Форматив үнэлгээ гэж юу вэ, багш нар үүнийг хэрхэн ашиглах ёстой вэ?
Агуулгын хүснэгт
Үнэлгээ нь сургалтын үйл явцын байнгын хэсэг бөгөөд багш, сурагчдад ахиц дэвшлийг хэмжих боломжийг олгодог. Урьдчилсан үнэлгээ (оношлогоо) ба дараах үнэлгээ (нийлбэр) зэрэг хэд хэдэн нийтлэг үнэлгээ байдаг. Зарим сурган хүмүүжүүлэгчид хамгийн чухал нь хэлбэржүүлэх үнэлгээ гэж маргадаг. Тэгэхээр төлөвшүүлэх үнэлгээ гэж юу вэ, та үүнийг оюутнууддаа хэрхэн үр дүнтэй ашиглах вэ? Үргэлжлүүлэн уншина уу.
Хэлбэршүүлэх үнэлгээ гэж юу вэ?
Эх сурвалж: KNILT
Хэлбэршүүлэх үнэлгээ нь суралцаж байх үед явагддаг. . Өөрөөр хэлбэл, багш нар хичээл эсвэл үйл ажиллагааны туршид сурагчдын ахиц дэвшлийг хэмжихийн тулд хэлбэржүүлэх үнэлгээг ашигладаг. Энэ нь багш, хичээл, сургалтын орчноос хамааран олон хэлбэртэй байж болно (доороос харна уу). Энэ төрлийн үнэлгээний зарим гол шинж чанарууд энд байна:
Бооцоо багатай (эсвэл бооцоогүй)
Ихэнх төлөвшүүлэх үнэлгээнд үнэлгээ өгдөггүй, эсвэл ядаж оюутныг тооцоолоход ашигладаггүй. үнэлгээний хугацааны эцэст авсан дүн. Үүний оронд тэд багш, оюутнуудын хооронд өдөр бүр өгөх, авах нэг хэсэг юм. Эдгээр нь ихэвчлэн хурдан бөгөөд тодорхой зорилгыг заасны дараа шууд ашиглагддаг.
Төлөвлөсөн ба Хичээлийн нэг хэсэг
Олон багш нарын шууд асуудаг асуултуудыг ойлгохын тулд хурдан шалгахын оронд, төлөвшүүлэх үнэлгээг хичээл эсвэл үйл ажиллагаанд оруулсан болно. Багш нар ур чадвараа харгалзан үздэгэсвэл тэдний шалгахыг хүссэн мэдлэг, мөн оюутны ахиц дэвшлийн талаарх мэдээллийг цуглуулах олон аргын аль нэгийг ашиглана. Оюутнууд өөрийгөө үнэлэх, үе тэнгийнхнийхээ санал хүсэлтийг тодорхойлохдоо хэлбэржүүлэх үнэлгээг ашиглаж болно.
Заах төлөвлөгөөнд тохируулга хийхэд ашигладаг
Оюутны санал хүсэлтийг цуглуулсны дараа багш нар энэ санал хүсэлтийг хичээлдээ тохируулга хийхэд ашигладаг. эсвэл шаардлагатай бол үйл ажиллагаа. Өөрийгөө үнэлдэг сурагчид ямар чиглэлээр тусламж хэрэгтэй байгаагаа мэдэж, тусламж хүсч болно.
ЗАРХэлбэржүүлэх үнэлгээ нь бусад үнэлгээнээс юугаараа ялгаатай вэ?
Эх сурвалж: Тустай профессор
Үнэлгээний ерөнхий гурван төрөл байдаг: оношлогооны, хэлбэржүүлэх, нэгтгэн дүгнэх. Оношилгооны үнэлгээг сурахын өмнө оюутнууд юу хийж, мэдэхгүй байгааг тодорхойлоход ашигладаг. Сурагчдын хичээлийн эхэнд хийж буй урьдчилсан шалгалт болон бусад үйл ажиллагааны талаар бод. Багш нар эдгээрийг ашиглан төлөвлөсөн хичээлдээ зарим нэг залруулга хийх, сурагчдын мэддэг зүйлээ алгасах, эсвэл зүгээр л давтан бичих боломжтой.
Оношлогооны үнэлгээ нь тухайн нэгж эсвэл хичээлийн төгсгөлд ашигладаг нэгтгэсэн үнэлгээний эсрэг байдаг. оюутнууд юу сурсан. Оношлогооны болон нэгтгэсэн үнэлгээг харьцуулснаар багш, суралцагчид хэр ахиц дэвшил гаргасан тухай илүү тодорхой дүр зургийг олж авах боломжтой.
Хэлбэршүүлэх үнэлгээг сургалтын явцад хийдэг. Тэд сургалтын явцад ашиглагддагболовсруулж, багш нарт шаардлагатай бол заавар, үйл ажиллагаанд өөрчлөлт оруулахад нь тусалдаг.
Хэлбэржүүлэх үнэлгээ яагаад ангид чухал байдаг вэ?
Эдгээр үнэлгээ нь багш, сурагчдад итгэлтэй байх боломжийг олгодог. утга учиртай суралцах нь үнэхээр болж байна. Багш нар шинэ аргуудыг туршиж, үр дүнг нь үнэлэх боломжтой. Оюутнууд бүтэлгүйтлийнхээ төлөө шийтгэгдэх вий гэсэн айдасгүйгээр өөр өөр сургалтын үйл ажиллагааг туршиж үзэх боломжтой. NWEA-ийн Чейс Норденгрен хэлэхдээ:
“Хэлбэршүүлэх үнэлгээ нь өөрчлөлтийн ертөнцөд сурагчдын суралцахуйн талаарх гүнзгий мэдээллийг нээхийг эрэлхийлдэг багш нарт маш чухал хэрэгсэл юм. Хэмжилтийн үнэлгээ нь тодорхой шалгалтанд анхаарлаа төвлөрүүлэхээс илүүтэйгээр багш нарын суралцах явцад хэрэгжүүлдэг дадал зуршилд голлон анхаардаг бөгөөд энэ нь сурагчдын сургалтын үр дүнд хүрэх ахиц дэвшлийн талаар мэдээлэл өгдөг.”
Энэ бүхэн нь таны оюутнуудтай харилцах чадварыг нэмэгдүүлэх, тэдний суралцах үйл явцыг илүү үр дүнтэй болгох явдал юм. болон утга учиртай.
Хэлбэржүүлэх үнэлгээний зарим жишээ юу вэ?
Мөн_үзнэ үү: Урлагийн багшийн төгс 25 бэлэг
Эх сурвалж: Writing City
Багш нар ашиглаж болох маш олон арга зам байдаг. ангид хэлбэржүүлэх үнэлгээ! Бид олон наст дуртай цөөн хэдэн зүйлийг онцолсон хэдий ч та эндээс бүтээлч, үр дүнтэй хэлбэржүүлэх үнэлгээний 25 сонголтын том жагсаалтыг олох боломжтой.
Гаах тасалбар
Хичээл эсвэл хичээлийн төгсгөлд зураг зур. оюутнууд явахаасаа өмнө хариулах асуулт. Тэд наалт ашиглан хариулж болно,онлайн маягт, эсвэл дижитал хэрэгсэл.
Мөн_үзнэ үү: Дунд болон ахлах сургуульд зориулсан шинжлэх ухааны практик иж бүрдэлKahoot Quizzes
Хүүхдүүд болон багш нар Kahoot-г биширдэг! Хүүхдүүд тоглоом тоглоход таатай байдаг бол багш нар дараа нь өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийж, сурагчид аль сэдвийг сайн ойлгож, аль нь илүү их цаг хугацаа шаардагдахыг харах чадварыг үнэлдэг.
Flip
Бид Flip (хуучнаар Flipgrid)-д дуртай. багш нарт ангид ярихыг үзэн яддаг оюутнуудтай холбогдоход нь туслах. Энэхүү шинэлэг (мөн үнэ төлбөргүй!) технологийн хэрэгсэл нь оюутнуудад багшийн зааврын дагуу селфи видео нийтлэх боломжийг олгодог. Хүүхдүүд бие биенийхээ видеог үзэж, сэтгэгдэл бичих, яриагаа үргэлжлүүлэх боломжтой.
Та ангид хэлбэржүүлэх үнэлгээг ашиглах дуртай арга юу вэ? Facebook дээрх WeAreTeachers HELPLINE бүлэгт ирж санал бодлоо солилцоорой.
Үүнээс гадна оюутны үнэлгээний шилдэг технологийн хэрэгслүүдийг үзээрэй.