यदि तपाईंले प्राथमिक कक्षाहरू पढाउनुहुन्छ भने, तपाईंले दौडने रेकर्डहरू गर्नुपर्ने हुन्छ। तर चलिरहेको रेकर्डहरू के हुन्, र तिनीहरूले तपाईंलाई पढ्न सिकाउन कसरी मद्दत गर्छन्? कहिल्यै नडराउनुहोस्, WeAreTeachers यो सबै व्याख्या गर्न यहाँ छ।

रनिङ रेकर्डहरू के हुन्?

रनिङ रेकर्डहरू तपाईंका पाठकहरूको कार्यशालाको पठन मूल्याङ्कन भाग अन्तर्गत पर्दछन्। तिनीहरू ठूलो स्वरमा पढ्ने मूल्याङ्कन (सोच्नुहोस्: प्रवाह मूल्याङ्कन) र अंश अवलोकन हुन्। दौडिरहेको रेकर्डको लक्ष्य भनेको, पहिलो, तपाईंले कक्षामा पढाइरहनुभएको रणनीतिहरू विद्यार्थीले कसरी प्रयोग गरिरहेको छ भनी हेर्नु र दोस्रो, तपाईंको विद्यालयले प्रयोग गरेको खण्डमा विद्यार्थी पढाइ-स्तर प्रणालीमा अगाडि बढ्न तयार छ कि छैन भनी पत्ता लगाउनु। (A to Z, Fountas र Pinnell, र अन्य पढ्दै)। निर्देशनको बारेमा सोच्दै, जब तपाइँ केहि विश्लेषण संग एक चलिरहेको रेकर्ड संयोजन गर्नुहुन्छ, तपाइँ विद्यार्थी गल्तीहरू सम्बोधन गर्न सक्नुहुन्छ र तिनीहरूको अर्को चरणहरूको योजना बनाउन सक्नुहुन्छ।

म दौड रेकर्डहरू कहिले प्रयोग गर्छु?

दौड रेकर्डहरू सङ्कलन गर्न प्रयोग गरिन्छ अझै पनि ठूलो स्वरमा पढ्ने र आधारभूत सीपहरूमा काम गर्ने युवा पाठकहरूका बारेमा जानकारी (सोच्नुहोस्: जो पढाइको स्तर aa–J मा छन्)। दौडिरहेको रेकर्डले विद्यार्थीले कति राम्ररी पढ्छ (उनीहरूले सही रूपमा पढेका शब्दहरूको सङ्ख्या) र तिनीहरूको पठन व्यवहार (उनीहरूले पढ्दा के भन्छन् र के गर्छन्) दुवैलाई कैद गर्दछ। वर्षको सुरुमा, वा जब तपाइँ विद्यार्थीसँग काम गर्न थाल्नुहुन्छ, दौडिरहेको रेकर्डले विद्यार्थीलाई उनीहरूका लागि उपयुक्त किताबहरूसँग मिलाउन मद्दत गर्न सक्छ। त्यसपछि, तपाईं पछि चलिरहेको रेकर्ड प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छविद्यार्थीको प्रगति ट्र्याक गर्नुहोस्।

तपाईँले पहिलो दौड रेकर्ड गरिसकेपछि, दौडको रेकर्डहरू बीचको समय बच्चाले कति प्रगति गरिरहेको छ र कुन स्तर पढिरहेको छ भन्ने कुरामा निर्भर हुनेछ। एक आकस्मिक पाठक (उदाहरणका लागि पढ्ने A देखि Z स्तरहरू aa–C प्रयोग गरेर) प्रत्येक दुई देखि चार हप्तामा मूल्याङ्कन गरिनेछ, जबकि एक प्रवाहित पाठक (स्तर Q–Z) प्रत्येक आठ देखि 10 हप्तामा मूल्याङ्कन गरिनुपर्छ। अनिवार्य रूपमा, आधारभूत कुराहरू सिक्ने विद्यार्थीहरूलाई प्रवाह र उच्च-अर्डर समझमा काम गरिरहेका विद्यार्थीहरू भन्दा धेरै पटक मूल्याङ्कन गरिन्छ।

लर्निङ A–Z बाट चलिरहेको रेकर्ड मूल्याङ्कन तालिकाको नमूना यहाँ छ।

म किन रेकर्डहरू चलाउने गर्छु?

दक्ष पाठकहरूले पाठ (अर्थ), भाषा र व्याकरणको ज्ञान (संरचनात्मक) मा के भइरहेको छ प्रयोग गर्दछ, र भिजुअल संकेतहरू (शब्द र शब्द भागहरू) पढ्नको लागि। प्रारम्भिक पाठकहरूले यो कसरी गर्ने भनेर सिकिरहेका छन्, त्यसैले दौडिरहेको रेकर्डहरूले तिनीहरूले पाठमा कसरी पुग्छन् भनी अवलोकन गर्ने तरिका प्रदान गर्दछ।

बालले पढेको कुनै पनि पाठको लागि, दौडिरहेको रेकर्डले तपाईंलाई यी प्रश्नहरूको जवाफ दिन मद्दत गर्छ:

म दौडिरहेको रेकर्ड कसरी गर्छु?

प्रत्येक दौड रेकर्डले एउटै प्रक्रिया पछ्याउँछ:

1. बालबालिकाको छेउमा बस्नुहोस् ताकि तपाईं उनीहरूले पढ्दा उनीहरूसँगै पछ्याउन सक्नुहुन्छ।<8 7 (यदि तपाईं स्तरमा गलत हुनुहुन्छ भने, तपाईं सही फिट प्राप्त गर्न माथि वा तल समायोजन गर्न सक्नुहुन्छ। यदि तपाईं स्तरमा ध्यान केन्द्रित हुनुहुन्न भने, बच्चाले कक्षामा काम गरिरहेको कुरा छान्नुहोस्।)
2. भन्नुहोस् तपाईंले सुन्दा बच्चाले ठूलो स्वरमा पढ्नेछन् र उनीहरूको पढाइको बारेमा केही टिपोटहरू लेख्छन्।
3. बालले पढ्दा, चलिरहेको रेकर्ड फारम प्रयोग गरेर रेकर्ड राख्नुहोस् (विद्यार्थीले उही खण्डको टाइप गरिएको कागज हो। पढ्दै)। सही तरिकाले पढिएको प्रत्येक शब्द माथि चेकमार्क राखेर र त्रुटिहरू चिन्ह लगाउँदै पृष्ठ चिन्ह लगाउनुहोस्। दौडिरहेको रेकर्डमा कसरी गलत चिन्ह लगाउने भन्ने बारे यहाँ एक सिंहावलोकन छ।
4. विद्यार्थीले पढिरहेको बेला, सकेसम्म थोरै हस्तक्षेप गर्नुहोस्।
5. तपाईंले सिकाउनुभएका रणनीतिहरू विद्यार्थीले कसरी प्रयोग गरिरहेको छ भनी हेर्नुहोस्। कक्षामा ध्यान दिनुहोस् र विद्यार्थीले संरचनात्मक, अर्थ, वा दृश्य संकेतहरू प्रयोग गरेर अर्थ कसरी सङ्कलन गरिरहेको छ भन्ने कुरामा ध्यान दिनुहोस्।
6. यदि विद्यार्थी शब्दमा अड्किएमा, पाँच सेकेन्ड पर्खनुहोस् र तिनीहरूलाई शब्द भन्नुहोस्। यदि विद्यार्थी अलमलमा छ भने, शब्द व्याख्या गर्नुहोस् र फेरि प्रयास गर्न भन्नुहोस्।
7. पछिविद्यार्थीले अनुच्छेद पढ्छन्, उनीहरूले पढेका कुराहरू पुन: बताउन सोध्नुहोस्। वा, केही आधारभूत बोध प्रश्नहरू सोध्नुहोस्: कथामा को थियो? कथा कहाँ आयो? के भयो?
8. दौडिरहेको रेकर्ड पछि, प्रशंसा प्रदान गर्न विद्यार्थीसँग सम्मेलन गर्नुहोस् (आत्म-सच्याउन वा पढ्ने रणनीतिहरू प्रयोग गर्नका लागि) र रचनात्मक प्रतिक्रिया (त्रुटिहरूको समीक्षा गर्नुहोस् र तिनीहरूलाई सही रूपमा पुन: पढ्न लगाउनुहोस्)।
<11

ठीक छ, मैले दौडने रेकर्ड गरें, अब के हुन्छ?

हो! तपाईंसँग सबै डाटा छ! अब यसलाई विश्लेषण गर्ने समय आएको छ।

शुद्धताको गणना गर्नुहोस्: (खण्डमा शब्दहरूको संख्या - असुधारिएका गल्तीहरूको संख्या) x 100 / खण्डमा शब्दहरूको संख्या। उदाहरणका लागि: (218 शब्दहरू - 9 त्रुटिहरू) x 100 / 218 = 96%।

विद्यार्थीलाई पठन स्तरमा राख्नको लागि उनीहरूको शुद्धता दर प्रयोग गर्नुहोस्। सामान्य नियमको रूपमा, यदि बच्चाले पाठमा 95-100 प्रतिशत शब्दहरू सही रूपमा पढ्न सक्छ भने, तिनीहरू स्वतन्त्र रूपमा पढ्न सक्छन्। जब तिनीहरूले 90-94 प्रतिशत शब्दहरू सही रूपमा पढिरहेका छन्, तिनीहरूले शिक्षण स्तरमा पढिरहेका छन् र शिक्षकको समर्थन चाहिन्छ। यदि बच्चाले 89 प्रतिशत भन्दा कम शब्दहरू सही रूपमा पढिरहेको छ भने, यो सम्भव छ कि उनीहरूले पाठलाई पूर्ण रूपमा बुझ्नको लागि पर्याप्त शब्दहरू नपढिरहेका छन्।

यदि विद्यार्थीहरूले स्वतन्त्र स्तरमा पढिरहेका छन् (९५ प्रतिशत शुद्धता र उच्च) र बलियो समझ छ (उनीहरूसँग बलियो रिटेलिङ छ वा 100 प्रतिशत बुझ्ने प्रश्नहरूको सही जवाफ दिनुहोस्), त्यसपछि तिनीहरू अगाडि बढ्न तयार छन्।अर्को पठन स्तर।

यो पनि हेर्नुहोस्: 27 स्कूलका लागि उत्कृष्ट स्वच्छ र्याप गीतहरू: तिनीहरूलाई कक्षामा साझा गर्नुहोस्

निर्देशन योजना बनाउन चलिरहेको रेकर्ड डेटा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने बारे थप जानकारीको लागि यो चलिरहेको रेकर्ड टिप पाना प्रयोग गर्नुहोस्।

यो धेरै काम जस्तो लाग्छ। म यसलाई कसरी व्यवस्थित राख्न सक्छु?

• विद्यार्थीहरूको मूल्याङ्कनका लागि तालिका बनाउनुहोस्। प्रत्येक विद्यार्थीलाई हप्ता वा महिनाको एक दिन तोक्नुहोस् कि प्रत्येक विद्यार्थीको दौडिरहेको रेकर्ड नियमित रूपमा अद्यावधिक गरिएको छ भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्नुहोस्।
• प्रत्येक विद्यार्थीको लागि उनीहरूको दौडको रेकर्ड समावेश भएको खण्डको साथ डेटा नोटबुक राख्नुहोस्। चलिरहेको रेकर्डले विद्यार्थीहरूले उच्च स्तरमा र बढ्दो शुद्धताका साथ पढिरहेका छन् भनी देखाउनु पर्छ।
• विद्यार्थीहरूसँग लक्ष्य सेट गर्नुहोस्। उनीहरूले सुदृढ गर्न चाहेको पठन व्यवहार, उनीहरूले पढ्न आवश्यक पर्ने स्तर वा उनीहरूले अगाडि बढ्न चाहेको स्तरहरूको वरिपरि वार्षिक लक्ष्य सेट गर्नुहोस्। प्रत्येक सम्मेलनमा, उनीहरू लक्ष्यतर्फ कसरी प्रगति गर्दैछन् र दौडिरहेको रेकर्डहरू बीचमा सुधार गर्न उनीहरूले के गर्न सक्छन् भन्ने बारे कुरा गर्नुहोस्।

चलिरहेको रेकर्डहरूमा थप स्रोतहरू प्राप्त गर्नुहोस्:

• हेर्नुहोस् एक शिक्षकले यसलाई कसरी लागू गर्छ भन्ने विचार प्राप्त गर्नको लागि चलिरहेको रेकर्ड।
• पढ्ने प्रवाह र कक्षाकोठामा यसलाई कसरी समर्थन गर्ने बारे जानकारी
• डेटा सङ्कलनलाई सजिलो बनाउन शिक्षक ह्याकहरू
<9

Facebook मा हाम्रो WeAreTeachers HELPLINE समूहमा रेकर्डहरू चलाउनका लागि प्रश्नहरू सोध्नुहोस् र आफ्नो सल्लाह साझा गर्नुहोस्।