Waa wakhtigaa sanadka mar kale—marka macalimiinta niyad wanaaga leh ee dalka oo dhan ay isu diyaariyaan inay baraan ardaydooda yar yar wax ku saabsan farxada xiliga. Taasi waa, ciidaha! Gaar ahaan Christmas, Hanukkah, iyo Kwanzaa. Ma aha in tani ay tahay wax xun oo lafteeda ah. Laakin sida qorshaha ka mid noqoshada, ma dhaafto wadarta. Haddaba haddii kani yahay manhajkaaga jiilaalka, waa markii aad is waydiin lahayd su'aalo adag:

Sidoo kale eeg: 10 Jilidda Sayniska Dhex-dhexaadka ah - Waxaan nahay Macalimiin

Waa maxay sababta dhabta ah ee aan sidan u samaynayo?

Si adag ugu fiirso qorshahaaga cashar agagaarka ciidaha jiilaalka. Ma yihiin kuwo si cadaalad ah ku salaysan Christmas-ka? Hanukkah iyo Kwanzaa miyay dareemayaan in lagu daro? Waan hubaa in macallimiinta qaar ay dheelli tiraan, laakiin dareenkaygu waa hab lagu sii wado in carruurtu ay waraaqo u qoraan Santa oo ay dareemaan OK ku saabsan keenista Elf on Shelf-ga fasalka. Ha i rumaysan? Deyrtan ma ka samaysay Yom Kippur heshiis sidaas u wayn? Sababtoo ah taasi waa fasax aad uga muhiimsan diinta Yuhuudda. Taasina waa tan ka dhigaysa dhaqankan inuu dareemo heerka sare.

>Maxay dhab ahaan wax u dhigayaan?

Ma aha sharci-darro in wax lagu baro fasaxyada dugsiyada. LAAKIIN (oo waa weyn tahay laakiin), intaad wax ka baran karto diinta, ma baran kartid diinta. Ururka ka hortaga aflagaadada ayaa sidan u sharaxaya, “In kasta oo uu dastuurku ogol yahay in dugsiyada dawladdu diinta wax ka dhigaan, haddana waa sharci darro in dugsiyada dawladda iyo shaqaalahoodaba ay dhawraan.ciidaha diinta, kor u qaadaan caqiidada diinta, ama ku dhaqanka diinta." Hubi in qoraalkaagu aanu dhaafin xariiqda

Sidoo kale eeg: 25 Kaftanka Fasalka Shanaad ee Qosol badan si loo bilaabo Maalinta - Waxaan nahay Macalimiin

Marka taasi miyay la macno tahay in alaabada la xayaysiiyay ay sax tahay sababtoo ah "ma aha diin?" Maya. Oo waxaan qirayaa in aan dambiga galay. Laakiin sida laga soo xigtay NAEYC, "Noocyada cilmaaniga ah ee ciidaha maahan dhexdhexaad dhaqameed ama diineed." Waana sax. Geedka kirismaska, tusaale ahaan, waxa uu ka yimi fasax diimeed oo dhaqankiisu sarreeyo waxana uu ku salaysan yahay malo-dhaqameedyo gaar ah. Sidaa darteed, dhexdhexaad maaha.

Yaan ka reebayaa?

Markaad keensato kirismaska ​​iyo Hanukkah, sidee ayay dareemayaan ardaydaada Muslimiinta iyo Hinduuga ah? Ka warran ardayda aan diinta ahayn? Habka aad wax u barato Kwanzaa (ma ogtahay runtii waxa ay ku saabsan tahay?) Dhab ahaantii ma ka dhigtaa ardaydaada Madowga ah in ay dareemaan in caqiidadooda la fududaysanayo? Qoys kastaa wuxuu xaq u leeyahay dhaqankiisa. Marka aad ku xaddiddo tilmaamahaaga fasaxyada qaarkood, waxaad sidoo kale dirtaa farriinta inay ka muhiimsan yihiin kuwa kale. Waa dhaqan ka-saarid ah, mana aha OK.

> Fasaxyadani miyay ka tarjumayaan waaya-aragnimadii nolosha ee ardaydayda? ma dabooli doonaan ballaadhka caqiidada iyo dhaqamada lagu matalo fasaladayada. Waxayna igu adagtahay in aan rumaysto in macalimiinta samaynaya qoob-ka-ciyaarka fasaxa la mid ah mid walbasanadka waxay leeyihiin arday leh asal asal ah sanad walba. Markaa dhaqankani maaha mid dhaqan ahaan ka jawaabaya.Xayeysiiska

Sidee ayay tani ugu habboon tahay qorshahayga guud ee ka mid noqoshada?

Xitaa haddii aad si fiican u samaynayso, kuma filna inaad kaliya baro Christmas, Hanukkah, iyo Kwanzaa. Fasalkaagu sidoo kale ma yahay meel nabdoon oo ay carruurtu ku wadaagaan qoysaskooda iyo caadooyinkooda? Ma waxaad carqaladaynaysaa fikradaha qaldan? Ma waxaad la leedahay wadahadal ku saabsan sida dadka kala duwani u aaminsan yihiin waxyaabo kala duwan xitaa isla nidaamka aaminsanaanta? Ku darida way ka yar tahay hawlaha iyo wax badan oo ku saabsan jawiga fasalka.

Maxaan samayn karaa beddelkeeda?

> Ku beddel Santas-kaaga oo ku beddel barafka. In kasta oo xitaa hawlaha cilmaaniga ah ee ku xidhan ciidaha aanay dhexdhexaad ahayn, xilliyadu cid walba ayay u tahay. Qofna ma dhahayo ma qurxin kartid albaabkaaga ama ma samayn kartid waxqabad xisaabeed oo mawduuc ah. Kaliya ka fikir doorashadaada (ka fakar: sleds, ma aha sharabaadada)
• >Barro oo midba midka kale ka baro. Ogow wax ku saabsan sooyaalka dhaqameed ee ardaydaada, diimaha, qoysaska, iyo caadooyinka bilawga sanadka. Ka dhig qayb ka mid ah wada hadalka fasalka. Ku martiqaad ardayda iyo qoysaska inay wadaagaan (kaliya ka fogow dabinka dalxiiska!).
• U janjeero waxbaridda vs. dabbaaldegga. Macalimiinta dugsiyada dadwaynaha ma horumarin karaan aragti diimeed gaar ah (mahadsanid, Waxka bedelka Koowaad). Gebi ahaanba way fiican tahay in la bartoku saabsan asalka, ujeedooyinka, iyo macnaha ciidaha. Laakin u ilaali habka tacliimeed ee ka soo horjeeda cibaadada.
• Abuur xafladaha fasalkaaga. Ma jirto sabab ah in dabaal-degyada fasalku ay xuddun u noqdaan fasaxa. Oo miyaanay ka awood badnaan karin haddaad la timaadaan? Marti geli "wax ku akhri" dharka jiifka ama ku casuun asxaabta iyo xubnaha qoyska si ay uga soo qayb galaan dabaaldega "Beeshayada Daryeel." galay Kirismaska, Hanukkah, iyo Kwanzaa, ka dib waxaan sidoo kale rabaa inaan arko adiga oo keenaya El Día de Los Muertos, Diwali, Sannadka Cusub ee Lunar, iyo Ramadaanka. U fiirso mawduucyada (iftiin, xorayn, wadaag, mahadnaq, bulsho) dhaqamada kala duwan.

Plus, Hababka Loo Dhan Yahay ee Looga Xuso Xilliga Fasaxa ee Dugsiga.

> >