එය නැවතත් වසරේ කාලයයි-රට පුරා සිටින හොඳ අදහස් ඇති ගුරුවරුන් තම තරුණ ඉගෙනුම ලබන්නන්ට කන්නයේ ප්‍රීතිය ගැන ඉගැන්වීමට සූදානම් වන විට. එනම්, නිවාඩු! විශේෂයෙන්ම නත්තල්, හනුක්කා සහ ක්වන්සා. මෙය අනිවාර්යයෙන්ම නරක දෙයක් බව නොවේ. නමුත් ඇතුළත් කිරීම සඳහා සැලැස්මක් ලෙස, එය සමත් නොවේ. එබැවින් මෙය ශීත ඍතුව සඳහා ඔබේ විෂය මාලාව නම්, ඔබටම අමාරු ප්‍රශ්න කිහිපයක් ඇසීමට කාලයයි:

මෙය කිරීමට මගේ සැබෑ හේතුව කුමක්ද?

ඔබේ පාඩම් සැලසුම් දෙස දීර්ඝ ලෙස බලන්න ශීත නිවාඩු දින වටා. ඔවුන් තරමක් නත්තල් කේන්ද්‍රීයද? හනුක්කා සහ ක්වන්සා ඇඩෝන ලෙස හැඟෙනවාද? සමහර ගුරුවරුන් සමතුලිතතාවයක් ඇති කරන බව මට විශ්වාසයි, නමුත් මගේ හැඟීම නම් මෙය ළමයින් නත්තල් සීයාට ලිපි ලිවීමට සහ අපගේ එල්ෆ්ව පන්ති කාමරයට ගෙන ඒම ගැන හොඳ හැඟීමක් ඇති කිරීමට මාර්ගයක් බවයි. මාව විශ්වාස කරන්නේ නැද්ද? මෙම වැටීමෙන් ඔබ Yom Kippur විශාල ගනුදෙනුවක් කළාද? මන්ද එය යුදෙව් ආගමේ වඩාත් වැදගත් නිවාඩු දිනයකි. මෙම පරිචය මතුපිට මට්ටමට දැනෙන්නේ එයයි.

ඇත්තටම මම උගන්වන්නේ කුමක්ද?

පාසල්වල නිවාඩු දින පිළිබඳව ඉගැන්වීම නීති විරෝධී නොවේ. නමුත් (සහ එය විශාල නමුත්), ඔබට ආගම ගැන ඉගැන්විය හැකි අතර, ඔබට ආගම ඉගැන්විය නොහැක. Anti-Defamation League එය මෙසේ පැහැදිලි කරයි, “රජයේ පාසල්වලට ආගම ගැන ඉගැන්වීමට ව්‍යවස්ථාපිතව අවසර ඇතත්, රජයේ පාසල් සහ ඒවායේ සේවකයින් එය නිරීක්ෂණය කිරීම ව්‍යවස්ථා විරෝධී ය.ආගමික නිවාඩු දින, ආගමික විශ්වාසය ප්‍රවර්ධනය කිරීම හෝ ආගම අදහන්න. ඔබේ අන්තර්ගතය සීමාව ඉක්මවා නොයන බව පරීක්ෂා කරන්න.

ඉතින් එයින් අදහස් වන්නේ වාණිජකරණය වූ දේවල් "ආගමික නොවන?" නැහැ. ඒ වගේම මම මේකට වැරදිකාරයෙක් කියලා පිළිගන්නවා. නමුත් NAEYC ට අනුව, "නිවාඩුවල ලෞකික අනුවාදයන් සංස්කෘතික හෝ ආගමික වශයෙන් මධ්‍යස්ථ නොවේ." සහ ඔවුන් හරි. නිදසුනක් වශයෙන්, නත්තල් ගසක් ප්‍රමුඛ සංස්කෘතියේ ආගමික නිවාඩුවකින් පැමිණෙන අතර ඇතැම් සංස්කෘතික උපකල්පන මත පදනම් වේ. එබැවින්, මධ්‍යස්ථ නොවේ.

මා හැර සිටින්නේ කවුරුන්ද?

ඔබ නත්තල් සහ හනුක්කා ගෙන එන විට, ඔබේ මුස්ලිම් සහ හින්දු සිසුන්ට හැඟෙන්නේ කෙසේද? ආගමික නොවන සිසුන් ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔබ ක්වාන්සාට උගන්වන ආකාරය (ඔබ ඇත්තටම ඒ සියල්ල ගැන දන්නවාද?) ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබේ කළු ජාතික සිසුන්ට ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් සුළු කොට සලකන බව හැඟෙනවාද? සෑම පවුලකටම එහි සම්ප්රදායන් සඳහා හිමිකම් ඇත. ඔබ ඔබේ උපදෙස් ඇතැම් නිවාඩු දිනවලට සීමා කරන විට, ඒවා අනෙක් ඒවාට වඩා වැදගත් බවට පණිවිඩයක් ද ඔබ යවයි. එය බැහැර කිරීමේ පුරුද්දක් වන අතර එය හරි නැත.

මෙම නිවාඩු දින මගේ සිසුන්ගේ සජීවී අත්දැකීම් පිළිබිඹු කරයිද?

අප උගන්වන දරුවන් කෙතරම් විවිධාකාරද යත් එය නත්තල්, හනුක්කා සහ ක්වාන්සා විය හැකිය. අපගේ පන්ති කාමරවල නියෝජනය වන විශ්වාසයන් සහ සංස්කෘතීන්හි පළල ආවරණය කිරීමට යන්නේ නැත. ඒ වගේම එකම නිවාඩුව කරන ගුරුවරු එක එක නටනවා කියලා මට විශ්වාස කරන්න අමාරුයිසෑම වසරකම හරියටම එකම පසුබිම් සහිත සිසුන් සිටී. එබැවින් මෙම පරිචය සංස්කෘතිකමය වශයෙන් ප්‍රතිචාර නොදක්වයි.

ඇතුළත් කිරීම සඳහා වන මගේ සමස්ත සැලසුමට මෙය ගැළපෙන්නේ කෙසේද?

ඔබ එය ඇත්තෙන්ම හොඳින් කළත්, එය පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. නත්තල්, හනුක්කා සහ ක්වන්සා ගැන උගන්වන්න. ඔබේ පන්ති කාමරය දරුවන්ට ඔවුන්ගේ පවුල් සහ සම්ප්‍රදායන් ගැන බෙදා ගැනීමට ආරක්ෂිත ස්ථානයක් ද? ඔබ ඒකාකෘති වලට බාධා කරනවාද? එකම විශ්වාස පද්ධතිය තුළ පවා විවිධ පුද්ගලයන් විවිධ දේ විශ්වාස කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ඔබ සංවාද පවත්වනවාද? ඇතුළත් කිරීම ක්‍රියාකාරකම් ගැන අඩු වන අතර පන්තිකාමර පරිසරය පිළිබඳ වැඩි වේ.

ඒ වෙනුවට මා කුමක් කළ යුතුද?

• හිම පියලි සඳහා ඔබේ නත්තල් සීයා මාරු කරන්න. නිවාඩුවලට සම්බන්ධ ලෞකික ක්‍රියාකාරකම් පවා මධ්‍යස්ථ නොවන අතර, සමයන් සියල්ලන්ටම වේ. ඔබට ඔබේ දොර අලංකාර කිරීමට හෝ තේමානුගත ගණිත ක්‍රියාකාරකමක් කිරීමට නොහැකි බව කිසිවෙක් පවසන්නේ නැත. ඔබගේ තේරීම් ගැන කල්පනාකාරී වන්න (සිතන්න: sleds, තොග නොවේ).
• එකිනෙකා ගැන සහ ඉගෙන ගන්න. වසර ආරම්භයේදී ඔබේ සිසුන්ගේ සංස්කෘතික පසුබිම, ආගම්, පවුල් සහ සම්ප්‍රදායන් ගැන සොයා බලන්න. එය පන්තිකාමර සංවාදයේ කොටසක් කරගන්න. බෙදා ගැනීමට සිසුන්ට සහ පවුල්වලට ආරාධනා කරන්න (සංචාරක උගුලෙන් වළකින්න!).
• ඉගැන්වීමට එදිරිව සැමරීමට නැඹුරු වන්න. රජයේ පාසල් ගුරුවරුන්ට විශේෂිත ආගමික දෘෂ්ටියක් ප්‍රවර්ධනය කළ නොහැක (ස්තූතියි, පළමු සංශෝධනය). ඉගෙනීම සම්පූර්ණයෙන්ම හොඳයිනිවාඩු දිනයන්හි මූලාරම්භය, අරමුණු සහ අර්ථයන් ගැන. නමුත් ප්‍රවේශය භක්තියෙන් ප්‍රතිවිරුද්ධව ශාස්ත්‍රීය ලෙස තබා ගන්න.
• ඔබගේම පන්ති කාමර සැමරුම් සාදන්න. පන්ති කාමර සැමරුම් නිවාඩු දිනයක් වටා කේන්ද්‍රගත වීමට හේතුවක් නැත. ඔබ ඔවුන් සමඟ එකට පැමිණියහොත් ඔවුන් වඩාත් බලවත් නොවන්නේද? පිජාමා වලින් "කියවන්න" හෝ "අපේ සත්කාරක ප්‍රජාවන්" සැමරුම් උත්සවයකට සහභාගි වන ලෙස මිතුරන්ට සහ පවුලේ සාමාජිකයින්ට ආරාධනා කරන්න.
• එය වසර පුරා කැපවීමක් කරන්න. ඔබ අමාරුවෙන් යන්නේ නම් නත්තල්, හනුක්කා සහ ක්වාන්සා වෙත, එවිට ඔබ El Día de Los Muertos, දීවාලි, චන්ද්‍ර අලුත් අවුරුද්ද සහ රාමදාන් ගෙන එනු දැකීමට මට අවශ්‍යයි. සංස්කෘතීන් හරහා තේමා (ආලෝකය, විමුක්තිය, බෙදාගැනීම, ස්තුතිය, ප්‍රජාව) සොයන්න.

තවද, පාසලේ නිවාඩු සමය සැමරීමට ඇතුළත් ක්‍රම.