabso ah iyagoo ka jawaabaya dardaaranka macalinka. Carruurtu waxay arki karaan midba midka kale muuqaalkiisa, faallooyinka iyo sii wadida wada hadalka qaab hoose.

Sidoo kale eeg: Farsamada Maalinta Hooyada ee Carruurta oo Baro Xirfado Muhiim ah sidoo kale

Waa maxay habka aad ugu jeceshahay ee loo isticmaalo qiimaynaha qaabaysan ee fasalka dhexdiisa? Kaalay fikrado ku beddelashada kooxda WeAreTeachers HELPLINE ee Facebook.

Waxaa intaa dheer, hubi aaladaha tignoolajiyada ugu fiican ee qiimaynta ardayda.

>